1 . 已知a，b，c，d均为实数，则下列命题中正确的是（ ）
A．若 ， ，则 |
B．若 ，则 |
C．若 ，则 |
D．若 ， ，则 |
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2 . 数列
满足
，且
，则数列的通项公式
________ ．
满足，且，则数列的通项公式
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2024-02-12更新
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604次组卷
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2卷引用：江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
3 . 已知等比数列
满足
，
，则数列前7项的和为（ ）
满足，，则数列前7项的和为（ ）| A．256 | B．255 | C．128 | D．127 |
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2024-02-06更新
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299次组卷
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3卷引用：江西省吉安市多校联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
解题方法
4 . 在
中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，
．
(1)证明：
；
(2)记边AB和BC上的高分别为
和
，若
，判断的形状．
中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，．(1)证明：
；(2)记边AB和BC上的高分别为
和，若，判断的形状．
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2024-02-04更新
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912次组卷
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6卷引用：江西省赣州市2024届高三上学期期末数学试题
江西省赣州市2024届高三上学期期末数学试题（已下线）考点13 正弦定理及应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】（已下线）重难点3-2 解三角形的综合应用（8题型+满分技巧+限时检测）（已下线）热点3-3 正弦定理与余弦定理（8题型+满分技巧+限时检测）（已下线）专题09 余弦定理、正弦定理的应用-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题11 余弦定理、正弦定理的应用-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）
名校
5 . 设函数
，数列，
满足
，
，则
（ ）
，数列，满足，，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-02-04更新
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1700次组卷
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5卷引用：江西省赣州市南康中学2024届高三“九省联考”考后模拟训练数学试题（一）
名校
6 . 若数列满足
，
，则
（ ）
满足，，则（ ）A． | B．11 | C． | D． |
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2024-01-28更新
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1294次组卷
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5卷引用：江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题（一）
解题方法
7 . 已知正数
，
满足
，则（ ）
，满足，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
解题方法
8 . 记
为数列的前
项和.
(1)若为等差数列，且
，求
的最小值；
(2)若为等比数列，且
，求
的值.
为数列的前项和.(1)若
为等差数列，且，求的最小值；(2)若
为等比数列，且，求的值.
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2024-01-27更新
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335次组卷
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3卷引用：江西省丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 已知函数
的最小值大于4，则的取值范围是（ ）
的最小值大于4，则的取值范围是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2024-01-26更新
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366次组卷
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3卷引用：江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
10 . 图1是第七届国际数学教育大会的会徽图案，会徽的主体图案是由如图2所示的一连串直角三角形演化而成的，其中
，如果把图2中的直角三角形继续作下去，记
的长度构成的数列为，则__________ ；若
，则数列
的前2024项和
__________ .
，如果把图2中的直角三角形继续作下去，记的长度构成的数列为，则，则数列的前2024项和
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