名校
1 . 如图,在中,.D,E分别为边上的中点,现将以为折痕折起,使点A到达点的位置.
(2)若平面与平面所成二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)连接,证明:;
(2)若平面与平面所成二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-05-11更新
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1105次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市第一中学2024届高考适应性演练(三)数学试题
名校
2 . 如图,在四边形中,,,平面与半圆弧所在的平面垂直,是上异于,的点.(1)证明:是直角三角形.
(2)若是上更靠近的三等分点,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若是上更靠近的三等分点,求平面与平面夹角的余弦值.
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名校
解题方法
3 . 所有棱长均为3的三棱柱中,平面平面,D,E分别在棱,上,满足,,且.(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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2024-05-09更新
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466次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期第一次大练习数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,已知在正三棱柱中,,且点分别为棱的中点.
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)过点作三棱柱截面交于点,求线段长度;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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名校
解题方法
5 . 如图,直四棱柱的底面是菱形,,且直线与平面所成角为.(1)求直四棱柱的高;
(2)在棱上是否能找到一点,使得平面与平面的夹角为?若能,求出的值;若不能,说明理由.
(2)在棱上是否能找到一点,使得平面与平面的夹角为?若能,求出的值;若不能,说明理由.
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名校
6 . 如图,已知多面体的底面是边长为2的正方形,底面,,且.(1)证明:平面;
(2)求四棱锥的体积;
(3)求平面与平面所成角的余弦值.
(2)求四棱锥的体积;
(3)求平面与平面所成角的余弦值.
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7 . 如图,在直三棱柱中,是等边三角形,,点是棱的中点,点为棱上一点,且.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
8 . 如图所示,正四棱锥中,分别为的中点,,平面与交于.(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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9 . 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,底面,,是上任一点,.(1)求证:平面平面.
(2)四棱锥的体积为,三棱锥的体积为,若,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)四棱锥的体积为,三棱锥的体积为,若,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,四边形是矩形,是正三角形,且平面平面,,为棱的中点,四棱锥的体积为.(1)若为棱的中点,求证:平面;
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面所成夹角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由.
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面所成夹角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由.
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2024-05-01更新
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1958次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期数学月考试卷(八)