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解析
| 共计 458 道试题
1 . 已知函数
(1)求函数的最小值;
(2)求函数过点的切线;
(3)就实数的不同取值,讨论关于的方程的解的个数.
2023-12-19更新 | 156次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学附属东昌中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试卷
2 . 已知函数(其中为自然对数的底数).
(1)当时,试求函数在上的最值;
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)设,证明:.
2023-12-19更新 | 389次组卷 | 3卷引用:上海市宜川中学2022-2023学年高二下学期数学期末模拟测试卷2
3 . 已知函数,其中为自然对数的底数,设函数
(1)若,求函数的单调区间,并写出函数有三个零点时实数的取值范围;
(2)当时,分别为函数的极大值点和极小值点,且不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
(3)对于函数,若实数满足,其中FD为非零实数,则称为函数的“笃志点”.
①已知函数,且函数有且只有3个“笃志点”,求实数a的取值范围;
②定义在R上的函数满足:存在唯一实数m,对任意的实数x,使得恒成立或恒成立.对于有序实数对,讨论函数笃志点”个数的奇偶性,并说明理由
2023-12-19更新 | 315次组卷 | 3卷引用:上海市七宝中学、松江一中、松江二中2024届高三上学期11月联考数学试题
4 . 已知函数
(1)若,求函数的驻点;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若,任意,都有成立,求实数的取值范围.
2023-12-18更新 | 408次组卷 | 2卷引用:上海市华东师范大学附属东昌中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试卷
5 . 已知定义域为的函数.当时,若是严格增函数,则称是一个“函数”.
(1)判断函数是否为函数;
(2)是否存在实数,使得函数函数?若存在,求实数的取值范围;否则,证明你的结论;
(3)已知,其中,证明:若上的严格增函数,则对任意都是函数.
2023-12-15更新 | 225次组卷 | 1卷引用:上海市五爱高级中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷
6 . 设
(1)求证:直线与曲线相切;
(2)设点P在曲线上,点Q在直线上,求的最小值;
(3)若正实数ab满足:对于任意,都有,求的最大值.
2023-12-15更新 | 262次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学附属周浦中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题
7 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)设函数
①若,求函数的单调区间,并写出函数有三个零点时实数的取值范围;
②当时,分别为函数的极大值点和极小值点,且不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
2023-12-13更新 | 571次组卷 | 3卷引用:上海市宝山区2024届高三上学期期末教学质量监测(一模)数学试题
8 . 设函数.
(1)求方程的实数解;
(2)若不等式对于一切都成立,求实数的取值范围.
2023-12-13更新 | 840次组卷 | 6卷引用:上海市杨浦区2024届高三上学期模拟质量调研数学试题
9 . 已知都是定义在上的函数,若对任意,当时,都有,则称的一个“控制函数”.
(1)判断是否为函数的一个控制函数,并说明理由;
(2)设的导数为,求证:关于的方程在区间上有实数解;
(3)设,函数是否存在控制函数?若存在,请求出的所有控制函数;若不存在,请说明理由.
2023-12-12更新 | 635次组卷 | 5卷引用:上海市虹口区2024届高三上学期期终学生学习能力诊断测试数学试题
10 . 定义:设均为定义在上的函数,它们的导函数分别为,若不等式对任意实数恒成立,则称为“相伴函数”.
(1)给出两组函数,①,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证);
(2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:为“相伴函数”;
(3),写出“为相伴函数”的充要条件,证明你的结论.
2023-12-12更新 | 558次组卷 | 2卷引用:上海市奉贤区奉贤中学2024届高三上学期12月月考数学试题
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