名校
解题方法
1 . 利用以上装置制备适量SO2,设计实验比较H2SO3、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱,并探究SO2的化学性质,下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/10/b5329632-6774-4bf2-8c16-560743311095.png?resizew=370)
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A.试剂Y是品红溶液,用来检验产物是SO2 |
B.试剂Z是NaOH溶液,用来处理尾气 |
C.溴水褪色,证明SO2具有还原性 |
D.试剂X可以是酸性高锰酸钾溶液 |
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解题方法
2 . 对于化学反应方向的确定不仅与焓变(ΔH)有关,也与温度(T)、熵变(ΔS)有关,实验证明,化学反应的方向应由ΔH−TΔS确定,若ΔH−TΔS<0,则自发进行,否则不能自发进行。下列说法中,正确的是
A.反应焓变是决定反应能否自发进行的唯一因素 |
B.温度、压强一定时,熵增加的反应一定能自发进行 |
C.在温度、压强一定的条件下,焓因素和熵因素共同决定一个化学反应的方向 |
D.固体的溶解过程只与焓变有关 |
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2020-11-25更新
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347次组卷
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5卷引用:内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考化学试题
内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考化学试题(已下线)2.4 化学反应进行的方向-2021-2022学年高二化学课后培优练(人教版选修4)(已下线)选择性必修1 期中检测(基础过关卷)-【高效检测】2021-2022学年高二化学章末测试卷(人教版2019选择性必修1)湖北省孝感市2021-2022学年高二上学期期中联考化学试题浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题
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3 . 下列有关实验说法,正确的是
A.某溶液加强碱并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则该溶液溶质为铵盐 |
B.将硝酸亚铁样品溶于稀硫酸,滴加硫氰化钾溶液,溶液变为血红色,可推知该样品已经氧化变质 |
C.往含有FeBr2和FeI2的混合溶液中通入足量的氯气,然后把溶液蒸干,得到FeCl3固体 |
D.向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,溶液红色变浅,证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
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2020-07-12更新
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160次组卷
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2卷引用:浙江省温州市平阳县2020届高三高考适应性考试(6月)化学试题
4 . 下列说法中正确的是
A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有![]() |
B.用洁净铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,溶液中一定有钠元素,可能有钾元素 |
C.某溶液中滴加了![]() ![]() |
D.验证碱溶液中是否含有![]() ![]() ![]() ![]() |
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解题方法
5 . 下列操作不能达到实验目的或说法不正确的是
目的 | 操作 | |
A | 除去苯中少量的苯酚 | 加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液 |
B | 证明酸性:碳酸>苯酚 | 将硫酸与NaHCO3混合产生的气体通入苯酚钠溶液 |
C | 苯甲酸的重结晶提纯 | 趁热过滤的目的是防止杂质析出,降低纯度 |
D | 配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液 | 向试管中加入2mL10% CuSO4溶液,再滴加数滴2%NaOH溶液,振荡 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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6 . 下列哪种说法可以证明反应N2+3H2
2NH3达到平衡状态
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/68cb56d65b4a22a15747cf10c9d6a847.png)
A.1个N≡N键断裂的同时,有3个H—H键形成 |
B.1个N≡N键断裂的同时,有3个H—H键断裂 |
C.1个N≡N键断裂的同时,有6个H—H键断裂 |
D.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键形成 |
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名校
7 . 为探究浓度对化学平衡的影响,某同学进行如下实验:下列说法不正确 的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/26/d7eade6a-5a63-4610-ba9b-44d0be166a64.png?resizew=291)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/26/d7eade6a-5a63-4610-ba9b-44d0be166a64.png?resizew=291)
A.该实验通过观察颜色变化以判断生成物浓度的变化 |
B.观察到现象a比现象b中红色更深,即可证明增加反应物浓度,平衡正向移动 |
C.进行II、III对比实验的主要目的是防止由于溶液体积变化引起各离子浓度变化而干扰实验结论得出 |
D.若I中加入KSCN溶液的体积改为2mL也可以达到实验目的 |
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2020-07-09更新
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270次组卷
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7卷引用:北京市延庆区2019-2020学年高二下学期期末考试化学试题
北京市延庆区2019-2020学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)第19讲 化学平衡 (练) — 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期第一次月考化学试题(已下线)考向22 化学平衡状态 化学平衡的移动-备战2022年高考化学一轮复习考点微专题(已下线)第19讲 化学平衡(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题河南省兰考县第一高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题
解题方法
8 . 电能是现代社会应用最广泛的能源之一。
(1)如图所示装置中,Zn是_____ 极(填“正”或“负”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/17/afd48ab3-b5ea-4d1d-be68-22fc99f7febc.png?resizew=121)
(2)如图所示装置可将______ (写化学方程式)反应释放的能量直接转变为电能;能证明产生电能的实验现象是_____ 。
(3)氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理示意图如图所示。下列有关氢氧燃料电池的说法,正确的是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/17/d0b0b2d7-6f32-4572-910a-ad7f14bf29ed.png?resizew=233)
①电极b是正极
②外电路中电子由电极b通过导线流向电极a
③该电池的总反应:2H2+O2=2H2O
(1)如图所示装置中,Zn是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/17/afd48ab3-b5ea-4d1d-be68-22fc99f7febc.png?resizew=121)
(2)如图所示装置可将
(3)氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理示意图如图所示。下列有关氢氧燃料电池的说法,正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/17/d0b0b2d7-6f32-4572-910a-ad7f14bf29ed.png?resizew=233)
①电极b是正极
②外电路中电子由电极b通过导线流向电极a
③该电池的总反应:2H2+O2=2H2O
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解题方法
9 . 溴元素主要以Br-形式存在于海水(呈弱碱性)中,利用空气吹出法从海水中提溴,工艺流程示意如图。已知:常温下溴呈液态,深红棕色,易挥发。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/13/555567e7-a5bb-41fe-925b-af26eae1b2e4.png?resizew=586)
(1)氧化:请写出i中的化学方程式_____ 。
(2)脱氯:除去含溴空气中残留的Cl2。
①具有脱氯作用的离子是_____ 。
②溶液失去脱氯作用后,补加FeBr2或加入_____ ,脱氯作用恢复。
(3)富集、制取Br2:
用Na2CO3溶液吸收溴,Br2歧化为BrO
和Br-。再用H2SO4酸化后可以得到Br2。写出加入H2SO4酸化生成Br2的离子方程式_____ 。
(4)探究NaBr溶液与H2SO4溶液反应时H2SO4浓度对生成Br2的影响,实验如下:
①B中溶液呈棕红色说明产生了_____ 。
②分析C中溶液颜色变浅的原因,甲同学认为是发生了化学反应所致;乙同学认为是用水稀释所致。若认为甲同学的分析合理,请用具体的反应说明理由。若认为乙同学的分析合理,请进一步设计实验方案证明。请从甲乙同学的说法中任选一个作答。
认为甲合理的理由_____ (具体反应)。
认为乙合理的实验方案_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/13/555567e7-a5bb-41fe-925b-af26eae1b2e4.png?resizew=586)
(1)氧化:请写出i中的化学方程式
(2)脱氯:除去含溴空气中残留的Cl2。
①具有脱氯作用的离子是
②溶液失去脱氯作用后,补加FeBr2或加入
(3)富集、制取Br2:
用Na2CO3溶液吸收溴,Br2歧化为BrO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d7da75639d9df997d684f1d6d99692cd.png)
(4)探究NaBr溶液与H2SO4溶液反应时H2SO4浓度对生成Br2的影响,实验如下:
序号 | A | B | C |
试剂组成 | 1mol/LNaBr 20%H2SO4 | 1mol/LNaBr 98%H2SO4 | 将B中反应后溶液用水 稀释 |
实验现象 | 无明显现象 | 溶液呈棕红色,放热 | 溶液颜色变得很浅 |
①B中溶液呈棕红色说明产生了
②分析C中溶液颜色变浅的原因,甲同学认为是发生了化学反应所致;乙同学认为是用水稀释所致。若认为甲同学的分析合理,请用具体的反应说明理由。若认为乙同学的分析合理,请进一步设计实验方案证明。请从甲乙同学的说法中任选一个作答。
认为甲合理的理由
认为乙合理的实验方案
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解题方法
10 . 2020年2月9日晚,湖北省新冠肺炎疫情防控指挥部的第19场新闻发布会上,华中科大公共卫生学院副院长徐顺清介绍,新型冠状病毒的主要传播途径有直接传播(飞沫传播)和接触传播,目前没有直接证据证明病毒通过气溶胶传播。下列说法不正确 的是( )
A.云、烟、雾均属于气溶胶 |
B.可用渗析的方法除去胶体中存在的离子 |
C.胶体是混合物,可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液 |
D.PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5μm(2.5×10-6m)的固体颗粒或液滴的总称,其分散在空气中一定形成气溶胶 |
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203次组卷
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6卷引用:山西省运城市芮城县2019-2020学年高二下学期期末调研测试化学试题