组卷网 > 知识点选题 > 空间向量的应用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 125 道试题
1 . 如图,四棱锥的底面是边长为的正方形,

(1)证明:
(2)当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时二面角的大小.
2021-02-24更新 | 1331次组卷 | 2卷引用:江苏省南京市第一中学2020-2021学年高二下学期5月月考数学试题
2 . 如图,在四棱锥中,等边三角形PAD所在的平面与正方形ABCD所在的平面互相垂直,OAD的中点,EDC的中点,且.

(1)求证:平面ABCD
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)在线段AB上是否存在点M,使直线PM所在平面成角?若存在,求出AM的长,若不存在,请说明理由.
2021-02-05更新 | 594次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第十中学2020-2021学年高二上学期期末考试数学(理)试题
3 . 如图,已知四棱锥,其中,侧面底面上一点,且是等边三角形.

(1)求证:平面
(2)当点的距离取最大值时,求平面与平面的夹角.
2021-02-03更新 | 1754次组卷 | 5卷引用:江西省景德镇市2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题
4 . 如图1,在中,分别为的中点,的中点,.将沿折起到的位置,使得平面平面,如图2.

(1)求证:.
(2)求直线和平面所成角的正弦值.
(3)线段上是否存在点,使得直线所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
5 . 在四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,为线段的中点,过的平面与线段分别交于点.

(1)求证:
(2)在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
6 . 如图,在四棱锥中,.平面平面为等边三角形,点是棱上的一动点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
7 . 如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,平面,点E是线段SD上的点,且 ().

(1)求证:对任意的,都有
(2)设二面角的大小为,直线BE与平面ACE所成角为,当时,求的值.
8 . 如图,在直三棱柱中,M为棱的中点,.

(1)求证:平面
(2)求证:平面
(3)在棱上是否存在点N,使得平面平面?如果存在,求此时的值;如果不存在,请说明理由.
2022-06-21更新 | 5217次组卷 | 25卷引用:江苏省无锡市江阴市2021-2022学年高二上学期期初摸底检测数学试题
9 . 如图,在四棱锥中,,平面平面ABCD.

(1)求证:
(2)已知二面角的余弦值为.线段PC上是否存在点M,使得BM与平面PAC所成的角为30°?证明你的结论.
10 . 如图,在四棱锥中,四边形是等腰梯形,分别是的中点,且,平面平面

(1)证明:平面
(2)已知三棱锥的体积为,求二面角的大小.
首页4 5 6 7 8 9 10 11 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般