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解析
| 共计 272 道试题
1 . 中国文明源远而流长,成就辉煌,中国文明所以没有中断,与统一多民族国家的巩固密切相关。阅读材料,结合所学知识完成问题。

材料一 秦之一统,不仅实现了对诸夏领域的一统,而且南平百越,北击匈奴,并南越、西南夷、西戎,建立起空前广大的统一多民族国家(武帝)事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具,以偏补法,巩固“大一统”、秦汉以来“大一统”观念形成以后,历朝历代,无论是统一时期还是分裂时期,皆以天下一统为正流,以天下分异为歧路。

——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》


(1)结合所学知识指出材料一中为加强对“空前广大”国家的统治,秦朝创立了什么制度?

材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。

——费正清《中国:传统与变迁》


(2)指出材料二中隋唐两代在制度上的“突破性进展”。

材料三 (元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不焉”。


(3)根据材料三并结合所学知识,指出元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

材料四 大事年表

时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年设置监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置管辖新疆地区
(4)写出材料四中①②内容。据材料四归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。
2023-09-21更新 | 23次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市东平县(五四学制)2022-2023学年六年级下学期期末历史试题
2 . 统一多民族国家在秦汉时期得到了的建立与巩固。阅读下列材料,回答问题。

材料一



                                                                                                                       

材料二

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

——摘编自《史记·秦始皇本纪》

西汉初期中央和封国力量对比图

材料三   秦汉大事年表(部分)

秦朝

西汉

时间

事件

时间

事件

公元前221年

秦灭齐,统一六国

公元前202年

汉高祖开始推行休养生息政策
秦始皇开始确立中央集权制

公元前167年

汉文帝废除肉刑
秦始皇统一文字

公元前158年

汉景帝将田租减半
秦始皇统一货币、度量衡

公元前127年

汉武帝颁布推恩令

公元前220年

秦始皇修建了以首都咸阳为中心的驰道

公元前124年

汉武帝兴办太学

公元前215年

秦始皇派大将蒙恬北征匈奴

公元前119年

汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴

公元前214年

秦始皇征发50万军民戍南越汉武帝派张骞第二次通西域

公元前212年

秦始皇坑杀儒生

公元前117年

汉武帝推行盐铁官营


秦始皇建阿房宫

公元前113年

汉武帝收回郡国铸币权

(1)把以上历史形势图按照时序排列;并概括这一时期的历史发展趋势?
(2)根据材料二,面对分封王国带来的问题,秦朝和西汉统治者分别采取了什么措施来解决?结合所学知识分析,这些措施起到了什么共同作用?
(3)选择材料三中相互关联的史实,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,至少要选择三个史实)

参考示例:观点:秦始皇采取多项措施,巩固了统一政权。选择的史事:秦始皇统一文字、秦始皇统一货币、度量衡、秦始皇修建了以首都咸阳为中心的驰道、秦始皇派大将蒙恬北征匈奴、秦始皇征发50万军民戍南越。论述:为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。秦始皇为消除文字上的差异,统一文字为小篆,作为通用文字颁行全国。秦始皇促进经济交流,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。统一度量衡制度。为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路。又派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。总结:总之,秦始皇通过一系列的改革措施,巩固了统一的多民族政权。

2023-12-02更新 | 59次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市高港区等2地2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
3 . 国家统一、民族交融是中国古代社会的发展趋势。阅读材料,完成下列要求。

材料一   统一是中国历史发展的主流,是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。组成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。

——黄朴民《秦汉文化的时代精神》

材料二   清朝大事年表

时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年雍正帝设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度

(1)根据材料一并结合所学知识指出,秦朝政治上、汉朝思想上“大一统”的表现分别是什么?
(2)根据材料二,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。请举一例清朝晚期,湖南人维护边疆统一的事例。综合上述材料和所学知识,概括中国古代社会的发展趋势。
2021-06-18更新 | 85次组卷 | 1卷引用:2021年湖南省长沙市长郡梅溪湖中学中考二模历史试题
4 . 中国古代政治制度的变迁与民族关系发展。

材料一:


材料二:中国古代科举制兴衰示意图


材料三:宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武将。

——摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册

材料四:大事年表

时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和 “达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年设置,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置管辖新疆地区

(1)图1、图2反映了中国古代王朝机构设置的主要情况,按其设置时间先后排序;依据材料一及所学,概述中国古代中央和地方权力演变的规律。
(2)依据材料二并结合所学,请写出①所示朝代名称。结合自身理解,谈谈科举制的历史作用。
(3)材料三中,“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么?为此,宋太祖采取了什么政策?
(4)将材料四补充完整。根据材料四,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
2022-06-13更新 | 246次组卷 | 1卷引用:北京市房山区2020-2021学年七年级下学期期末历史试题
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5 . 中国古代政治制度的变迁与民族关系发展。

材料一:



(1)图1、图2、图3反映了中国古代王朝机构设置的主要情况,按其设置时间先后排序依据材料一及所学,概述中国古代中央和地方权力演变的规律。

材料二:中国古代科举制兴衰示意图



(2)依据材料二并结合所学,请写出①所示朝代名称。结合自身理解,谈谈科举制的历史作用。

材料三:宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武将。

——摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册


(3)材料三中,“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么?为此,宋太祖采取了什么政策?

材料四:大事年表

时间

事件

1653顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727设置 ,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置 管辖新疆地区

(4)将材料四补充完整。根据材料四,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
6 . 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措,阅读下列材料,回答问题。

材料一   



(1)观察材料一、图一反映了秦朝的什么地方管理制度?图二、图三分别反映秦朝采取的什么措施?

材料二   公元前127年,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地主。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(2)依据材料二并结合所学知识,分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。

材料三   大事年表

时间事件
1653顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度

(3)根据材料四、归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。(至少写2种)
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括我国古代国家治理的总体特点。
2024-04-01更新 | 9次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市滨海县多校2023-2024学年九年级3月月考历史试题
7 . 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措,阅读下列材料,回答问题:

材料一:



图1

图2

图3


材料二:公元前127年,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武将。

﹣﹣摘编自岳麓书社七年级《中国历史》下册

材料四:大事年表

时间 事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准格尔叛乱势力
1733年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了会瓶掣签制度

(1)观察材料一,图1反映了秦朝的什么地方管理制度?图2、图3分别反映秦朝采取的什么措施?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。
(3)材料三中,“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么?为此,宋太祖采取了什么政策?
(4)根据材料四,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
(5)综合上述材料和所学知识,概括我国古代国家治理的总体特点。
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   宋初,宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武将。

材料二   中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三   大事年表

时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔部叛乱势力
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖整个新疆地区
1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度
(1)材料一中,“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要指什么?为此,宋太祖采取了什么政策?
(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”主要指什么制度?结合所学知识,指出明朝时该制度在地方管理方面有哪些创新之处。
(3)根据材料三,归纳清朝对边疆地区进行管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
(4)综合上述材料和所学知识,概括我国古代国家治理的总体特点。
2023-09-20更新 | 30次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区北京中学2021-2022学年七年级上学期期末历史试题
9 . “治大国,若烹小鲜”。阅读下列材料,回答问题。

材料一

孔子曰:“己所不欲,勿施于人。

孔子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

孔子曰:“所重:民、食、丧、祭。宽则得众,信则民任焉。”

——半部《论语》治天下——看孔子的治国之道


(1)根据材料一中孔子的言行和所学知识,概括孔子的治国之道。

材料二   他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。……公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(2)据材料二并结合所学知识,指出秦、汉在地方分别采取了什么措施?这些措施有何共同目的?

材料三   唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉共身,犹割股以啖腹,腹饮而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”


(3)根据材料三并结合所学知识,列举唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和用人上采取的措施各1条,结果如何?

材料四   大事年表

时间

事件

1653

顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号

17世纪后期

康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力

1713

康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅颜尔德尼”封号

1727

设置驻藏大臣,监督西藏地方政务

18世纪中期

乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区

1793

清朝颁布《软定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度

(4)根据材料四并结合所学知识,请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
(5)你从以上的国家治理中受到了什么启发?
2022-08-25更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2022年湖南省娄底市新化县中考二模历史试题
10 . 古代国家治理的“中国模式”和“中国智慧”。

材料一



(1)图一的中央官制始于___________
图二的中央官制进一步完善于___________
图三的中央官制始于___________

材料二某同学梳理北京历史沿革(如下表)

时期

西周

管辖

属于燕国

分属广阳郡、渔阳郡等

隶属于中书省

制度

(2)依据材料二并结合所学,填写与这三个朝代相对应的地方管理制度。

材料三秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。…(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——摘自黄朴民《“大一统”之梦一秦汉政治文化的时代精神》


(3)依据材料三并结合所学知识,指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么?材料中反映的中国古代治国理政的思想是什么?

材料四清朝大事年表(部分)

时间

事件

1653年

顺治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号

17世纪后期

康熙帝三次亲征,平定蒙古族噶尔丹叛乱势力

1713年

康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号

1727年

设置驻藏大臣,监督西藏地方政务

18世纪中期

乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区

1793年

清朝颁布《软定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度

(4)依据材料四,概括清朝对边疆地区管理的主要方式。并结合所学分析清朝对边疆管理的作用是什么?
共计 平均难度:一般