1 . A，B，均为中学常见的纯净物，它们之间有转化关系(其它产物及反应条件已略去，反应可以在水溶液中进行)。 ，若A为有刺激性气味的气体，溶液呈碱性；C为红棕色气体，与水反应生成一元强酸D，D具有强氧化性。
(1)实验室制取气体A的化学方程式_______。
(2)写出的化学方程式为________。
(3)写出与D稀溶液反应生成B的离子方程式_____。

3 . 下列实验装置可用于实验室制备少量无水，已知遇水会强烈反应。

(1)装置⑤装有浓盐酸的仪器名称为_______，装有的仪器名称为_______。
(2)为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：__________（填接口的字母，箭头的方向即气流的方向，部分装置可重复使用）。
(3)请写出装置⑤中制备氯气的离子方程式_______。
(4)装置②的作用_______。
(5)请写出④制备的化学方程式_______。
(6)用离子方程式表示③的作用_______。
(7)本实验装置④⑤两处均有酒精灯，实验开始前应先点燃_______（填装置序号）处酒精灯，后点燃_______（填装置序号）处酒精灯。
(8)①装置前后两次使用，第1次使用时①装置的作用为_______，第2次使用时①装置的作用为_______。

4 . 84消毒液适用于家庭、医院、饭店及其他公共场所的物体表面消毒。某小组针对84消毒液的性质展开探究。

实验一：探究84消毒液的氧化性

资料显示：洁厕灵（含盐酸）和84消毒液不能混合使用，否则易产生有毒气体。

他们利用如图所示装置探究上述资料的真实性。

(1)盛装84消毒液的仪器名称是________。
(2)D装置中应盛装________溶液（填化学式）。
(3)若B装置中出现________________________________（填实验现象），则证明上述资料真实可靠。
(4)若实验中观察到C装置中溶液先变红色后变黄色，则红色变黄色的原因可能是________________。

实验二：探究84消毒液的漂白性

(5)一定体积和浓度的84消毒液的漂白效率与温度的关系如图所示：

温度高于40℃时，漂白效率急剧减弱的原因可能是__________。

(6)为了探究84消毒液的漂白效率与pH的关系，设计如下实验：

	3%的84消毒液	溶液	盐酸	5%品红溶液	蒸馏水	实验现象
①	0	0	2mL	5滴	0	不褪色
②	0	2mL	0	5滴	0	不褪色
③	10mL	0	0	5滴	5mL	较快褪色
④	10mL	2mL	0	5滴	3mL	缓慢褪色
⑤	10mL	0	2mL	5滴	3mL	很快褪色

由上述实验可得出的结论是________________________________________________。

5 . 某同学利用以下装置探究非金属元素性质的递变规律，并验证氯气的性质。

回答下列问题：
(1)仪器H的名称为______。
(2)能说明氯气的氧化性强于溴的实验现象为______。
(3)氯气进入D中，有黄色固体产生，反应的离子方程式为______。
(4)E中溶液先变为红色，后红色褪去，为探究E中溶液褪色的原因，该同学提出两种假设：
a：被氧化；       b：______。
设计实验方案验证以上假设，向褪色后的溶液中滴加______，若观察到______，可验证假设b成立。
(5)将溴水滴入淀粉溶液中，溶液变蓝，再结合B处实验现象，可以得出的结论正确的是______（填标号）。

A．氧化性：	B．同主族元素从上到下非金属性减弱
C．同周期元素从左到右非金属性减弱	D．、、I对应含氧酸酸性逐渐减弱

6 . 实验小组对氯气的制备和性质进行探究。
Ⅰ.实验室制备和收集氯气的常用装置如下图。

(1)利用该装置制备氯气的离子方程式为_______。
(2)在实验过程中饱和食盐水的作用是_______。
(3)实验装置接口的连接顺序为_______。
e→_______→_______→_______→_______→i→h→g→f
Ⅱ．为探究NaCl对溶解性的影响，进行如下实验。
已知在常温下溶解度为。测定不同浓度NaCl溶液中的溶解度，结果如下：

	0.50	1.00	3.00	4.00	5.00
溶解度/	0.0658	0.0580	0.0416	0.0360	0.0360

(4)根据实验数据，NaCl溶液浓度大于_______时，增加NaCl溶液浓度对溶解度变化无明显影响。
(5)为进一步探究食盐水中哪些微粒能降低溶解度，取三支试管，分别加入一定浓度NaCl溶液、HCl溶液和溶液，通入足量后，测定溶解度。

实验编号	1	2	3
实验装置
溶解度	0.0580	0.0665	0.0800

①a=_______，b=_______，c=_______。
②对比实验1和实验2可以得到的结论是_______。
③设置实验3的目的是_______。
④实验结论：食盐水中能够降低溶解度的微粒有_______。

7 . Ⅰ.为探究氯气的反应，某课外小组用下图装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验），装置A中发生反应的化学方程式为。打开A中分液漏斗活塞，放下部分浓盐酸，加热，可观察到装置B中溶液变蓝色。已知：淀粉的特征反应——遇变蓝色。

(1)装置A中生成氯气的反应，氧化剂与还原剂的个数之比是：________，氧化产物与还原产物的个数之比是________。
(2)装置证B中的实验现象可证明氧化性________（填“＞”或“＜”）。
(3)装置C中NaOH的作用是________。
Ⅱ.实验结束后，该小组把多余的氯气通入水中，研究氯水性质。
(4)证明氯水中含有氯离子的方案是________。
(5)同学们发现久置的氯水会失去漂白性，溶液由黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因，进行实验：用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶，并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下曲线。

上两图中曲线变化的原因是________。

10 . 现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H，它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请根据以上信息回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：乙___________、F___________；
(2)说出黄绿色气体乙的一种用途___________；
(3)实验室检验G中所含的金属离子时，常选用的试剂是___________；
(4)反应③的化学方程式为___________；
(5)反应⑥的离子方程式为___________。