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解析
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1 . 探究与实践
“善思”小组开展“探究四点共圆的条件”活动,得出结论:对角互补的四边形四个顶点共圆.该小组继续利用上述结论进行探究.
提出问题:
如图1,在线段同侧有两点,连接,如果,那么四点在同一个圆上.

探究展示:
如图2,作经过点,在劣弧上取一点(不与重合),连接(依据1)



四点在同一个圆上(对角互补的四边形四个顶点共圆)
在点所确定的上(依据2)
四点在同一个圆上
(1)反思归纳:上述探究过程中的“依据1”、“依据2”分别是指什么?
依据1:__________;依据2:__________.
(2)图3,在四边形中,,则的度数为__________.

(3)拓展探究:如图4,已知是等腰三角形,,点上(不与的中点重合),连接.作点关于的对称点,连接并延长交的延长线于,连接

①求证:四点共圆;
②若的值是否会发生变化,若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.
2022-06-30更新 | 1435次组卷 | 11卷引用:2022年贵州省遵义市中考数学真题
2 . 已知抛物线x轴交于点,与y轴交于点C.

(1)求抛物线的函数解析式.
(2)如图1,点D在抛物线上,过点D轴,交直线BC于点E,交x轴于点F,设点D的横坐标为m,且,求线段DE长度的最大值.
(3)如图2,设M为抛物线的顶点,,在y轴上是否存在点Q,使得?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
2022-06-02更新 | 114次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市播州区九年级第二次模拟考试数学试题
3 . 如图,在ABCBC<AC,∠A+∠C=60°,点DBC上,点EAC上,连接DE,∠ABC=∠DEC,过点BBFAC于点F.若DB=AB,则的值为(       
A.1B.2C.D.
2022-06-02更新 | 110次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市播州区九年级第二次模拟考试数学试题
4 . 如图,在RtABC中,∠ABC=90°,以BC边的中点O为圆心,BC为半径作圆,点D是⊙O上一动点,点E是弦CD的中点,连接AE,若BC=4,AB=3,则AE+BE的最小值是______
2022-05-31更新 | 172次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市红花岗区中考第三次模拟考试数学试题
5 . 某校数学兴趣学习小组在一次活动中,对一些特殊几何图形具有的性质进行了如下探究:

(1)发现问题:如图1,在等腰中,,点是边上任意一点,连接,以为腰作等腰,使,∠MAN=∠BAC,连接.求证:
(2)类比探究:如图2,在等腰中,,点是边上任意一点,以为腰作等腰,使.在点运动过程中,是否存在最小值?若存在,求出最小值,若不存在,请说明理由.
(3)拓展应用:如图3,在正方形中,点是边上一点,以为边作正方形是正方形的中心,连接.若正方形的边长为6,,求的面积.
2022-05-29更新 | 287次组卷 | 2卷引用:2022年贵州省遵义市新蒲新区初中生毕业认定测试(三模)数学试卷
6 . 如图,已知矩形ABCDAB=8,BC=4,点MN分别是线段ACAB上的两个动点,则BMMN最小值为______
2022-05-07更新 | 108次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市第十二中学第一次模拟数学试题
7 . 问题背景:已知∠GDH的顶点在边BC所在直线上(不与BC重合),DGAB所在直线于点EDHAC所在直线于点F.记BDE的面积为CDF的面积为

(1)初步尝试:如图1,当ABC是等边三角形.,且时,           
(2)类比探究:在(1)的条件下,沿BC方向平移∠GDH,使得,如图2所示位置,则          
(3)延伸拓展:当ABC是等腰三角形时,
(Ⅰ)如图3当点D在线段BC上运动时,设
①求证:BDE∽△CFD
证明:
          


∴△BDE∽△CFD
②直接写出                    (结果用含mπβ的三角函数表示).
(Ⅱ)如图4,当点DBC的延长线上运动时,设,求的表达式(结果用含mnβ的三角函数表示).
2022-05-03更新 | 116次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市新蒲新区九年级第二次中考适应性考试数学试卷
8 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,点,点AC是△ABO的中线,且⊙M经过OAC三点,抛物线的顶点为M.并且经过点B,⊙M的切线CDx轴于D,⊙M与抛物线的其中一个交点为G,连接AGCG

(1)求抛物线的解析式;
(2)设直线CD与抛物线的交点的横坐标为h,求h的值;
(3)设点G的坐标为,则     
2022-05-03更新 | 61次组卷 | 1卷引用:2022年贵州省遵义市新蒲新区九年级第二次中考适应性考试数学试卷
9 . 如图,在中,,点O为边AC上的一点,以点O为圆心,半径为6作半圆O,与AC交于点D

(1)如图1,BC与半圆O相切时,求证AB与半圆O相切;
(2)如图2,点OAC中点时,将线段CD连同半圆O绕点C旋转.若半圆O的直角边相切,设切点为K,连接AK,求AK的长。
2022-04-28更新 | 331次组卷 | 2卷引用:2022年贵州省遵义市红花岗区中考第二次模拟考试数学试题
10 . 已知ABCDEC为直角三角形,

(1)【问题发现】如图1,若时,点D是线段AB上一动点,连接BE.则______,______°;
(2)【类比探究】如图2,若,点D是线段AB上一动点,连接BE.请判断的值及的度数,并说明理由;
(3)【拓展延伸】如图3,在(2)的条件下,将点D改为直线AB上一动点,其余条件不变,取线段DE的中点M,连接BMCM,若,则当CBM是直角三角形时,请求线段BE的长.
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