1 . 下列有关实验操作、现象和结论都正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 实验结论 |
A | 向某溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量溶液,溶液变为红色 | 溶液中一定含有 |
B | 将未经打磨的铝片放入溶液中,无气泡产生 | 溶液不能溶解 |
C | 向等浓度等体积的和溶液中,分别滴加几滴酚酞,溶液红色更深 | 等浓度的和溶液,溶液碱性强 |
D | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,鲜花褪色 | 氯气具有漂白性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2 . (I)铁是人类较早使用的金属之一。运用所学知识,回答下列问题。
(1)鉴别胶体和溶液的方法是__________ 。
(2)不仅溶液中易被氧化成,溶液中白色沉淀更易被氧化,请写出反应的化学方程式__________ ,现象为__________ 。
(3)绿矾()是治疗缺铁性贫血药品的主要成分,也是中学化学一种常见的化学试剂。亚铁盐在空气中容易被氧化而变质。
①为防止溶液变质,应在溶液中加入少量___________ 。
②甲同学取稀硫酸酸化溶液,加入几滴双氧水后,再加入1滴溶液,溶液变红,说明可将氧化。溶液与双氧水反应的离子方程式为__________ 。乙同学认为甲同学的实验不够严谨,该组同学在用稀酸化的溶液中先加入煤油,再于液面下依次加入几滴双氧水和1滴溶液,溶液变红,煤油的作用是__________ 。
(II)氯化铁溶液可用于腐蚀印刷电路板上的铜,某腐蚀后的废液中含有和,且。
(4)从废液中可回收铜,并获得溶液,设计如下方案:①滤渣a为___________ (填物质名称)。
②物质X为___________ 。
A. B.酸性溶液 C.
(5)取该废液并加入铁粉,充分反应。
①对反应后的溶液分析错误的是___________ 。
A.溶液中一定含有
B.若有固体剩余,则固体中一定含有铁
C.若溶液中有,则可能有固体析出
D.溶液若有剩余,则一定没有固体析出
②若,则充分反应后得到氯化亚铁溶液和固体混合物。则原废液中的物质的量浓度为___________ 。
(1)鉴别胶体和溶液的方法是
(2)不仅溶液中易被氧化成,溶液中白色沉淀更易被氧化,请写出反应的化学方程式
(3)绿矾()是治疗缺铁性贫血药品的主要成分,也是中学化学一种常见的化学试剂。亚铁盐在空气中容易被氧化而变质。
①为防止溶液变质,应在溶液中加入少量
②甲同学取稀硫酸酸化溶液,加入几滴双氧水后,再加入1滴溶液,溶液变红,说明可将氧化。溶液与双氧水反应的离子方程式为
(II)氯化铁溶液可用于腐蚀印刷电路板上的铜,某腐蚀后的废液中含有和,且。
(4)从废液中可回收铜,并获得溶液,设计如下方案:①滤渣a为
②物质X为
A. B.酸性溶液 C.
(5)取该废液并加入铁粉,充分反应。
①对反应后的溶液分析错误的是
A.溶液中一定含有
B.若有固体剩余,则固体中一定含有铁
C.若溶液中有,则可能有固体析出
D.溶液若有剩余,则一定没有固体析出
②若,则充分反应后得到氯化亚铁溶液和固体混合物。则原废液中的物质的量浓度为
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解题方法
3 . 化学实验是研究化学的重要途径之一。七校某化学兴趣小组在实验室分组进行实验。
I.兴趣小组一:配溶液,请回答下列问题:
(1)计算需要的质量为___________ g。
(2)配制溶液时,现有天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒,还需要的仪器有________ 和________ (填名称)。
(3)在此配制过程中,下列情况会使所得溶液的浓度偏高的是___________ (填序号)。
A.转移溶液时未洗涤烧杯和玻璃棒
B.定容时俯视刻度线观察液面
C.容量瓶用蒸馏水洗净后未干燥
D.称量固体时,砝码上沾有杂质
E.摇匀后静置,发现液面低于刻度线,再补加蒸馏水至刻度线
Ⅱ.A、B、C、D、X是中学常见的无机物,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。(4)若A为黄绿色气体单质,D为造成“温室效应”的气体之一,则B的化学式为______________ ;A的水溶液放置一段时间后,溶液的酸性变化为___________ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(5)若A为金属单质,C俗称烧碱。A与反应的离子方程式为__________________ 。铝和烧碱溶液反应的化学方程式___________________ 。
(6)若C是磁性氧化物,则A与反应化学方程式为__________ ;X是稀硫酸则检验D中金属阳离子的试分别是__________ 、__________ 。
(7)除去铁红中氧化铝的离子方程式__________ 。
(8)为了验证三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是__________ (填标号)。
①、稀盐酸
②溶液、溶液
③溶液、
④溶液、溶液、
⑤溶液、
I.兴趣小组一:配溶液,请回答下列问题:
(1)计算需要的质量为
(2)配制溶液时,现有天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒,还需要的仪器有
(3)在此配制过程中,下列情况会使所得溶液的浓度偏高的是
A.转移溶液时未洗涤烧杯和玻璃棒
B.定容时俯视刻度线观察液面
C.容量瓶用蒸馏水洗净后未干燥
D.称量固体时,砝码上沾有杂质
E.摇匀后静置,发现液面低于刻度线,再补加蒸馏水至刻度线
Ⅱ.A、B、C、D、X是中学常见的无机物,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。(4)若A为黄绿色气体单质,D为造成“温室效应”的气体之一,则B的化学式为
(5)若A为金属单质,C俗称烧碱。A与反应的离子方程式为
(6)若C是磁性氧化物,则A与反应化学方程式为
(7)除去铁红中氧化铝的离子方程式
(8)为了验证三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是
①、稀盐酸
②溶液、溶液
③溶液、
④溶液、溶液、
⑤溶液、
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解题方法
4 . 下列离子能大量共存的是
A.与铝反应产生大量气泡的溶液中: |
B.透明的溶液中: |
C.含有大量的溶液中: |
D.新制的氯水中: |
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名校
解题方法
5 . 化学与生活有着密切联系,下列说法错误的是
A.五彩缤纷的烟花利用焰色试验的原理 |
B.碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多 |
C.维生素C可将Fe3+转变为Fe2+,维生素C表现还原性 |
D.为防止食品被氧化,常在包装袋中放入生石灰 |
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6 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,常用ClO-和Fe3+在KOH溶液中制得,同时生成KCl,下列说法正确的是
A.随着反应的进行,溶液碱性会增强 |
B.该反应中,氧化产物和还原产物个数比为3:2 |
C.检验反应后溶液中的C1-,可加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀则有Cl- |
D.K2FeO4对饮用水杀菌消毒时,自身被还原为Fe(OH)3胶体,可吸附水中悬浮物 |
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2023-12-04更新
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232次组卷
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3卷引用:重庆实验外国语学校2023-2024学年高一上学期11月半期检测化学试题
重庆实验外国语学校2023-2024学年高一上学期11月半期检测化学试题(已下线)寒假作业07 铁及其化合物-【寒假分层作业】2024年高一化学寒假培优练(人教版2019必修第一册)江西省上饶市婺源天佑中学2023-2024学年高一上学期12月考试化学试题
名校
解题方法
7 . 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.无色溶液中:、、、 |
B.溶液中的的溶液:、、、 |
C.滴加溶液后显血红色的溶液中:、、、 |
D.的溶液中:、、、 |
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2023-10-15更新
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604次组卷
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3卷引用:重庆市育才中学2023-2024学年高二上学期10月月考化学试题
8 . 草酸亚铁(FeC2O4)可作为生产电池正极材料磷酸铁锂的原料,受热容易分解,为探究草酸亚铁的热分解产物,按下面所示装置进行实验。下列说法不正确的是
A.装置D的作用只是除去混合气中的水蒸气,由于草酸亚铁的热分解产物没有水,不用除去水蒸气,所以装置D可以省略 |
B.实验中观察到装置B、F中石灰水变浑浊,E中固体变为红色,则证明分解产物中有CO2和CO |
C.实验开始时,应先通入N2,再点燃装置A、E的酒精灯 |
D.反应结束后,取A中固体溶于稀硫酸,向其中滴加1~2滴KSCN溶液,溶液无颜色变化,证明分解产物中不含Fe2O3 |
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2023-03-21更新
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293次组卷
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3卷引用:重庆市育才中学2022-2023学年高三上学期开学考试化学试题
9 . 化学实验源于生活生产。下列实验方案设计、现象与结论均正确的是
选项 | 目的 | 方案设计 | 现象与结论 |
A | 检验食盐中是否含碘元素 | 向某食盐溶液中滴加淀粉溶液 | 溶液颜色不变,说明该食盐属于无碘盐 |
B | 检验印染工业中脱氧剂是否含亚硫酸钠 | 向样品中加入硝酸酸化的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀,说明脱氧剂中一定含有亚硫酸钠 |
C | 检验菠菜中是否含铁元素 | 取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌,取上层清液于试管中,加入少量稀硝酸后再加入KSCN溶液 | 溶液变红,说明菠菜中含有铁元素 |
D | 检验某肥料是否为铵态氮肥 | 将样品溶于水,加入稀氢氧化钠溶液,将润湿的红色石蕊试纸靠近容器口 | 试纸不变色,说明不是铵态氮肥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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10 . 化学试剂不变质和实验方法科学是化学实验成功的保障。下列试剂保存方法或实验方法中错误的是
A.Na2O2需要密封保存 |
B.实验室中金属钠通常保存在煤油中 |
C.新制氯水通常保存在棕色试剂瓶中,防止其见光分解 |
D.保存FeCl3溶液时,通常在溶液中加少量的单质铁 |
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