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解析
| 共计 14 道试题
1 . 已知数列满足:
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,求实数的值,使得数列是等差数列;
(3)对于数列,规定为数列的一阶差分数列,其中.如果的一阶差分数列满足,则称是“绝对差异数列”.判断数列是否为“绝对差异数列”并给出证明.
2 . 寒假期间小明每天坚持在“跑步3000米”和“跳绳2000个”中选择一项进行锻炼,在不下雪的时候,他跑步的概率为,跳绳的概率为,在下雪天,他跑步的概率为,跳绳的概率为.若前一天不下雪,则第二天下雪的概率为,若前一天下雪,则第二天仍下雪的概率为.已知寒假第一天不下雪,跑步3000米大约消耗能量330卡路里,跳绳2000个大约消耗能量220卡路里.记寒假第天不下雪的概率为
(1)求的值,并证明是等比数列;
(2)求小明寒假第天通过运动锻炼消耗能量的期望.
2024-03-03更新 | 1383次组卷 | 4卷引用:安徽省蚌埠市2024届高三下学期第三次教学质量检查数学试题
3 . 设数列的前n项之积为,满足).
(1)设,求数列的通项公式
(2)设数列的前n项之和为,证明:.
2023-12-17更新 | 1893次组卷 | 5卷引用:安徽省卓越县中联盟2024届高三上学期第三次质量检测数学试题
4 . 甲、乙、丙三个小学生相互抛沙包,第一次由甲抛出,每次抛出时,抛沙包者等可能的将沙包抛给另外两个人中的任何一个,设第)次抛沙包后沙包在甲手中的方法数为,在丙手中的方法数为.
(1)求证:数列为等比数列,并求出的通项;
(2)求证:当n为偶数时,.
2023-06-11更新 | 1248次组卷 | 5卷引用:安徽省五校(蒙城一中涡阳一中、淮南一中、怀远一中、颖上一中)2023届高三第二次五校5月联考数学试题
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5 . 某商场设有电子盲盒机,每个盲盒外观完全相同,规定每个玩家只能用一个账号登录,且每次只能随机选择一个开启.已知玩家第一次抽盲盒,抽中奖品的概率为,从第二次抽盲盒开始,若前一次没抽中奖品,则这次抽中的概率为,若前一次抽中奖品,则这次抽中的概率为.记玩家第次抽盲盒,抽中奖品的概率为,则(       
A.B.数列为等比数列
C.D.当时,越大,越小
2023-03-09更新 | 3640次组卷 | 12卷引用:安徽省池州市第一中学2024届高三上学期“七省联考” 数学模拟练习(2)
6 . 第22届世界杯于2022年11月21日到12月18日在卡塔尔举办.在决赛中,阿根廷队通过点球战胜法国队获得冠军.

(1)扑点球的难度一般比较大,假设罚点球的球员会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向射门,门将也会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向来扑点球,而且门将即使方向判断正确也有的可能性扑不到球.不考虑其它因素,在一次点球大战中,求门将在前三次扑到点球的个数X的分布列和期望;
(2)好成绩的取得离不开平时的努力训练,甲、乙、丙三名前锋队员在某次传接球的训练中,球从甲脚下开始,等可能地随机传向另外2人中的1人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外2人中的1人,如此不停地传下去,假设传出的球都能接住.记第n次传球之前球在甲脚下的概率为pn,易知
①试证明:为等比数列;
②设第n次传球之前球在乙脚下的概率为qn,比较p10q10的大小.
2023-01-15更新 | 8909次组卷 | 21卷引用:安徽省池州市第一中学2024届高三上学期“七省联考” 数学模拟练习(2)
7 . 已知正整数数列,当时,恒成立.
(1)证明:数列是等比数列并求出其通项公式;
(2)定义:表示不大于x的正整数的个数.设数列的前n项和为.求的值.
2022-05-30更新 | 1014次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥一六八中学2022届高三下学期5月最后一卷理科数学试题
8 . 地球上两个生物种群之间通常会存在三种关系:相互竞争、相互依存、弱肉强食.已知某两个生物种群AB在地球上会以约500年为一个周期,从一个关系逐渐过渡到另一种关系,设分别表示相互竞争、相互依存、弱肉强食关系,研究发现,该生物种群AB的过渡概率如图所示,比如生物种群AB关系经过一个周期逐渐过渡到关系的概率为,经去年统计数据分析,生物种群AB现在处于相互竞争关系.

   

(1)求
(2)设表示在经过n个周期(每个周期为500年)后,生物种群处在相互竞争关系、相互依存关系、弱肉强食关系的概率.证明:数列成等比数列.
2022-02-08更新 | 1241次组卷 | 5卷引用:安徽省舒城中学2023届仿真模拟卷(二)数学试题
9 . 已知数列的前n项和,则的最大值为___________.
10 . 已知分别为数列的前项和,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若对任意正整数,都有成立,求满足等式的所有正整数.
2021-08-23更新 | 1513次组卷 | 5卷引用:2020届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟理科数学试题
共计 平均难度:一般