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解析
| 共计 9 道试题
1 . 如图,四面体中,
   
(1)求证:平面平面
(2)若
①若直线与平面所成角为30°,求的值;
②若平面为垂足,直线与平面的交点为.当三棱锥体积最大时,求的值.
7日内更新 | 263次组卷 | 2卷引用:江苏省南京市五所高中学校合作联盟2023-2024学年高二下学期期中学情调研数学试卷
2 . 如图,ACDE为菱形,,平面平面ABC,点FAB上,且MN分别在直线CDAB上.

(1)求证:平面ACDE
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若MN为直线CDAB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
7日内更新 | 364次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2024届高三下学期高考强化训练一数学试题
3 . 如图,在平行六面体 中,E在线段 上,且 FG分别为线段的中点,且底面 为正方形.

(1)求证:平面 平面
(2)若与底面不垂直,直线 与平面所成角为 求点 A 到平面 的距离.
4 . 已知矩形ABCD的长与宽的比值为k分别为CD的四等分点,现将沿AF向上翻折,将BCE沿BE向上翻折,使得与四边形ABEF所成角均为,且
   
(1)当时,证明:平面平面
(2)当时,是否存在P为线段BC上一点,使FP与平面ABD所成角为,如果存在请说明理由.
2024-03-09更新 | 88次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学质量检测数学试卷
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5 . 如图,将圆沿直径折成直二面角,已知三棱锥的顶点在半圆周上,在另外的半圆周上,.

(1)若,求证:
(2)若,直线与平面所成的角为,求点到直线的距离.
2024-01-29更新 | 403次组卷 | 2卷引用:河南省周口市项城市四校2024届高三上学期高考备考精英联赛调研数学试题
23-24高二上·全国·课后作业

6 . 已知平面与平面角,,则CD之间的距离是(       

A.B.
C.D.
2023-09-02更新 | 320次组卷 | 5卷引用:第6章 空间向量与立体几何 章末题型归纳总结-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)

7 . 如图(1)所示,在中,垂直平分.现将沿折起,使得二面角大小为,得到如图(2)所示的空间几何体(折叠后点记作点

   


(1)求点到面的距离;
(2)求四棱锥外接球的体积;
(3)点为一动点,满足,当直线与平面所成角最大时,试确定点的位置.
2023-06-30更新 | 653次组卷 | 10卷引用:第02讲 空间向量的应用(2)
22-23高三·全国·阶段练习
8 . 图1是中国古代建筑中的斗拱结构,是互相垂直横梁,是与横梁垂直的立柱,从柱顶上加的一层层探出成弓形的承重结构即为斗拱.在某古代建筑中(图2),记与平面所成角的余弦值为,则       
A.B.C.D.
2023-01-02更新 | 586次组卷 | 7卷引用:专题01 空间向量与立体几何(4)
9 . 已知等边△边长为,△BCD中,BD=CD=1,BC=(如图1所示),现将BC重合,将△向上折起,使得AD=(如图2所示).

(1)若BC的中点O,求证:平面BCD⊥平面AOD
(2)在线段AC上是否存在一点E,使ED与面BCD角,若存在,求出CE的长度,若不存在,请说明理由;
(3)求三棱锥ABCD的外接球的表面积.
2022-06-03更新 | 958次组卷 | 3卷引用:专题8.11 立体几何初步全章十四大压轴题型归纳(拔尖篇)-举一反三系列
共计 平均难度:一般