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| 共计 260 道试题
1 . 已知集合为非空数集,对于集合,定义对中任意两个不同元素相加得到一个绝对值,将这些绝对值重新组成一个新的集合,对于这一过程,我们定义为“自相加”,重新组成的集合叫做“集合的1次自相加集合”,再次进行次“自相加”操作,组成的集合叫做“集合次自相加集合”,若集合的任意次自相加集合都不相等,则称集合为“完美自相加集合”,同理,我们可以定义出“的1次自相减集合”,集合的1次自相加集合和1次自相减集合分别可表示为:.
(1)已知有两个集合,集合,集合,判断集合和集合是否是完美自相加集合并说明理由;
(2)对(1)中的集合进行11次自相加操作后,求:集合的11次自相加集合的元素个数;
(3)若,集合,求:的最小值.
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 已知一次函数图象与轴交于点,且过点,回答下列问题
(1)求该一次函数解析式;
(2)一次函数的解析式也称作该直线的斜截式方程,如解析式,我们只需要将向右移项就可以得到,将前的系数替代为未知数,将前的系数1替代为未知数,将常数项替代为未知数,即可得到方程,该二元一次方程也称为直线的一般方程(其中一般为非负整数,且不能同时为0).一般地,在平面直角坐标系中,我们求点到直线间的距离,可用下面的公式求解:
到直线的距离公式是:
如:求点到直线的距离.
解:先将该解析式整理为一般方程:
(I)移项,        
(II)将化为非负整数即得一般式方程:
由点到直线的距离公式,得.
①根据平行线的性质,我们利用点到直线的距离公式,也可以求两平行线间的距离.
已知(1)中的解析式代表的直线与直线平行,试求这两条直线间距离;
②已知一动点为未知实数),记为点到直线的距离(点不在该直线上),求的最小值
2024-09-14更新 | 18次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第一中学2024-2025学年高一上学期开学考试数学试题
3 .
阅读材料:直线)上任意两点,线段MN的中点P点坐标及k可用公式:计算.例如:直线上两点,则,即线段MN的中点.
已知抛物线),根据以上材料解答下列问题:

   

(1)若该抛物线经过点,求m的值;
(2)在(1)的条件下,BC为该抛物线上两点,线段BC的中点为D,若点,求直线BC的表达式;以下是解决问题的一种思路,仅供大家参考:设直线BC的表达式为:,则有①,②.①-②得:,两边同除以,得……;
(3)该抛物线上两点EF,直线EF的表达式为:).
(ⅰ).请说明线段EF的中点在一条定直线上;
(ⅱ).将ⅰ中的定直线绕原点O顺时针旋转45°得到直线,当时,该抛物线与只有一个交点,求m的取值范围.
2024-09-13更新 | 16次组卷 | 1卷引用:山东省济南市2024-2025学年高一上学期入学学情检测数学试题
4 . 已知是棱长为的正四面体,设的四个顶点到平面的距离所构成的集合为,若中元素的个数为,则称阶等距平面,阶等距集.
(1)若的1阶等距平面且1阶等距集为,求的所有可能值以及相应的的个数;
(2)已知的4阶等距平面,且点与点分别位于的两侧.若的4阶等距集为,其中点的距离为,求平面夹角的余弦值.
2024-09-11更新 | 402次组卷 | 4卷引用:浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学适应性考试数学试题
5 . 古希腊数学家托勒密对凸四边形凸四边形是指没有角度大于的四边形进行研究,终于有重大发现:任意一凸四边形,两组对边的乘积之和不小于两条对角线的乘积,当且仅当四点共圆时等号成立.且若给定凸四边形的四条边长,四点共圆时四边形的面积最大.根据上述材料,解决以下问题:
如图,在凸四边形中,

(1)若,(图1),求线段长度的最大值;
(2)若,(图2),求四边形面积取得最大值时角A的余弦值,并求出四边形面积的最大值.
6 . 对于函数,如果存在实数ab,使得函数,那么我们称的“HC函数”.
(1)已知,试判断是否为的“HC函数”.若是,请求出实数ab的值;若不是,请说明理由;
(2)已知的“HC函数”且.若关于x的方程有解,求实数m的取值范围;
(3)在后续学习中,我们将学习如下重要结论:“对于任意的正实数ab,都有,当且仅当时,式中的等号成立”.我们将这个结论称为“基本不等式”.请利用“基本不等式”,解决下面的问题:已知的“HC函数”(其中),的定义域,当且仅当时,取得最小值4.若对任意正实数,且,不等式恒成立,求实数m的最大值.
2024-08-13更新 | 146次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市昔阳县中学校2024-2025学年高三上学期第一次模拟考试检测数学试题
7 . 我们把底数和指数同时含有自变量的函数称为幂指函数,其一般形式为.幂指函数在求导时,可以将函数“指数化”再求导.例如,对于幂指函数.
(1)已知,求曲线处的切线方程;
(2)若,研究函数的单调性;
(3)已知均大于0,且,讨论的大小关系.
8 . 定义:如果在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为,那么称AB两点间的曼哈顿距离.
(1)已知AB两个点的坐标为,如果它们之间的曼哈顿距离不大于5,那么的取值范围是多少?
(2)已知AB两个点的坐标为,如果它们之间的曼哈顿距离恒大于3,那么的取值范围是多少?
(3)若点在函数图象上且,点的坐标为,求的最小值并说明理由.
9 . 球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半径为RABC为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a,设表示以O为圆心,且过BC的圆,同理,圆的劣弧ACAB的弧长分别记为bc,曲面ABC(阴影部分)叫做球面三角形.若设二面角分别为αβγ,则球面三角形的面积为

       

(1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积;
(2)若平面三角形ABC为直角三角形,,设.则:
①求证:
②延长AO与球O交于点D,若直线DADC与平面ABC所成的角分别为SAC中点,TBC中点,设平面OBC与平面EST的夹角为θ,求sinθ的最小值,及此时平面AEC截球O的面积.
2024-07-03更新 | 1575次组卷 | 4卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试题
10 . 对于平面向量,记,若存在,使得,则称的“向量”.
(1)设,若的“向量”,求实数的取值范围;
(2)若,则是否存在“1向量”?若存在,求出“1向量”;若不存在,请说明理由;
(3)已知均为的“向量”,其中.设平面直角坐标系中的点列满足与原点重合),且关于点对称,关于点对称.求的取值范围.
2024-07-02更新 | 299次组卷 | 3卷引用:江西省(南昌19中)稳派上进等校联考2023-2024学年高一下学期期末调研测试数学试题
共计 平均难度:一般