1 . 影印培养法是指在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种微生物培养方法。野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,营养缺陷型的大肠杆菌需要在添加某些营养物质的完全培养基上才能生长。研究人员用影印培养法对诱变处理后的大肠杆菌进行营养缺陷型突变体筛选的部分流程如下图,1~5为菌落。下列说法正确的是( )
A.培养基A是基本培养基,培养基B是完全培养基 |
B.将菌液涂布在培养基表面时可转动培养皿使涂布均匀 |
C.影印培养操作时,要注意影印的方向不能改变 |
D.可以从培养基A中挑取菌落3或5进行纯化培养 |
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解题方法
2 . 某种个体较大的细菌不能在固体培养基上生长,需用液体培养基来获得纯培养物。在含该菌种的锥形瓶中各取1mL培养液分别加入若干支盛有9mL培养液的a组平行试管(记作a1、a2、a3……an。)中,在平行试管中各取1mL依次加人若干支盛有9mL培养液的b组平行试管中(a1→b1、a2→b2、a3→b3、……an→bn),重复上述操作(b→c→d→e),培养一段时间后检测各组试管中细菌的生长情况。下列说法错误的是( )
A.若e组平行试管中只有e3,出现了细菌生长,则该试管中可能获得了纯培养物 |
B.某稀释倍数下有细菌生长的试管所占比例越高,获得纯培养物的概率就越大 |
C.若d组各平行试管都有细菌生长而e组都没有,则应取d组~e组之间的稀释倍数继续培养 |
D.不可用显微镜计数某稀释倍数下各试管中生长的细菌来计算锥形瓶中的细菌数量 |
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3 . 纤维素分解菌产生的纤维素酶能将纤维素水解成小分子物质。刚果红可与纤维素结合形成红色复合物,但不能与纤维素的水解产物反应。如图为纤维素分解菌在含刚果红的培养基中形成的透明圈。下列相关叙述错误的是( )
A.纤维素可为纤维素分解菌直接提供能量 |
B.制备图示培养基时,需向其中加入琼脂 |
C.实验时所用接种方法是稀释涂布平板法 |
D.据图分析,d中菌落分解纤维素的能力较强 |
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213次组卷
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2卷引用:河南省河南名校联考2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
名校
解题方法
4 . 生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类,某研究小组把该菌的悬浮液与不含任何特殊营养物质但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒平板,然后在平板上划分数区,将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域,培养结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A.倒平板后直接培养可判断有无污染 |
B.将所有平板放置在适宜的37℃下倒置培养并观察 |
C.图示结果表明该菌需要特殊营养物质乙和丙 |
D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选 |
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名校
解题方法
5 . 建设“两型社会”,“变废为宝”是重要举措。研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌。根据堆肥温度变化曲线(如图)和筛选原理来判断,下列最可能筛选到目标菌的条件组合是( )
A.A点时取样、蛋白胨氮源培养基 |
B.A点时取样、角蛋白氮源培养基 |
C.B点时取样、角蛋白氮源培养基 |
D.C点时取样、角蛋白氮源培养基 |
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名校
解题方法
6 . 影印培养法是指确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种微生物培养方法。某小组筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤如图所示:①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌K12菌种接种在不含链霉素的培养基1的表面,进行培养;②待其长出密集的小菌落后,影印接种到不含链霉素的培养基2上,随即影印到含链霉素的培养基3上,进行培养;③在培养基3上,出现了几个菌落,将培养基2中相应位置的菌落挑选出,接种到培养基4中继续扩大培养,再接种到培养基5上,以此类推。下列相关叙述正确的是( )
A.一般情况下,培养大肠杆菌等细菌的培养基的pH为酸性 |
B.从功能上看,含有链霉素的培养基3、7、11属于固体培养基 |
C.原始菌种接种到培养基1、5、9的方法类似稀释涂布平板法 |
D.该实验可以证明链霉素不是诱发大肠杆菌发生抗链霉素突变的因素 |
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67次组卷
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6卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
解题方法
7 . 我国科考船采集了深海冷泉附近的沉积物样品,从中分离出微生物,并进一步研究了其生物学特性,以便更好地利用深海微生物,具体过程如图所示,图中Ⅰ~Ⅴ表示操作步骤。下列相关叙述错误的是( )
A.培养基①是液体培养基,培养基②是固体培养基 |
B.用平板划线法纯化菌种时,接种环的灼烧次数比划线次数多一次 |
C.若在培养过程中向培养基①内充满N₂,则此时的培养基①是鉴别培养基 |
D.V过程用稀释涂布平板法对微生物进行计数,结果会小于实际微生物数 |
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解题方法
8 . 马铃薯一旦被病毒侵染就终身带毒。为探索马铃薯脱毒的最佳方法,研究人员开展马铃薯茎尖热处理的脱毒效果研究,实验主要流程如下。请分析回答问题:
实验主要流程:①马铃薯茎尖置于液氮中30min后,解冻→②处理茎尖在恢复培养基培养,长出根芽→③取茎尖培养获得试管苗→④取低温处理的茎尖,再培养至生根,取茎尖在36、38、40℃下每天热处理4、5、6h,连续30d→⑤取茎尖进行培养获得试管苗→⑥脱毒苗病毒检测及脱毒率计算。
(1)获得脱毒马铃薯的主要技术是_______ ,选择茎尖作外植体的原因是_______ 。马铃薯薯种一般带毒,病毒能在种薯间代代相传不断积累,其原因是_______ 。
(2)从物理形态看,植物组织培养基属于_______ 培养基。茎尖培养获得试管苗需要经过_______ 两个阶段。
(3)步骤4中的实验自变量是_______ ,共设置________ 个处理组。
(4)实验室采用RT-PCR技术进行马铃薯病毒检测,即先提取_______ ,再经_______ 合成cDNA,cDNA电泳结果如下图。根据实验结果,最佳处理条件是_______ 。
实验主要流程:①马铃薯茎尖置于液氮中30min后,解冻→②处理茎尖在恢复培养基培养,长出根芽→③取茎尖培养获得试管苗→④取低温处理的茎尖,再培养至生根,取茎尖在36、38、40℃下每天热处理4、5、6h,连续30d→⑤取茎尖进行培养获得试管苗→⑥脱毒苗病毒检测及脱毒率计算。
(1)获得脱毒马铃薯的主要技术是
(2)从物理形态看,植物组织培养基属于
(3)步骤4中的实验自变量是
(4)实验室采用RT-PCR技术进行马铃薯病毒检测,即先提取
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9 . 为建设社会主义新农村,解决农村生产生活垃圾处理的问题,某办事处给出了处理方案:
(1)某团队从土壤中筛选出降解玉米秸秆的复合菌的过程中,用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,灭菌从___ 开始计时;全部工作结束后,为了不污染环境,所有使用过的器皿、废弃物都必须进行___ 处理后再洗涤倾倒。
(2)若要筛选出能分解包装塑料的细菌应使用___ 培养基(从功能角度回答)。
(3)调查小组为了从被污染的湖水中分离获得能降解环境污染物M(一种含有C、H、O、N的有机物)的细菌的单菌落,设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
①据表判断,其中成分M主要是作为___ 起作用,培养基___ (填“甲”或“乙”)可用于分离能降解M的目的菌。
②如何判断该培养基有无杂菌污染___ (请回答出判断方法和结果)。
③在接种时选用___ 法接种,可以计数细菌的增殖情况;接种前需用无菌水对菌液进行___ ,得到稀释倍数为105的土壤样品;在3个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为156、178和191。1mL原土壤样液中的细菌数量为___ 个。
(1)某团队从土壤中筛选出降解玉米秸秆的复合菌的过程中,用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,灭菌从
(2)若要筛选出能分解包装塑料的细菌应使用
(3)调查小组为了从被污染的湖水中分离获得能降解环境污染物M(一种含有C、H、O、N的有机物)的细菌的单菌落,设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
成分 | 无机盐 | 淀粉 | M | 琼脂糖 | 水 |
培养基甲 | + | + | + | - | + |
培养基乙 | + | + | + | + | + |
②如何判断该培养基有无杂菌污染
③在接种时选用
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10 . 酵母菌是一种单细胞真菌,能将糖发酵成酒精和二氧化碳,分布于整个自然界,是一种天然发酵剂。在生活中人们常用茶酵母、面包酵母和啤酒酵母来制作食品。
资料1:《书经》中的“若作酒醴,尔惟曲蘖”提到酿酒必须要用酒曲。酒曲是以谷物为原料,破碎加水压制而成的。酒曲富含酵母菌和霉菌等多种微生物,经水浸泡活化后投入蒸熟的米即可用于酿酒。
资料2:酵母菌细胞壁的主要成分是几丁质。酿酒酵母产酒精能力强,但没有合成淀粉酶的能力;糖化酵母能合成淀粉酶,但酒精发酵能力弱。为了实现以谷物为原料高效生产酒精的目的,科研人员进行了酵母菌种的改良实验。阅读材料完成下列小题:
1.下列叙述错误的是( )
2.下图为资料2中提到的改良酵母菌种的实验。请据图分析,下列叙述正确的是( )
资料1:《书经》中的“若作酒醴,尔惟曲蘖”提到酿酒必须要用酒曲。酒曲是以谷物为原料,破碎加水压制而成的。酒曲富含酵母菌和霉菌等多种微生物,经水浸泡活化后投入蒸熟的米即可用于酿酒。
资料2:酵母菌细胞壁的主要成分是几丁质。酿酒酵母产酒精能力强,但没有合成淀粉酶的能力;糖化酵母能合成淀粉酶,但酒精发酵能力弱。为了实现以谷物为原料高效生产酒精的目的,科研人员进行了酵母菌种的改良实验。阅读材料完成下列小题:
1.下列叙述错误的是( )
A.夏季气温升高,需用沸水浸泡酒曲以防杂菌污染 |
B.夏酒曲中霉菌分泌的蛋白酶可将蛋白质分解为小分子肽和氨基酸 |
C.酒曲经水浸泡活化有利于提高酶的活性和酵母菌的代谢 |
D.酿酒过程中,应适时放气 |
A.用PEG诱导之前需用纤维素酶去除两种酵母的细胞壁 |
B.以淀粉转化为还原糖的效率作为最终鉴定目的菌的指标 |
C.在培养基X中以淀粉为唯一碳源即可筛选出杂种酵母 |
D.以谷物为原料用酿酒酵母酿酒时,需对原料进行糖化处理 |
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