17. 对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成
,
,
,
四组,绘制了如下统计图表:
“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表
“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图
依据以上统计信息解答下列问题:
(
)填空:
,
;
(
)为了增强大家对垃圾分类的了解,学校组织每个班级学习相关知识,经过一段时间的学习后,再次对原来抽取的这些同学进行问卷测试,发现
组的同学平均成绩提高
分,
组的同学平均成绩提高
分,
组的同学平均成绩提高
分,
组的同学平均成绩没有变化,请估计学习后这些同学的平均成绩提高多少分?若把测试成绩超过
分定为优秀,这些同学再次测试的平均成绩是否达到优秀,为什么?