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解析
| 共计 84 道试题
1 . 如图,平行四边形中,E为边AB的中点,将沿折起,使A,得到四棱锥,且.

(1)求证:
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
2022-03-11更新 | 325次组卷 | 2卷引用:河北省邯郸市2021-2022学年高二上学期期末数学试题
2 . 如图,在三棱锥中,平面,以B为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,设平面PAB和平面PBC的一个法向量分别为,则下列结论中正确的是(       
A.点P的坐标为B.
C.D.
2022-03-07更新 | 395次组卷 | 9卷引用:黑龙江省五校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题
3 . 如图1,已知正方形ABCD的边长为4,EF分别为ADBC的中点,将正方形ABCD沿EF折成如图2所示的二面角,点M在线段AB上(含端点)运动,连接AD

(1)若MAB的中点,直线MF与平面ADE交于点O,确定O点位置,求线段OA的长;
(2)若折成二面角的大小为45°,是否存在点M,使得直线DE与平面EMC所成的角为45°,若存在,确定出点M的位置;若不存在,请说明理由.
2022-03-01更新 | 1085次组卷 | 6卷引用:湖北省荆州市沙市中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
4 . 如图,直三棱柱中,是棱的中点,

(1)求异面直线所成角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值.
5 . 如图,在直三棱柱中,DE分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)若,二面角的大小为,求直线与平面所成角的大小.
6 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面为垂足.

(1)当点在线段上移动时,判断是否为直角三角形,并说明理由;
(2)若,且与平面所成角为,求二面角的大小.
7 . 正四棱柱的底面边长为2,侧棱长为4.E为棱上的动点,F为棱的中点.

(1)证明:
(2)若E为棱上的中点,求直线BE到平面的距离.
2022-02-19更新 | 415次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末数学试题
8 . 如图1,在MBC中,AD分别为棱BMMC的中点,将MAD沿AD折起到PAD的位置,使,如图2,连结PBPCBD

(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD
(2)若EPC中点,求直线DE与平面PBD所成角的正弦值.
9 . 在正方体中,EFG分别为BC的中点,则(       

A.直线与直线AE垂直B.直线与平面AEF平行
C.平面AEF与底面ABCD的夹角余弦值为D.点C与点G到平面AEF的距离相等
10 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD,底面ABCD是边长为2的菱形,且EBC的中点.

(1)求证:
(2)若,求二面角的余弦值.
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