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解析
| 共计 18 道试题
1 . ClO2又称百毒净,可用于水的净化和纸张、纺织品的漂白。用如图所示装置(夹持装置和加热装置省略)制备ClO2并探究ClO2的某些性质。

回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_______
(2)装置A用于制备ClO2且生成的ClO2中混有CO2,该反应的化学方程式为_______
(3)关闭止水夹②,打开止水夹①③,通空气一段时间后,装置C中生成了NaClO2和气体,该反应体现了H2O2_______性。若关闭止水夹③,打开止水夹②,B中可观察到的现象为_______
(4)D装置的作用是_______
(5)城市饮用水处理,新技术用NaClO2替代Cl2,如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么消毒杀菌剂NaClO2的消毒效率是Cl2_______倍(结果保留两位小数)。
2 . 二氧化氯(ClO2)具有强氧化性,是优良的饮用水消毒剂。ClO2常温下为黄绿色气体,熔点-59℃,沸点11℃,极易溶于水且不与水反应,浓的ClO2受热时易爆炸。我国广泛使用的方法是用干燥的Cl2与NaClO2固体反应制取ClO2,实验室模拟制备ClO2装置如图所示:

(1)仪器a的名称是:___________,装置A中反应的离子方程式为:___________
(2)装置B中盛装的试剂是___________,装置C中试剂的作用是:___________
(3)为防止ClO2制备装置发生爆炸,实验中采取的措施:①将装置置于冰水浴中降温,②___________
(4)装置E为ClO2的收集装置,应将其置于___________水浴中(填“热”或“冰”)。
(5)装置F为氯气的尾气吸收装置,小组同学用胶头滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含有酚酞的NaOH溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去,小组同学对褪色原因提出假设:
假设1:___________
假设2:可能是氯水中存在HClO具有强氧化性,漂白褪色。
该小组同学设计实验证明假设1是否成立。实验方案为:取少许褪色后的溶液于试管中,滴加足量的NaOH溶液,若___________(填“实验现象”),则假设1成立。
3 . 下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(部分夹持装置已略):

回答下列问题:
(1)装置A中是用MnO2和浓盐酸反应制备Cl2,请写出其反应的化学方程式:___________
(2)装置B有安全瓶作用,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:___________
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ应依次放入:湿润的有色布条、___________、干燥的有色布条。
(4)装置E中潮湿的Cl2与Na2CO3反应,生成NaHCO3、Cl2O气体和另一种盐,试写出该反应的化学方程式:___________
(5)装置F的作用是:___________
(6)反应G中的离子方程式为___________
(7)设计最简单的实验方案验证E中生成的固体中存在HCO___________
4 . 利用铁粉、稀硫酸和氢氧化钠溶液,制备白色固体,装置图如下:

(1)物质B的化学式为___________
(2)检查装置气密性的方法为D-___________(填编号),分液漏斗水面稳定于某一高度不再下降,气密性良好。
A.打开开关①和开关②                                B.观察分液漏斗水面稳定情况
C.用止水夹夹紧小具支试管末端橡皮导管     D.向分液漏斗中尽量加注较多的蒸馏水
E.分液漏斗盖、颈对好孔,然后旋开活塞
(3)铁粉与稀硫酸制备H2的离子方程式为___________,H2的作用有___________(填编号)。
A.驱赶溶液中的氧气                           B.驱赶装置内的空气
C.把物质B压入小具支试管中            D.保护白色不被空气氧化
(4)实验过程中,用针管吸取大具支试管中的溶液,检验其中是否含有。方法为:用该针管吸取___________溶液,用力振荡几次,溶液不变色,把针管中的混合物全部注入干净试管,振荡几次,溶液慢慢变红色。依据现象得出的结论有______________________
(5)白色沉淀在___________(填“大具支试管”或“小具支试管”)内生成,经在无氧环境中干燥处理,得到的白色粉末是很好的化工___________(填“除酸剂”或“除氧剂”)。
2021-10-09更新 | 453次组卷 | 2卷引用:江西省抚州市、赣州市六校2022届高三上学期联考化学试题
5 . 某化学小组在实验室制备KMnO4,并利用其性质测定血液中钙的含量。请回答:
(一)KMnO4的制备,分步骤Ⅰ、Ⅱ两步进行。
步骤Ⅰ.将软锰矿(主要成分MnO2)和KOH固体混合后装入图所示装置A中,在空气中加热,并不断用B搅拌最终得到K2MnO4

(1)仪器A、B分别是_______(填序号)。
A.瓷坩埚、玻璃棒B.石英坩埚、玻璃棒C.铁坩埚、玻璃棒D.铁坩埚、铁棒
(2)装置A处反应生成K2MnO4的化学方程式为_______
步骤Ⅱ.KMnO4的制备。
已知:锰酸钾(K2MnO4)在浓强碱溶液中可稳定存在,碱性减弱时易发生反应:3+2H2O═2+MnO2↓+4OH
(3)甲同学利用Cl2在碱性条件下氧化K2MnO4制备KMnO4其装置如图所示(夹持和加热装置略)。

回答下列问题:
①装置B中的试剂为_______;若没有B装置则产率会_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
②当C中反应结束后,后续操作是熄灭酒精灯,_______,拆除装置。
③请写出D中的生成物在生活中的一个应用:_______
(4)乙同学利用已知信息和部分物质溶解度数据表,提出另一种新的制备方法:向上述K2MnO4溶液中加入_______(请从下列物质中选出一种最合适的物质),充分反应,然后过滤,再将滤液蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥,得KMnO4晶体。
物质KMnO4K2SO4CH3COOKNa2SO4
20℃溶解度6.411.121730
A.亚硫酸氢钾B.硫酸氢钠C.稀盐酸D.稀醋酸
(二)人体血液里Ca2+含量的测定。
抽取血样20.00mL,加适量的草酸铵[(NH42C2O4]溶液;可析出草酸钙(CaC2O4)沉淀,将此草酸钙沉淀洗涤后溶于强酸可得草酸(H2C2O4),再用0.0020mol/L酸性KMnO4溶液滴定,共消耗9.00mL酸性KMnO4溶液。
(1)滴定时,当出现_______现象,即可确定反应达到终点。
(2)经过计算,血液样品中Ca2+的浓度为_______mg/cm3
2020-11-15更新 | 543次组卷 | 3卷引用:江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2021届高三上学期12月质量检测化学试题
6 . 下列由废催化剂(主要含FeBr3及少量溴、苯)制取无水FeCl3的实验装置与原理能达到实验目的的是

A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙氧化FeBr3溶液中的溴离子
C.用装置丙分离出FeCl3溶液
D.用装置丁蒸干溶液可得无水FeCl3
7 . 某学习小组开展下列实验探究活动证明亚硫酸的酸性强于次氯酸:
(1)图一装置A中反应的化学方程式为_____________________     
(2)如果利用图一装置A中产生的气体去证明+4价硫具有氧化性,可将气体通入________ (填序号)来证明。
M.H2S溶液       N.Na2S溶液       O.NaOH溶液        P.品红溶液
(3)选用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱:

装置连接顺序为A、C、_____________________、D、F,其中装置 C的作用是_______,通过_________________现象即可证明亚硫酸的酸性强于次氯酸。
2020-11-24更新 | 241次组卷 | 2卷引用:【南昌新东方】10.2020年11月江西南昌师大附中高三上学期期中化学
8 . 某学习小组对SO2使溶液褪色的机理进行探究。
I.SO2气体的制备和性质初探

(1)装置A中发生反应的化学方程式____________
(2)装置B中的试剂x是____________
(3)小组同学观察到C、D中溶液均褪色,通过检验C溶液中有SO42-,得出C中溶液褪色的原因是____________
II.小组同学通过实验继续对D中品红溶液褪色进行探究。
(4)探究使品红褪色的主要微粒(分别取2 mL试剂a,滴加2滴品红溶液)
装置序号试剂a实验现象


i0.1 mol/L SO2溶液(pH=2)红色逐渐变浅,之后完全褪色
ii0.1 mol/L NaHSO3溶液(pH=5 )红色立即变浅,之后完全褪色
iii0.1 mol/L Na2SO3溶液( pH=10)红色立即褪色
ivpH=2H2SO4溶液红色无明显变化
v试剂a红色无明显变化
①实验 iii中Na2SO3溶液显碱性的原因_____________(结合化学用语分析解释)。
②对比实验iii 和v,可以排除在该实验条件下OH-对品红褪色的影响,则试剂a可能
__________溶液。
查阅资料:品红与SO2水溶液、NaHSO3溶液、Na2SO3溶液反应前后物质如下:

③通过上述实验探究并结合资料,小组同学得出结论:一是使品红溶液褪色的主要微粒是________;二是品红溶液中颜色变化主要与其分子中的________结构有关。
(5)验证SO2使品红褪色反应的可逆性
①甲同学加热实验i褪色后的溶液,产生刺激性气味气体,红色恢复,从化学平衡移动角度解释红色恢复的原因__________
②乙同学向实验i褪色后的溶液中滴入Ba(OH)2溶液至pH=10,生成白色沉淀,溶液变红。写出生成白色沉淀的离子方程式___________
③丙同学利用SO2的还原性,运用本题所用试剂,设计了如下实验,证实了SO2使品红褪色反应的可逆:则试剂Y是__________
9 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在0℃—5℃、碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)

①装浓盐酸的仪器名称___________
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂___________
③C中得到紫色固体和溶液。C中Cl2发生的化学反应有: ,另外还有______ (写离子方程式):在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下,控制反应在0℃~5℃进行,实验中可采取的措施是___________
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2.为证明是否K2FeO4氧化了而产生Cl2,设计以下方案:
方案I取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。
方案II用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。
i.由方案I中溶液变红可知a中含有___________离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4氧化,还可能的原因___________
ii.方案II可证明K2FeO4氧化了,用KOH溶液洗涤的目的是___________
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2___________(填“>”或“<”),而方案II实验表明,Cl2的氧化性强弱关系相反,原因是___________
10 . Ⅰ.已知三氯化铁的熔点为,沸点为,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验。

(1)装置的连接顺序为___________
(2)图中装有固体的仪器名称为___________
(3)饱和食盐水的作用是___________,碱石灰的作用是___________
(4)若固体与浓盐酸反应过程中转移,则生成标准状况下的体积为___________L。
Ⅱ.高铁酸钾在能源、环保等方面有着广泛的用途。如图是实验室制备的实验装置图,请回答下列问题:

(5)丙装置中生成的离子方程式为___________
(6)干法制备的方法是将混合加热共熔生成等产物,则在该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为___________
共计 平均难度:一般