1 . 已知数列的前n项和为Sn,点在直线上,数列为等差数列,且,前9项和为153.
(1)求数列、的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求使不等式对一切的都成立的最大整数k.
(1)求数列、的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求使不等式对一切的都成立的最大整数k.
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名校
2 . 已知数列满足,且.
求证:数列是等比数列;
判断数列的前项和与的大小关系,并说明理由.
求证:数列是等比数列;
判断数列的前项和与的大小关系,并说明理由.
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2017-06-04更新
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1457次组卷
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3卷引用:湖北省黄冈中学2017年高三5月第三次模拟考试文科数学试题
名校
3 . 已知数列的前项和,且满足:,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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2017-08-17更新
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1073次组卷
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11卷引用:湖北省黄冈市2018届高三9月质量检测数学(文)试题
湖北省黄冈市2018届高三9月质量检测数学(文)试题2016届陕西省高三高考全真模拟四数学(文)试卷四川省巴中市2016-2017学年高一下学期期末年段学情检测数学(文)试题四川省巴中市2016-2017学年高一下学期期末理数试题【全国百强校】四川省成都市棠湖中学2017-2018学年高一下学期期末模拟数学试题湖南省永州市2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题1湖南省永州市2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题2湖北省2020-2021学年高二下学期7月期末数学试题吉林省东北师范大学附属中学净月实验学校2022-2023学年高三上学期第二次校内摸底考试数学试题 吉林省长春市实验中学2022-2023学年高三下学期模拟考试(五)数学试题四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高三上学期9月月考数学(理)试题
名校
4 . 已知公差不为0的等差数列中,,且 成等比数列.
(1)求数列通项公式;
(2)设数列满足,求适合方程的正整数的值.
(1)求数列通项公式;
(2)设数列满足,求适合方程的正整数的值.
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2017-04-16更新
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624次组卷
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7卷引用:湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2020届高三下学期第五次模拟文科数学试题
湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2020届高三下学期第五次模拟文科数学试题2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高一下学期期中考试数学(理)试卷【全国市级联考】四川省眉山一中2017-2018学年高一下学期5月月考数学试卷(已下线)专题17 数列综合-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅲ专版)(已下线)专题17 数列综合-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅲ专版)宁夏中卫市2021届高三第一次模拟考试数学(文)试题宁夏银川一中2022届高三上学期第四次月考数学(文)试题
名校
5 . 已知等差数列的公差,前项和为,等比数列满足
(1)求,;
(2)记数列的前项和为,求.
(1)求,;
(2)记数列的前项和为,求.
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名校
解题方法
6 . 设等差数列的前项和为,已知,为整数,且,则数列 的前9项和为__________ .
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2017-02-24更新
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1455次组卷
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3卷引用:湖北省浠水县实验高级中学2017届高三数学(文)测试题(2017年1月16日)
7 . 已知数列,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求适合方程的正整数的值.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求适合方程的正整数的值.
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2016-12-03更新
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1297次组卷
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10卷引用:2015届湖北省黄冈市高三上学期元月调研考试文科数学试卷
8 . 已知等差数列的公差为2,前项和为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
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2016-12-03更新
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11784次组卷
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26卷引用:2015-2016学年湖北省黄冈中学高二上第一次周测数学试卷
2015-2016学年湖北省黄冈中学高二上第一次周测数学试卷2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(山东卷)(已下线)2013-2014学年江西省上高二中高一下学期期末考试理科数学试卷(已下线)2015届四川省成都市高新区高三9月月考理科数学试卷(已下线)2015届四川省成都市高新区高三9月月考文科数学试卷2015届天津市河西区高三下学期总复习质量调查一理科数学试卷2015届天津市河西区高三下学期总复习质量调查一文科数学试卷2015-2016学年河南省南阳市一中高二下开学考理科数学卷河北省衡水中学2017届高三高考猜题卷(一)数学(理)试题人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 高考链接天津市部分区2019-2020学年高三上学期期中数学试题湖南省常德市第二中学2020届高三下学期临考冲刺数学(文)试题(已下线)专题19 数列(解答题)-2020年高考数学母题题源解密(天津专版)(已下线)专题19 数列的求和问题-十年(2011-2020)高考真题数学分项河北省唐山市海港高级中学2021届高三下学期3月检测数学(理)试题湖北省武汉市实验学校2020-2021学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)考点25 数列求和-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮高中数学解题兵法 第三十八讲 运用分类讨论法解数列问题(已下线)专题09 数列求和(奇偶项讨论)-【解题思路培养】2022年高考数学一轮复习解答题拿分秘籍(全国通用版)河南省三门峡市2021-2022学年高三上学期阶段性检测理科数学试题河南省三门峡市2021-2022学年高三上学期阶段性检测文科数学试题天津市西青区张家窝中学2021-2022学年高三上学期11月月考数学试题(已下线)专题6-2 数列求和15种类型归纳-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)江苏省盐城市阜宁中学2022届高三下学期期中数学试题陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高二下学期期中文科数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2
13-14高三下·湖北黄冈·阶段练习
解题方法
9 . 已知等比数列的各项均为正数,且成等差数列,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,记,,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,记,,求证:.
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2012·江西宜春·三模
解题方法
10 . 已知函数.
(1)证明函数的图像关于点对称;
(2)若,求;
(3)在(2)的条件下,若,为数列的前项和,若对一切都成立,试求实数的取值范围.
(1)证明函数的图像关于点对称;
(2)若,求;
(3)在(2)的条件下,若,为数列的前项和,若对一切都成立,试求实数的取值范围.
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