名校
1 . 如图,在矩形中,,,点P在上,点Q在上,且,连接、,则的最小值为( )
A.10 | B.11 | C.12 | D.13 |
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2 . 已知:平行四边形,
求作:菱形,使点E、F分别在边上.
下面是小明设计的尺规作图过程
作法:如图,①连接;
②分别以A、C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于M、N两点;
③连接,分别与交于E、F、O三点;
④连接.
四边形即为所求.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵__________,___________.
∴是的垂直平分线,
∴,,
∵四边形是平行四边形,
∴.
∴.
在和中,
∴.
∴
又∵
∴四边形是平行四边形,(对角线互相平分的四边形是平行四边形)
∵,
∴四边形是菱形.(______________)(填推理的依据)
求作:菱形,使点E、F分别在边上.
下面是小明设计的尺规作图过程
作法:如图,①连接;
②分别以A、C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于M、N两点;
③连接,分别与交于E、F、O三点;
④连接.
四边形即为所求.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵__________,___________.
∴是的垂直平分线,
∴,,
∵四边形是平行四边形,
∴.
∴.
在和中,
∴.
∴
又∵
∴四边形是平行四边形,(对角线互相平分的四边形是平行四边形)
∵,
∴四边形是菱形.(______________)(填推理的依据)
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3 . 下面是小明设计的“利用已知矩形作一个内角为角的平行四边形”的尺规作图过程.
已知:矩形.
求作:平行四边形,使.
作法:如图,①分别以A,B为圆心,以大于长为半径,在两侧作弧,分别交于点E,F;
②作直线;
③以点A为圆心,以长为半径作弧,交直线于点G,连接;
④以点G为圆心,以长为半径作弧,交直线于点H,连接.则四边形即为所求作的平行四边形.
根据小明设计的尺规作图过程,填空:
(1)的大小为______________;
(2)判定四边形是平行四边形的依据是______________________________.
已知:矩形.
求作:平行四边形,使.
作法:如图,①分别以A,B为圆心,以大于长为半径,在两侧作弧,分别交于点E,F;
②作直线;
③以点A为圆心,以长为半径作弧,交直线于点G,连接;
④以点G为圆心,以长为半径作弧,交直线于点H,连接.则四边形即为所求作的平行四边形.
根据小明设计的尺规作图过程,填空:
(1)的大小为______________;
(2)判定四边形是平行四边形的依据是______________________________.
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4 . 如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点D为x轴上的点(在点A右侧),为的垂直平分线,垂足为点E,且,连接.(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,求的长.
(2)连接,求的长.
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2024八年级下·北京·专题练习
5 . 如图,在中,,,,斜边的垂直平分线交于点,交于点,则的长为 _____ .
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6 . 如图,中,.求作:矩形.
作法:
①作线段的垂直平分线交于点;
②连接并延长,在延长线上截取;
③连接.
则四边形为所求作的矩形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全尺规作图(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.
证明:是线段的垂直平分线,
,
,
四边形为平行四边形(______)(填推理依据).
,
平行四边形为矩形(______)(填推理依据).
作法:
①作线段的垂直平分线交于点;
②连接并延长,在延长线上截取;
③连接.
则四边形为所求作的矩形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全尺规作图(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.
证明:是线段的垂直平分线,
,
,
四边形为平行四边形(______)(填推理依据).
,
平行四边形为矩形(______)(填推理依据).
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2024八年级下·北京·专题练习
7 . 如图,在中,,,,斜边的垂直平分线交于点,交于点,则的长为___________ .
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8 . 下面是小明设计的“利用已知矩形作一个内角为角的平行四边形”的尺规作图过程.
已知:矩形.
求作:,使.
作法:如图,
①作的垂直平分线;
②以点A为圆心,以长为半径作弧,交直线于点G,连接;
③以点G为圆心,以长为半径作弧,交直线于点H,连接.
则四边形即为所求作的平行四边形.
根据小明设计的尺规作图过程,填空:(1)的大小为______;
(2)判定四边形是平行四边形的依据是____________;
(3)平行四边形的面积为m,矩形的面积为n,用等式表示m,n的数量关系为____________.
已知:矩形.
求作:,使.
作法:如图,
①作的垂直平分线;
②以点A为圆心,以长为半径作弧,交直线于点G,连接;
③以点G为圆心,以长为半径作弧,交直线于点H,连接.
则四边形即为所求作的平行四边形.
根据小明设计的尺规作图过程,填空:(1)的大小为______;
(2)判定四边形是平行四边形的依据是____________;
(3)平行四边形的面积为m,矩形的面积为n,用等式表示m,n的数量关系为____________.
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9 . 如图,在中,,,于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接,则的度数为_________________ .
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10 . 如图,在中,,垂直平分,垂足为E,交于D,若的周长为,则的长为_________ .
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2024-03-15更新
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105次组卷
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13卷引用:北京市月坛中学2022-2023学年八年级上学期期末质量跟踪监视数学模拟试题
北京市月坛中学2022-2023学年八年级上学期期末质量跟踪监视数学模拟试题宁夏石嘴山市平罗县2019-2020年八年级上学期期末数学试题甘肃省庆阳市西峰区西峰区黄官寨实验学校2021-2022学年八年级上学期9月月考数学试题天津市滨海新区第四共同体2022-2023学年八年级上学期期中考试数学试题 黑龙江省哈尔滨虹桥中学2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区2022-2023学年八年级上学期期中数学试题辽宁省葫芦岛市绥中县2022-2023学年八年级上学期期中数学试题广东省广州第一中学2022-2023学年八年级上学期期中考试数学试卷广西壮族自治区北海市合浦县2022-2023学年八年级上学期期中数学试题天津市滨海新区第五共同体2023-2024学年八年级上学期期中数学试题湖南省桂阳县龙潭中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考数学试题广东省广州市天河区大华学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题江苏省镇江市属学校2023-2024学年八年级上学期阶段性学习评价I数学试题