A.中华传统文化具有很强的包容性 | B.传统文化是文艺创作的重要源泉 |
C.舞蹈艺术再现了汉代的生活场景 | D.大众传媒有利于文物的发掘保护 |
A.统治集团安于享乐 | B.西域文化已成主流 | C.传统文化受到冲击 | D.中华文化兼容并蓄 |
A.否定了封建君主专制制度 | B.背离了传统的民本理念 |
C.意在维护西汉社会的稳定 | D.确立了儒学的正统地位 |
中国文化……哪怕遭逢外来异质文化,也常常能够吸收其精华,融入自己的文化体系;即使一个思想体系趋于独断以致僵化时,也常有内发的修正,使中国文化有更新的机会。
第一章古代以前:中国地区考古略说/001 第二章中国文化的黎明(公元前16世纪一前3世纪)/057 第三章中国的中国(公元前3世纪公元2世纪)/109 第四章东亚的中国(2世纪10世纪)/167 第五章亚洲多元体系的中国(10世纪15世纪)/245 第六章进入世界体系的中国上篇(15世纪17世纪)/311 第七章进入世界体系的中国下篇(17世纪19世纪中叶)/393 第八章百年蹒跚(19世纪中叶20世纪中叶)/471 |
——许倬云《万古江河》
根据材料整体或部分观点,结合相关史实,为如图《万古江河》目录中的某章撰写一段介绍词。(要求:自拟论题,史论结合,逻辑清晰,表述成文)A.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也” |
B.“人法地,地法天,天法道,道法自然” |
C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” |
D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” |
A.促使民本思想与君主权力相结合 | B.体现了儒家思想的人文精神 |
C.致力于协调民众与地主间的利益 | D.强调统治者应加强道德修养 |
材料一 体现优秀传统文化的部分引文
材料 来源 | 引文内容 |
吴兢《贞观政要》卷1《君道》 | 为君之道,必须先存百姓。 |
《道德经》 | 人法地,地法天,天法道,道法自然。 |
《孟子·离娄上》 | 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。 |
《礼记》 | 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 |
《周易》 | 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 |
《论语·子路》 | 君子和而不同,小人同而不和。 |
材料二 “中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗。”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢?很重要的一个原因,是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别,老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在,这种几千年连贯发展至今的文明,在世界各民族中是不多见的。”
——习近平《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》等整理
材料三 以下是关于中国古代四大发明的材料
四大发明在世界 |
①造纸术:公元6世纪后,我国的造纸术不断外传。使朝鲜、日本、阿拉伯、欧洲等地先后学会了造纸术。纸从此成为传播文化、交流思想的重要工具。 ②印刷术:活字印刷术从13世纪后传到朝鲜、日本,到15世纪中叶,欧洲才掌握了活字印。活字印刷术是我国人民为人类做出的又一项重大贡献。 ③火药:火药在13世纪时传到阿拉伯帝国,阿拉伯和波斯把制造火药的硝称为“中国雪”。14世纪以后,我国制造火药武器的技术经阿拉伯传到欧洲。 ④指南针:随着对外贸易和海上交通的发展,指南针及应用技术先后传到阿拉伯地区,并很快传到了欧洲。 |
——李约瑟《中国古代科学》
(1)根据材料一、概括中华优秀传统文化的内涵。(2)结合材料二和所学知识,分析中华文化源远流长的原因。
(3)从材料三中任选两则或两则以上材料,提炼出一个论题并结合所学历史知识,加以论述。(要求:观点合理、明确、史实运用准确,史论结合,逻辑严谨)
材料一 历中首详各省节气时刻及昼夜长短诸例,天之道也;次列八卦方位二十四山、九宫紫白诸局,地之道也;中列十二月七十二候等类,时之道也;内复备人事之趋避(包括“御用六十七事”及“民用三十七事”)、吉凶之向背,人之道也。……顺之者昌,违之者殃。
——据清代缪之晋《大清时宪书笺释》(雍正元年)
材料二 民国历书以授时为主,旨破除一切迷信。凡旧历书中之所谓方位、临值、宜忌等项,悉数删除,而以天文图说代之。
吾国近数年来讲求新政,亦仿用七日休息之例,而每过七日谓之“星期”而休息一日,而星期以次各日则谓之星期一、星期二等日,夫所以遇七日休息者,盖欲与世界大同,……而与环球各国亦不至彼此参差。
——据1912年民国政府颁布的《中华民国二年历书》
材料三 采用阳历的好处:“可以增进人民国家观念。”“历本一日不统一,时间经济之进行,即有一日之妨碍。”
——据于长缨《阴阳历在经济上之价值》(1923年)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清代历法的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,说明民国政府改旧历行新历的背景及目的。
(3)综合上述材料及所学知识,从现代化视角谈谈你对民国历法改革的认识。
A.崇德尚贤 | B.天人合一 | C.自强不息 | D.和而不同 |
A.连续性 | B.创新性 | C.统一性 | D.包容性 |