1 . 如图,在四棱锥中底面是菱形,,是边长为的正三角形,,为线段的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)是否存在满足的点,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)是否存在满足的点,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2020-08-27更新
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967次组卷
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11卷引用:2020届四川省广安市高三第二次诊断性考试试题文科数学试题
2020届四川省广安市高三第二次诊断性考试试题文科数学试题2020届四川省眉山市高三第三次诊断性考试数学(文)试题2020届四川省资阳高三三诊数学(文科)试题2020届四川省遂宁市高三二诊数学(文)试题四川省泸州市泸县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题湖南省长沙市长郡中学2020届高三下学期高考模拟卷(二)文科数学试题(已下线)专题20+立体几何综合-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅱ专版)宁夏银川一中2022届高三上学期第四次月考数学(文)试题四川省泸州市泸县第四中学2022届高三下学期高考适应性考试数学(文)试题(已下线)专题20 立体几何综合-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅱ专版)四川省泸州市合江县马街中学校2024届高三上学期期末数学(文)试题
2 . 我们知道,二元实数对可以表示平面直角坐标系中点的坐标; 那么对于元实数对,是整数,也可以把它看作一个由条两两垂直的“轴”构成的高维空间(一般记为 中的一个“点”的坐标表示的距离 .
(1)当时, 若,,, 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数,证明中任意三点满足关系 ;
(3)当时,设,,,其中,,,.求满足点的个数,并证明从这个点中任取11个点,其中必存在个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于.
(1)当时, 若,,, 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数,证明中任意三点满足关系 ;
(3)当时,设,,,其中,,,.求满足点的个数,并证明从这个点中任取11个点,其中必存在个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于.
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名校
3 . 正四棱柱中,底面的边长为1,为正方形的中心.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线与所成的角的正弦值为,求直线到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线与所成的角的正弦值为,求直线到平面的距离.
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2020-03-10更新
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968次组卷
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2卷引用:2019届湖南长沙市第一中学高三月考试卷(三)数学文科试题
4 . 如图,一简单组合体的一个面ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,且DC平面ABC.
(1)证明:平面ACD平面;
(2)若,,,试求该简单组合体的体积V.
(1)证明:平面ACD平面;
(2)若,,,试求该简单组合体的体积V.
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2016-12-02更新
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2914次组卷
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7卷引用:安徽省安庆一中2010届高三第三次模拟考试数学(文)试卷
(已下线)安徽省安庆一中2010届高三第三次模拟考试数学(文)试卷(已下线)2014届江西省重点中学盟校高三第一次联考文科数学试卷安徽省马鞍山市第二中学2019-2020学年高二下学期开学考试数学(文)试题江苏省南京师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末模拟数学试题重庆市清华中学校2020-2021学年高二上学期11月月考数学试题天津市第一中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第13章 立体几何初步 13.3 空间图形的表面积和体积 第2课时 空间图形的体积
5 . 如图,三棱柱ABC–A1B1C1中,侧面AA1C1C⊥侧面ABB1A1,AC=AA1=AB,∠AA1C1=60°,AB⊥AA1,H为棱CC1的中点,D为BB1的中点.
(1)求证:A1D⊥平面AB1H;
(2)若AB=,求三棱柱ABC–A1B1C1的体积.
(1)求证:A1D⊥平面AB1H;
(2)若AB=,求三棱柱ABC–A1B1C1的体积.
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2018-11-22更新
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1501次组卷
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6卷引用:【全国百强校】甘肃省西北师范大学附属中学2018届高三冲刺诊断考试数学(文)试题
【全国百强校】甘肃省西北师范大学附属中学2018届高三冲刺诊断考试数学(文)试题广东省湛江市遂溪县第一中学2017--2018学年高二第二学期第三次月考文科数学试题(已下线)2018年11月20日 《每日一题》人教必修2-平面与平面垂直的性质(已下线)卷04-备战2020年新高考数学自学检测黄金10卷-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)专题06 立体几何初步(难点)-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(北师大版2019必修第二册)陕西省西安市大联考2022-2023学年高一下学期期中数学试题
6 . 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点.
(1)求证:BC1∥平面A1CD;
(2)若四边形CB B1C1是正方形,且求多面体的体积.
(1)求证:BC1∥平面A1CD;
(2)若四边形CB B1C1是正方形,且求多面体的体积.
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2019-12-25更新
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1076次组卷
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2卷引用:福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高三上学期第二次月考数学(文)试题
名校
解题方法
7 . 设三棱锥的每个顶点都在球的球面上,是面积为的等边三角形,,,且平面平面.
(1)确定的位置(需要说明理由),并证明:平面平面.
(2)与侧面平行的平面与棱,,分别交于,,,求四面体的体积的最大值.
(1)确定的位置(需要说明理由),并证明:平面平面.
(2)与侧面平行的平面与棱,,分别交于,,,求四面体的体积的最大值.
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2020-02-18更新
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892次组卷
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4卷引用:2020届吉林省通化市梅河口市第五中学高三上学期期末数学(文)试题
2020届吉林省通化市梅河口市第五中学高三上学期期末数学(文)试题2020届吉林省实验中学高三第一次检测考试数学(文)试题(已下线)专题04 立体几何-2020年高三数学(文)3-4月模拟试题汇编(已下线)文科数学-6月大数据精选模拟卷04(新课标Ⅲ卷)(满分冲刺篇)
8 . 定义空间点到几何图形的距离为:这一点到这个几何图形上各点距离中最短距离.
(1)在空间,求与定点距离等于1的点所围成的几何体的体积;
(2)在空间,线段(包括端点)的长等于1,求到线段的距离等于1的点所围成的几何体的体积;
(3)在空间,记边长为1的正方形区域(包括边界及内部的点)为,求到距离等于1的点所围成的几何体的体积.
(1)在空间,求与定点距离等于1的点所围成的几何体的体积;
(2)在空间,线段(包括端点)的长等于1,求到线段的距离等于1的点所围成的几何体的体积;
(3)在空间,记边长为1的正方形区域(包括边界及内部的点)为,求到距离等于1的点所围成的几何体的体积.
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9 . 如图,在三棱锥中,平面平面,,,若O为BC的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点C到平面的距离;
(3)设线段上有一点M,当AM与平面所成角的正弦值为时,求的长.
(1)证明:平面;
(2)求点C到平面的距离;
(3)设线段上有一点M,当AM与平面所成角的正弦值为时,求的长.
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2020-12-30更新
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743次组卷
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2卷引用:江苏省南通市海安高级中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段检测数学试题
名校
10 . 如图,是底面边长为1的正三棱锥,分别为棱长上的点,截面底面,且棱台与棱锥的棱长和相等.(棱长和是指多面体中所有棱的长度之和)
(1)证明:为正四面体;
(2)若,求二面角的大小;(结果用反三角函数值表示)
(3)设棱台的体积为,是否存在体积为且各棱长均相等的直平行六面体,使得它与棱台有相同的棱长和?若存在,请具体构造出这样的一个直平行六面体,并给出证明;若不存在,请说明理由.
(注:用平行于底的截面截棱锥,该截面与底面之间的部分称为棱台,本题中棱台的体积等于棱锥的体积减去棱锥的体积.)
(1)证明:为正四面体;
(2)若,求二面角的大小;(结果用反三角函数值表示)
(3)设棱台的体积为,是否存在体积为且各棱长均相等的直平行六面体,使得它与棱台有相同的棱长和?若存在,请具体构造出这样的一个直平行六面体,并给出证明;若不存在,请说明理由.
(注:用平行于底的截面截棱锥,该截面与底面之间的部分称为棱台,本题中棱台的体积等于棱锥的体积减去棱锥的体积.)
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2019-09-23更新
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1091次组卷
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6卷引用:上海市宝山区交大附中2018-2019学年高二下学期期中数学试题
上海市宝山区交大附中2018-2019学年高二下学期期中数学试题上海市交通大学附属中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 11.3~11.4 综合拔高练(已下线)专题4.4 空间直线与平面【压轴题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)(已下线)期中真题必刷常考60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)(已下线)期中真题必刷易错40题(17个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)