2024高三上·全国·专题练习
1 . 已知函数、,的图象在处的切线与轴平行.
(1)求,的关系式并求的单调减区间;
(2)证明:对任意实数,关于的方程:在,恒有实数解;
(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数是在闭区间,上连续不断的函数,且在区间内导数都存在,则在内至少存在一点,使得.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:
当时,(可不用证明函数的连续性和可导性).
(1)求,的关系式并求的单调减区间;
(2)证明:对任意实数,关于的方程:在,恒有实数解;
(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数是在闭区间,上连续不断的函数,且在区间内导数都存在,则在内至少存在一点,使得.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:
当时,(可不用证明函数的连续性和可导性).
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)若恒成立,求的取值范围;
(2)设函数,若关于的方程有两个不同的解,,且.当时,证明:.
(1)若恒成立,求的取值范围;
(2)设函数,若关于的方程有两个不同的解,,且.当时,证明:.
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名校
3 . 已知函数,若函数在点处的切线方程为.
(1)求,的值;
(2)求的单调区间;
(3)当时,若存在常数,使得方程有两个不同的实数解,,求证:.
(1)求,的值;
(2)求的单调区间;
(3)当时,若存在常数,使得方程有两个不同的实数解,,求证:.
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名校
4 . 已知函数,,且在点处的切线方程为.
(1)若,求函数的单调递增区间;
(2)若,设函数且方程恰四个不同的解,求实数a的取值范围.
(1)若,求函数的单调递增区间;
(2)若,设函数且方程恰四个不同的解,求实数a的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知函数,为参数且.
(1)函数的值域为时,求参数m的取值范围;
(2)当时,若方程有两个不等实数解,,完成以下两个问题:
①求的取值范围;
②证明:.
(1)函数的值域为时,求参数m的取值范围;
(2)当时,若方程有两个不等实数解,,完成以下两个问题:
①求的取值范围;
②证明:.
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解题方法
6 . 已知函数
(1)当时,求满足不等式组的的取值范围;
(2)当时,不等式恒成立.求的取值范围.
(1)当时,求满足不等式组的的取值范围;
(2)当时,不等式恒成立.求的取值范围.
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)若方程的两个解为、,求证:.
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)若方程的两个解为、,求证:.
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名校
8 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若关于x的方程有两个实数解,求a的最大整数值.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若关于x的方程有两个实数解,求a的最大整数值.
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2023-02-16更新
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1579次组卷
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9卷引用:安徽省合肥市2023届高三下学期第一次教学质量检测数学试题
安徽省合肥市2023届高三下学期第一次教学质量检测数学试题(已下线)模块十三 函数与导数-2(已下线)专题05导数及其应用(解答题)江西省丰城中学2022-2023学年高三下学期3月月考文科数学试题(已下线)专题21利用导数研究函数零点(已下线)专题16 押全国卷(文科)第20题 导数(已下线)第5章 导数及其应用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020选择性必修第二册)河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第五次段考数学试题(已下线)第五章 导数及其应用 (压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第二册)
9 . 已知函数
(1)求在处的切线方程;
(2)若在定义域上有两解,求证:
①;
②.
(1)求在处的切线方程;
(2)若在定义域上有两解,求证:
①;
②.
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2023-01-09更新
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743次组卷
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2卷引用:河北省衡水市第二中学2023届高三上学期一模数学试题
10 . 已知曲线在点处的切线方程为.
(1)求a,c的值;
(2)证明:
(3)若关于x的方程有两个实数解,证明:.
(1)求a,c的值;
(2)证明:
(3)若关于x的方程有两个实数解,证明:.
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2023-04-03更新
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299次组卷
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2卷引用:湖北省咸宁市鄂南高级中学2022-2023学年高二下学期阶段性检测(9)数学试题