1 . 已知函数,且在上的最小值为0.
(1)求实数的取值范围;
(2)设函数在区间上的导函数为,若对任意实数恒成立,则称函数在区间上具有性质.
(i)求证:函数在上具有性质;
(ii)记,其中,求证:.
(1)求实数的取值范围;
(2)设函数在区间上的导函数为,若对任意实数恒成立,则称函数在区间上具有性质.
(i)求证:函数在上具有性质;
(ii)记,其中,求证:.
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解题方法
2 . 已知函数,其中为实数.
(1)当时,
①求函数的图象在(为自然对数的底数)处的切线方程;
②若对任意的,均有,则称为在区间上的下界函数,为在区间上的上界函数.若,且为在上的下界函数,求实数的取值范围.
(2)当时,若,,且,设,.证明:.
(1)当时,
①求函数的图象在(为自然对数的底数)处的切线方程;
②若对任意的,均有,则称为在区间上的下界函数,为在区间上的上界函数.若,且为在上的下界函数,求实数的取值范围.
(2)当时,若,,且,设,.证明:.
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3 . 帕德近似是法国数学家亨利.帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,.(注:为的导数)已知在处的阶帕德近似为.
(1)求实数的值;
(2)比较与的大小;
(3)证明:.
(1)求实数的值;
(2)比较与的大小;
(3)证明:.
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4 . 已知函数
(1)当时,求的零点;
(2)若恰有两个极值点,求的取值范围.
(1)当时,求的零点;
(2)若恰有两个极值点,求的取值范围.
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7日内更新
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449次组卷
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4卷引用:2024届青海省西宁市大通县高考四模数学(理)试卷
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)若函数在处切线的斜率为,求实数的值;
(2)当时,恒成立,求实数的最大值;
(3)当时,证明:
(1)若函数在处切线的斜率为,求实数的值;
(2)当时,恒成立,求实数的最大值;
(3)当时,证明:
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6 . 下列不等式中正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
7 . (1)已知函数,证明:,,.
(2)已知函数,定义:若存在,,使得曲线在点与点处有相同的切线,则称切线为“自公切线”.
①证明:当时,曲线不存在“自公切线”;
②讨论曲线的“自公切线”的条数.
(2)已知函数,定义:若存在,,使得曲线在点与点处有相同的切线,则称切线为“自公切线”.
①证明:当时,曲线不存在“自公切线”;
②讨论曲线的“自公切线”的条数.
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名校
8 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,,数列满足,且
①比较,,1的大小
②证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,,数列满足,且
①比较,,1的大小
②证明:.
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名校
9 . 帕德近似是利用分式有理函数逼近任意函数的一种方法,定义分式函数为的阶帕德逼近,其分子是m次多项式,分母是n次多项式,且满足,,,…,时,为在处的帕德逼近.
(1)求函数在处的阶帕德逼近;
(2)已知函数.
①讨论的单调性;
②若有3个不同零点,,,证明:.
(1)求函数在处的阶帕德逼近;
(2)已知函数.
①讨论的单调性;
②若有3个不同零点,,,证明:.
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名校
10 . 已知.
(1)求的单调区间及极值;
(2)(i)恒成立,求a的取值范围;
(ii)证明时,;
(3)时,恒成立,求a的取值范围.
(1)求的单调区间及极值;
(2)(i)恒成立,求a的取值范围;
(ii)证明时,;
(3)时,恒成立,求a的取值范围.
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