1 . 已知数列满足,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2 . 分形的数学之美,是以简单的基本图形,凝聚扩散,重复累加,以迭代的方式而形成的美丽的图案.自然界中存在着许多令人震撼的天然分形图案,如鹦鹉螺的壳、蕨类植物的叶子、孔雀的羽毛、菠萝等.如图所示,为正方形经过多次自相似迭代形成的分形图形,且相邻的两个正方形的对应边所成的角为.若从外往里最大的正方形边长为9,则第5个正方形的边长为( )
A. | B. | C.4 | D. |
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2023-05-15更新
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903次组卷
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5卷引用:四川省成都石室中学2023届高三高考冲刺最后一卷文科数学试题
四川省成都石室中学2023届高三高考冲刺最后一卷文科数学试题四川省成都市石室中学2023届高三高考模拟测试数学(理科)试题江西省九江市2023届高三三模数学(理)试题吉林省实验中学2022-2023学年高三下学期模拟考试(六)数学试题(已下线)专题6 等比数列的判断(证明)方法 微点4 等比数列的判断(证明)综合训练
名校
解题方法
3 . 已知数列的前项和为,,.
(1)求数列的通项公式
(2)设,记数列的前项和为,证明.
(1)求数列的通项公式
(2)设,记数列的前项和为,证明.
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2024-03-07更新
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818次组卷
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5卷引用:四川省成都外国语学校2024届高考模拟文科数学试题(三)
4 . 已知数列满足,,,数列是等差数列,且,.
(1)求数列,的通项公式
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列,的通项公式
(2)设,求数列的前项和.
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2022-09-09更新
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1742次组卷
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7卷引用:四川省江油中学2023-2024学年高三上期10月月考理科数学试题
5 . 已知数列的前n项和为,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,记数列的前n项和为,若,对任意恒成立,求实数t的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,记数列的前n项和为,若,对任意恒成立,求实数t的取值范围.
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2022-07-06更新
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1729次组卷
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5卷引用:四川省乐山市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
6 . 设数列的前项和为,,点在直线上.
(1)求及;
(2)记,求数列的前20项和.
(1)求及;
(2)记,求数列的前20项和.
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2023-06-19更新
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831次组卷
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4卷引用:四川省成都外国语学校高2023届高三适应性模拟检测理科数学试题
7 . 京都议定书正式生效后,全球碳交易市场出现了爆炸式的增长.某林业公司种植速生林木参与碳交易,到2022年年底该公司速生林木的保有量为200万立方米,速生林木年均增长率20%,为了利于速生林木的生长,计划每年砍伐17万立方米制作筷子.设从2023年开始,第年年底的速生林木保有量为万立方米.
(1)求,请写出一个递推公式表示与之间的关系;
(2)是否存在实数,使得数列为等比数列,如果存在求出实数;
(3)该公司在接下来的一些年里深度参与碳排放,若规划速生林木保有量实现由2022年底的200万立方米翻两番,则至少到哪一年才能达到公司速生林木保有量的规划要求?
(参考数据:,,,)
(1)求,请写出一个递推公式表示与之间的关系;
(2)是否存在实数,使得数列为等比数列,如果存在求出实数;
(3)该公司在接下来的一些年里深度参与碳排放,若规划速生林木保有量实现由2022年底的200万立方米翻两番,则至少到哪一年才能达到公司速生林木保有量的规划要求?
(参考数据:,,,)
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2024-03-06更新
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777次组卷
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3卷引用:四川省成都市成都外国语学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
8 . 已知数列满足,,令
(1)求证:是等比数列;
(2)记数列的前项和为,求.
(1)求证:是等比数列;
(2)记数列的前项和为,求.
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2022-06-06更新
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1660次组卷
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7卷引用:四川省内江市威远中学校2021-2022学年高一下学期第二次阶段性测试数学(文)试题
四川省内江市威远中学校2021-2022学年高一下学期第二次阶段性测试数学(文)试题(已下线)第04讲 数列求和 (练)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省福州第八中学2021-2022学年高二下学期期末考数学试题湘鄂冀三省益阳平高学校、长沙市平高中学等七校联考2021-2022学年高二下学期期末数学试题(已下线)专题26 数列的通项公式-3甘肃省酒泉市敦煌市敦煌中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题陕西省咸阳市乾县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测文科数学试题
10-11高一上·江西吉安·期末
9 . 设数列的前n项和为,已知.
(1)证明:当时,是等比数列;
(2)求的通项公式.
(1)证明:当时,是等比数列;
(2)求的通项公式.
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2022-11-13更新
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1649次组卷
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11卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(四川卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(四川卷)2008年普通高等学校招生考试数学(理)试题(四川卷)(已下线)江西省永丰中学09-10学年高一上学期期末检测(数学)(已下线)2011届陕西省师大附中、西工大附中高三第七次联考理数(已下线)2014年高考数学(理)二轮复习4-1等差数列与等比数列练习卷广东省广州市执信中学2019届高三上学期10月月考数学试题(已下线)考点24 已知递推公式求同通项公式求数列的通项公式-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题9 发生函数 微点1 利用发生函数解决数列问题(已下线)专题6 等比数列的判断(证明)方法 微点2 通项公式法、前n项和公式法(已下线)专题6 等比数列的判断(证明)方法 微点1 定义法、等比中项法(已下线)考点4 等比数列的定义与判断 2024届高考数学考点总动员
解题方法
10 . 已知数列的前n项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求.
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