解题方法
1 . 如图,在四棱锥(图一)和三棱锥(图二)中,四边形为正方形,平面,≌,将四棱锥和三棱锥重新组合成一个新的几何体(图三),且面和面完全重合,且,.
(1)证明:平面;
(2)求四棱锥的体积与组合后的几何体的体积比.
(1)证明:平面;
(2)求四棱锥的体积与组合后的几何体的体积比.
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解题方法
2 . 在中,的中点为,把绕旋转一周,得到一个旋转体.
(1)求旋转体的体积;
(2)设从点出发绕旋转体一周到达点的最近路程为,探究与的大小,并证明你的结论.
(1)求旋转体的体积;
(2)设从点出发绕旋转体一周到达点的最近路程为,探究与的大小,并证明你的结论.
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名校
3 . 已知底面为正方形的四棱柱,,,E,F,H分别为,,的中点,的面积为4,P为直线FH上一动点且.
(1)求证:当时,;
(2)求多面体的体积;
(3)是否存在实数,使得线段BP与平面夹角余弦值为.
(1)求证:当时,;
(2)求多面体的体积;
(3)是否存在实数,使得线段BP与平面夹角余弦值为.
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4 . 如图1,直角梯形中,,,,为的中点,现将沿着折叠,使,得到如图2所示的几何体,其中为的中点,为上一点,与交于点,连接.请用空间向量知识解答下列问题:
(1)求证:∥平面;
(2)若三棱锥的体积为,求平面与平面的夹角.
(1)求证:∥平面;
(2)若三棱锥的体积为,求平面与平面的夹角.
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2022-12-08更新
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277次组卷
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3卷引用:陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高二上学期第四次检测理科数学试题
5 . 在边长为6的等边(如图甲)中,已知点A,B分别为的中点,现将沿直线翻折,使点P在底面的射影刚好为对角线与的交点H,连接得到四棱锥(如图乙).
(1)求证:平面平面.
(2)求四棱锥的体积.
(1)求证:平面平面.
(2)求四棱锥的体积.
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名校
解题方法
6 . 已知两个四棱锥与的公共底面是边长为的正方形,顶点、在底面的同侧,棱锥的高,、分别为、的中点,与交于点,与交于点.
(1)求证:点为线段的中点;
(2)求这两个棱锥的公共部分的体积.
(1)求证:点为线段的中点;
(2)求这两个棱锥的公共部分的体积.
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7 . 如图①,在平面四边形中,,,.将沿着折叠,使得点到达点的位置,且二面角为直二面角,如图②.已知分别是的中点,是棱上的点,且与平面所成角的正切值为.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
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2023-02-19更新
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736次组卷
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7卷引用:2023届高三全国学业质量联合检测2月大联考文科数学试题
2023届高三全国学业质量联合检测2月大联考文科数学试题河南省部分名校2022-2023学年高三下学期学业质量联合检测文科数学试题(已下线)立体几何专题:折叠问题中的证明与计算5种题型(已下线)专题20 空间几何解答题(文科)-2河南省濮阳市第一高级中学2023届高三模拟质量检测文科数学试题陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)考点15 立体几何中的折叠问题 2024届高考数学考点总动员【练】
8 . 如图,已知等腰梯形的外接圆半径为2,,点是上半圆上的动点(不包含两点),点是线段上的动点,将半圆所在的平面沿直径折起使得平面平面.
(1)求三棱锥体积的最大值;
(2)当平面时,求的值;
(3)设与平面所成的角为,二面角的平面角为.求证:.
(1)求三棱锥体积的最大值;
(2)当平面时,求的值;
(3)设与平面所成的角为,二面角的平面角为.求证:.
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解题方法
9 . 如图1,有一个边长为4的正六边形,将四边形沿着翻折到四边形的位置,连接,,形成的多面体如图2所示.
(1)证明:.
(2)若,M是线段上的一个动点(M与C,G不重合),试问四棱锥与的体积之和是否为定值?若是,求出这个定值.若不是,请说明理由,
(1)证明:.
(2)若,M是线段上的一个动点(M与C,G不重合),试问四棱锥与的体积之和是否为定值?若是,求出这个定值.若不是,请说明理由,
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名校
解题方法
10 . 如图(1),在正方形ABCD中,M、N、E分别为AB、AD、BC的中点,点P在对角线AC上,且.将、、分别沿MN、MC、NC折起,使A、B、D三点重合(记为F),得四面体MNCF(如图(2)).
(1)若正方形ABCD的边长为12,求图(2)所示四面体MNCF的体积;
(2)在图(2)中,求证:平面FMN.
(1)若正方形ABCD的边长为12,求图(2)所示四面体MNCF的体积;
(2)在图(2)中,求证:平面FMN.
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