1 . 已知函数
．
(1)求
的单调区间；
(2)求证：对
，
恒成立．
．(1)求
的单调区间；(2)求证：对
，恒成立．
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2 . 若
，
，
，则（ ）．
，，，则（ ）．A． | B． | C． | D． |
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2023-04-28更新
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1071次组卷
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3卷引用：湖北省十堰市2023届高三下学期四月调研考试数学试题
湖北省十堰市2023届高三下学期四月调研考试数学试题陕西省商洛市2023届高三三模理科数学试题（已下线）第三章 利用导数比较大小 专题一 同构具体函数比较大小 微点1 构造x，x^2，e^x的组合函数比较大小
名校
3 . 已知函数
．
(1)求
的单调区间；
(2)设
且
，求证：
．
．(1)求
的单调区间；(2)设
且，求证：．
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名校
4 . 已知函数
.
(1)当
时，求的单调区间;
(2)当
时，
恒成立，求实数
的取值范围.
.(1)当
时，求的单调区间;(2)当
时，恒成立，求实数的取值范围.
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2022-08-26更新
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639次组卷
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4卷引用：湖北省十堰市东风高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学试题
湖北省十堰市东风高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学试题湖北省九师联盟2022-2023学年高三上学期8月开学起点考试数学试题福建省福州市第四中学2023届高三上学期第三次月考数学试题（已下线）山东省实验中学2024届高三第一次诊断考试数学试题变式题19-22
5 . 已知函数
，
，则（ ）．
， ，则（ ）．A．当 时，直线 与曲线 相切 |
B．当 时，没有零点 |
| C．当时，是增函数 |
D．当时，只有一个极值点 |
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2022-06-27更新
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307次组卷
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2卷引用：湖北省十堰市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
6 . 已知函数
.
(1)求函数的单调区间；
(2)求函数在[0，3]的最值．
.(1)求函数
的单调区间；(2)求函数
在[0，3]的最值．
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2022-05-05更新
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317次组卷
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2卷引用：湖北省十堰市郧阳区第二中学2023-2024学年高二下学期三月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数
．
(1)求函数在
处的切线方程；
(2)求函数在
上的最大值与最小值．
．(1)求函数
在处的切线方程；(2)求函数
在上的最大值与最小值．
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2022-05-03更新
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2927次组卷
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13卷引用：湖北省十堰市东风高级中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学试题
湖北省十堰市东风高级中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学试题广东省广州市天河中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2022-2023学年高三上学期9月月考数学试题黑龙江省密山市第四中学2022-2023学年高三上学期第二次月考数学试题浙江省绍兴市越州中学2022-2023学年高三上学期10月学习质量检测数学试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考数学试题黑龙江省鸡西市虎林市高级中学2022-2023学年高三上学期开学摸底考试数学试题（已下线）专题15 导数大题专项练习（已下线）5.3.2.2 函数的最大（小）值(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题海南省华中师范大学琼中附属中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题湖南省怀化市溆浦县玉潭高级中学2024届高三上学期第一次月考数学试题内蒙古自治区赤峰市内蒙古自治区第二地质中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
名校
8 . 已知函数
，其中
．
(1)当时，求的单调区间：
(2)当
且
时，存在一个极小值点
，若
．求实数a的取值范围．
，其中．(1)当
时，求的单调区间：(2)当
且时，存在一个极小值点，若．求实数a的取值范围．
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2022-04-01更新
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536次组卷
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2卷引用：湖北省十堰市东风高级中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
名校
9 . 设函数
.（
为自然常数）
(1)当时，求
的单调区间；
(2)若在区间
上单调递增，求实数a的取值范围.
.（为自然常数）(1)当
时，求的单调区间；(2)若
在区间上单调递增，求实数a的取值范围.
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2022-03-16更新
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2429次组卷
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6卷引用：湖北省十堰市县区普通高中联合体2022-2023学年高三上学期11月联考数学试题
名校
10 . 某学生在研究函数
时，发现该函数的两条性质：①是奇函数；②单调性是先增后减再增.该学生继续深入研究后发现将该函数乘以一个函数
后得到一个新函数
，此时
除具备上述两条性质之外，还具备另一条性质：③
.写出一个符合条件的函数解析式
__________ .
时，发现该函数的两条性质：①是奇函数；②单调性是先增后减再增.该学生继续深入研究后发现将该函数乘以一个函数后得到一个新函数，此时除具备上述两条性质之外，还具备另一条性质：③.写出一个符合条件的函数解析式
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2022-02-25更新
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1298次组卷
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5卷引用：湖北省十堰市郧阳中学2021-2022学年高三2月第二次联考数学试题
