名校
1 . 请回答下列与植物激素有关的一些问题
(1)从图甲中可以看出，对茎促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为_____ 作用。
(2)生长素的化学本质是_____ ，该物质是由_____ 经过一系列反应转变而来。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位，只能单方向地进行，称为_____ 运输。
(3)根据乙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为_____ 。
(1)从图甲中可以看出，对茎促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为
(2)生长素的化学本质是
(3)根据乙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为
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2023-05-15更新
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110次组卷
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2卷引用：安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
名校
2 . 植物根系向下生长从而伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光，这些都有利于植物的生长发育。下图1为横放萌发后的玉米种子，图2是以水稻为实验材料所揭示的生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。请回答下列问题：
(1)玉米种子萌发初期，___ 的含量下降，种子休眠被打破。（填激素名称）
(2)图1种子在黑暗环境中一段时间后，根、茎的生长分别出现不同的向性。此时，生长较慢的是___ 侧（填图中字母）。在玉米生长发育过程中，光的作用是___ （至少答出两个方面）。
(3)为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前___ （填“能”“不能”）添加细胞分裂素，理由是___ 。
(4)研究者采用特定方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会___ 。
(1)玉米种子萌发初期，
(2)图1种子在黑暗环境中一段时间后，根、茎的生长分别出现不同的向性。此时，生长较慢的是
(3)为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前
(4)研究者采用特定方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会
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2023-10-05更新
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475次组卷
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4卷引用：广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
（已下线）广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题期末冲刺非选择题专练40题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（人教版2019）甘肃省兰州市城关区一中2023-2024学年高二1月期末生物试题2022届贵州省黔西南州兴义市八中高三下学期集训考试（一）理综生物试题
名校
3 . 生长素可促进植物生长，其作用效果与生长素浓度等因素有关，图1为生长素作用于不同器官的效果。某生物兴趣小组将某幼茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处，然后将切开茎段浸没在蒸馏水中，一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，结果如图所示。请回答相关问题：
(1)不同生长素浓度对同一器官的作用表现为_________ ﹔生长素作用效果除了与浓度有关，还与_________ 和_________ 有关。
(2)已知兴趣小组实验中茎段内生长素浓度是促进生长的，且茎段放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请根据生长素作用特点分析半边茎向外弯曲生长的可能原因：__________ 。（答出一种即可）
(3)生长素促进细胞生长的机制是：首先与细胞内特异性受体结合，_________ ，从而表现效应。
(1)不同生长素浓度对同一器官的作用表现为
(2)已知兴趣小组实验中茎段内生长素浓度是促进生长的，且茎段放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请根据生长素作用特点分析半边茎向外弯曲生长的可能原因：
(3)生长素促进细胞生长的机制是：首先与细胞内特异性受体结合，
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2023-05-12更新
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553次组卷
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3卷引用：2023届黑龙江省哈尔滨市三中高三下学期第四次高考模拟考试理综生物试题
2023届黑龙江省哈尔滨市三中高三下学期第四次高考模拟考试理综生物试题（已下线）2023年新教材天津高考生物真题变式题12-15专题08 生命活动调节-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）
名校
4 . 植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素(IAA)的反应，乙图所示为某兴趣小组探究"生长素类似物(NAA)促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答。
(1)生长素是经前体物质____________ 经过一系列反应转变而来。激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是__________ 在一定时间和空间上程序性表达的结果。
(2)甲图中B点所对应的生长素浓度对芽的生长效应是__________ ,根、芽、茎对生长素的反应敏感程度最大的是__________ 。
(3)在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较高，适合采用___________ 法处理插条。如乙图所示，正式实验应在__________ μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。
(1)生长素是经前体物质
(2)甲图中B点所对应的生长素浓度对芽的生长效应是
(3)在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较高，适合采用
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2023-09-12更新
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319次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
5 . 光、温度等环境因素会影响植物幼苗根茎的生长。某科研单位进行了光和温度对某植物移栽幼苗根茎生长影响的实验，结果如表所示。回答下列问题：
(1)光作为一种信号，对植物生长发育有调控作用的原因是植物具有_________________ 这种能接受光信号的分子，在受到光照时，经过信息的传递最终影响细胞核内________________ ，从而表现出生物学效应。
(2)据表分析，光对该移栽幼苗生长的影响主要是______________ ；在白天适当提高环境温度有利于幼苗的成活，其原因是______________ 。
(3)移栽成功后的幼苗在生长过程中会出现顶端优势现象。某同学认为顶端优势的出现是由于顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的。为验证这一观点，该同学用生长状况相同的该植株设计了A、B两组实验，A组不去顶芽，B组去顶芽，然后在相同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为该实验是否科学？_________________________ （填“科学”或“不科学”），理由是______________ 。
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |||||
光/暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 | 光 | 暗 |
茎长（cm） | 3.4 | 6.1 | 4.8 | 10.9 | 4.9 | 11.5 | 7.8 | 16.5 | 8.6 | 16.5 |
根长（cm） | 2.8 | 2.5 | 8.4 | 4.3 | 13.0 | 6.2 | 13.4 | 7.6 | 15.2 | 8.4 |
(2)据表分析，光对该移栽幼苗生长的影响主要是
(3)移栽成功后的幼苗在生长过程中会出现顶端优势现象。某同学认为顶端优势的出现是由于顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的。为验证这一观点，该同学用生长状况相同的该植株设计了A、B两组实验，A组不去顶芽，B组去顶芽，然后在相同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为该实验是否科学？
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2023-04-19更新
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122次组卷
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4卷引用：沪科版2020选修一5.3环境因素参与植物生命活动的调节（课中）
6 . 向光素是一种蓝光受体。拟南芥中的向光素PHOT1和PHOT2分别由PHOTI和PHOT2基因编码，研究人员进行了相关研究。请回答下列问题：
(1)向光素调节植物向光性
单侧蓝光照射下，野生型拟南芥表现出向光性，拟南芥PHOTI突变体（PHOT1基因不表达）不表现出向光性，这说明拟南芥向光性与_________ 有关。研究表明，在受到单侧蓝光照射时，向光素PHOT1的结构会发生变化，这一变化的信息经一系列信号转导，最终影响生长素的运输，导致背光一侧的生长素含量_________ （填“多于”、“等于”或“少于”）向光一侧，从而造成下胚轴向光弯曲生长。若将下胚轴换为根，则会出现避光弯曲生长。根的避光弯曲生长体现生长素具有__________ 的作用特点。
(2)向光素调控叶绿体运动
①强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体扁平面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，称为叶绿体的回避反应。研究表明，强光下叶绿体的回避反应受向光素PHOT2的调控。欲验证此结论，应取_________ 拟南芥的叶肉细胞做实验，显微观察并记录正常光照下两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置；再分别给予_________ 照射，观察两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置，若__________ ，说明结论正确。
②进一步研究发现，叶绿体的移动及移动后的锚定与细胞质中某种由蛋白质纤维组成的网架结构有关，该结构是_________ 。
(3)植物向光生长、叶绿体回避反应现象，体现了植物对环境的__________ 。
(1)向光素调节植物向光性
单侧蓝光照射下，野生型拟南芥表现出向光性，拟南芥PHOTI突变体（PHOT1基因不表达）不表现出向光性，这说明拟南芥向光性与
(2)向光素调控叶绿体运动
①强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体扁平面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，称为叶绿体的回避反应。研究表明，强光下叶绿体的回避反应受向光素PHOT2的调控。欲验证此结论，应取
②进一步研究发现，叶绿体的移动及移动后的锚定与细胞质中某种由蛋白质纤维组成的网架结构有关，该结构是
(3)植物向光生长、叶绿体回避反应现象，体现了植物对环境的
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7 . 如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：
(1)生长素的化学本质是________ 。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1，该浓度对芽的作用是_____________ ，这一事实说明不同的器官对生长素的_________ 不同。
(3)生长素浓度大于_______ mol·L-1会抑制芽的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是具有________ 。
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长，侧芽的发育受抑制的现象被称为_________ ，农业生产中一般通过__________ 的方法来促进侧枝和侧芽的发育，从而使得植株多开花、多结果。
(1)生长素的化学本质是
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1，该浓度对芽的作用是
(3)生长素浓度大于
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长，侧芽的发育受抑制的现象被称为
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2023-09-02更新
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298次组卷
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3卷引用：陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
8 . 果实在成熟过程中受到多种激素调节，脱落酸
能促进果实成熟相关基因的表达，参与果实发育和成熟过程的调控；而许多果实在成熟的过程中，总是伴随着IAA含量的下降。为研究生长素（IAA）和脱落酸（ABA）在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员做了相关实验。
(1)ABA和IAA等激素对植物体生命活动起着_______ 作用。少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是___________________ 。
(2)科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内 IAA和 ABA的含量进行检测，结果如下图甲所示。果实发育初期，正在发育的_______________ 中有 IAA合成，促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中，两种激素含量分别发生的变化是______________________ ，从而使果实逐渐成熟。
(3)为了进一步研究 ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用，用大绿果期的草莓进行实验，结果如图乙所示。
①据图乙分析，IAA抑制果实成熟，理由是与对照组相比，IAA处理组______________________ 。两种激素在草莓果实成熟过程中是_________ 关系。
② 结合图乙和图丙推测，果实成熟后期， ABA能够通过_________________ ，使果实由纯白变为全红。
能促进果实成熟相关基因的表达，参与果实发育和成熟过程的调控；而许多果实在成熟的过程中，总是伴随着IAA含量的下降。为研究生长素（IAA）和脱落酸（ABA）在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员做了相关实验。(1)ABA和IAA等激素对植物体生命活动起着
(2)科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内 IAA和 ABA的含量进行检测，结果如下图甲所示。果实发育初期，正在发育的
(3)为了进一步研究 ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用，用大绿果期的草莓进行实验，结果如图乙所示。
①据图乙分析，IAA抑制果实成熟，理由是与对照组相比，IAA处理组
② 结合图乙和图丙推测，果实成熟后期， ABA能够通过
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2023-08-30更新
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188次组卷
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4卷引用：广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题随堂练习北师大2019版选择性必修一5.2主要植物激素的功能及其相互作用湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二下学期寒假检测（开学考试）生物试题（已下线）广东省佛山市桂城中学2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题
名校
9 . 研究发现，正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，即pH为4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验，实验操作及结果如下图所示。请回答下列问题：
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和_____ （或）增加的结果。
(2)如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体仅剩细胞壁，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。由图1可知，对Y进行的实验处理为_____ 。
(3)图2结果表明，Y的特性是____ ；决定这种特性的物质最可能是____ （填“纤维素“果胶”或“蛋白质”）。
(4)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH降低，促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道蛋白、生长素受体、钾通道蛋白、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上，请根据已知信息，提出生长素促进细胞生长的一种可能机制：______ 。
(5)请从植物激素之间相互作用的角度解释生长素具有高浓度抑制现象的原因。______ 。
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和
(2)如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体仅剩细胞壁，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。由图1可知，对Y进行的实验处理为
(3)图2结果表明，Y的特性是
(4)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH降低，促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道蛋白、生长素受体、钾通道蛋白、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上，请根据已知信息，提出生长素促进细胞生长的一种可能机制：
(5)请从植物激素之间相互作用的角度解释生长素具有高浓度抑制现象的原因。
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2023-08-27更新
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232次组卷
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3卷引用：北师大2019版选择性必修一5.2主要植物激素的功能及其相互作用（课后）
名校
10 . 油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果，请回答相关问题：
(1)油菜素内酯的作用与____________ 或_____________ (填植物激素名称) 相似。
(2)上述实验的目的是_________________________________ 。本实验_______ (能/不能) 证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性。
(3)若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长作用的最适浓度，请完成以下实验方案：
第一步：配制浓度在_________ 范围内的油菜素内酯水溶液5组；
第二步：选取___________ 的芹菜幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理；
第三步：将以上5组芹菜幼苗在___________ 的条件下培养一段时间；
第四步：_______________________________________ 。
通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。
油菜素内酯浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(2)上述实验的目的是
(3)若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长作用的最适浓度，请完成以下实验方案：
第一步：配制浓度在
第二步：选取
第三步：将以上5组芹菜幼苗在
第四步：
通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。
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2023-08-26更新
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466次组卷
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7卷引用：辽宁省大连市八中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
