名校
1 . 下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是( )
| A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒 |
| B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异 |
| C．DNA的粗提取实验中不能用鸡血细胞来作为实验材料 |
| D．预冷的酒精溶液加入研磨液后通过离心获得含有DNA的沉淀 |
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2022-06-16更新
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151次组卷
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2卷引用：福建省三明市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题
名校
2 . 普通小麦（6n=42，记为42W），甲、乙、丙表示三个小麦的纯合“二体异附加系”（二体来自偃麦草）。图示染色体来自偃麦草。减数分裂时，染色体Ⅰ和Ⅱ不能联会，均可随机移向一极（产生各种配子的机会和可育性相等）。
注：L为抗叶锈基因、M为抗白粉病基因、S为抗杆锈病基因，均为显性
下列描述正确的是（ ）
注：L为抗叶锈基因、M为抗白粉病基因、S为抗杆锈病基因，均为显性
下列描述正确的是（ ）
| A．甲、乙、丙品系培育过程发生染色体数目变异 |
| B．甲和丙杂交的F1在减数分裂时，能形成22个四分体 |
| C．甲和乙杂交，F1自交子代中有抗病性状的植株占15/16 |
| D．让甲和乙的F1与乙和丙的F1进行杂交，F2同时具有三种抗病性状的植株有5/16 |
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名校
3 . 水稻的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，两对等位基因独立遗传，下图表示利用品种甲和品种乙通过三种育种方案培育优良品种 （aaBB）的过程。下列说法错误的是（ ）
| A．三种方案都利用生物的变异，汰劣留良，培育出优良品种 |
| B．方案一通常处理的是萌发的种子，主要是与其有丝分裂旺盛有关 |
| C．方案二育种的原理是基因重组，AaBb自交得到的优良品种占1/16 |
| D．方案三需要用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗 |
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2022-06-15更新
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438次组卷
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3卷引用：河南省洛阳市创新发展联盟2021-2022学年高二5月月考生物试题
名校
4 . 玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，雌雄同株异花授粉粉，顶生的花是雄花，侧生的穗是雌花，位于非同源染色体上的基因R/r和T/t可以改变玉米植株的性别，使雌雄同株转变为雌雄异株。利用杂种优势可提高玉米产量，雄性不育系在玉米杂交种生产中发挥着重要作用。
(1)玉米雌雄同株的基因型一般为RRTT。当rr纯合时，基因型为_______________ 的植株表现为雄株无雌花，rrtt使玉米植株雄花转变为雌花表现为雌株，可产生卵细胞受精结出种子，如上图所示。据此分析可知，基因______________ （填“R/r”或“T/t”）所在的染色体可视为“性染色体”，让基因型为_______________ 的两种亲本杂交，后代中雄株和雌株比例是1：1。
(2)玉米的部分染色体易发生断裂和丢失。玉米9号染色体短臂上三对与籽粒糊粉层颜色产生有关的等位基因位置关系如图。其中G抑制颜色发生，g促进颜色发生；B促进发育成紫色，b促进发育成褐色；D为染色体断裂位点基因。9号染色体短臂的断裂丢失可以用玉米籽粒胚乳【3n=30，两个极核（n+n）和一个精子（n）结合发育形成】的最外层一糊粉层的颜色进行判断。
将ggbbdd的母本与GGBBDD的父本进行杂交，得到F1玉米籽粒的胚乳糊粉层颜色为______________ 。若杂交得到F1糊粉层颜色为______________ ，则F1部分胚乳细胞在D处发生了断裂和丢失，表现为该性状的原因是____________________________ 。
(3)现有玉米雄性不育系甲与普通玉米杂交，获得F1表现为可育，F1自交后代中可育与不育植株的比例约为3：1，据此判断，该雄性不育性状由______________ 对等位基因控制。在F1自交后代中很难通过种子的性状筛选出雄性不育系，需要在种植后根据雄蕊发育情况进行判断筛选，但在田间拔除可育植株工作量很大。为解决这个问题，研究人员将育性恢复基因（M），花粉致死基因（e）和荧光蛋白基因（F）连锁作为目的基因，与质粒构建成基因表达载体。利用农杆菌转化法将目的基因导入到甲中，经筛选获得仅在1条染色体上含有目的基因的杂合子乙，下图中能表示乙体细胞中相关基因位置的是______________ 。
A．
B．
C．
D．
①若将乙植株自交，获得种子中有约50%发出荧光，50%不发荧光，尝试解释原因。______________ 。
②请利用乙植株自交的后代，设计用于生产玉米杂交种的育种流程：______________ 。并从生物安全性角度说明该育种方式的优势______________ 。
(1)玉米雌雄同株的基因型一般为RRTT。当rr纯合时，基因型为
(2)玉米的部分染色体易发生断裂和丢失。玉米9号染色体短臂上三对与籽粒糊粉层颜色产生有关的等位基因位置关系如图。其中G抑制颜色发生，g促进颜色发生；B促进发育成紫色，b促进发育成褐色；D为染色体断裂位点基因。9号染色体短臂的断裂丢失可以用玉米籽粒胚乳【3n=30，两个极核（n+n）和一个精子（n）结合发育形成】的最外层一糊粉层的颜色进行判断。
将ggbbdd的母本与GGBBDD的父本进行杂交，得到F1玉米籽粒的胚乳糊粉层颜色为
(3)现有玉米雄性不育系甲与普通玉米杂交，获得F1表现为可育，F1自交后代中可育与不育植株的比例约为3：1，据此判断，该雄性不育性状由
A．
B．C．
D．①若将乙植株自交，获得种子中有约50%发出荧光，50%不发荧光，尝试解释原因。
②请利用乙植株自交的后代，设计用于生产玉米杂交种的育种流程：
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2022-06-12更新
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642次组卷
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2卷引用：江苏省新海高级中学2021-2022学年高三3月学情调研生物试题
名校
5 . 如图为利用玉米（基因型为BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（ ）
| A．⑤过程可发生基因突变、染色体变异 |
| B．植株B为纯合子的概率为1/4 |
| C．④的过程秋水仙素作用于有丝分裂的后期 |
| D．T与B、b的自由组合发生在①过程 |
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2022-06-12更新
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118次组卷
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2卷引用：河北省沧县中学2021-2022学年高三11月月考生物试题
6 . 为充分利用野生稻的优良性状，科研人员将野生稻（Y）与栽培水稻（T）进行远缘杂交获得F1，F1与亲本相比结实率降低。
(1)水稻既可自交也可杂交。自交或杂交，均通过________ 生殖产生后代，亲本需经________ 分裂产生两性配子。
(2)将F1作为母本与T杂交，得到子代并筛选结实率为1/2的个体作为母本再与T杂交，连续多次后获得结实率为1/2的个体，此类个体自交，后代中结实率为1/2的个体记为NIL-q。用T、NIL-q进行如下实验。
①甲组和丁组相比，雌配子的来源相同，而雄配子来源不同，可见两组雄配子的育性________ 填“正常”或“减半”）。
②乙组和丁组相比，雌配子的来源不同，而雄配子来源相同，可见两组育性不同的原因是，雌配子的育性________ （填“正常”或“减半”）。
③NIL-q既有纯合子又有杂合子，但自交结实率均为1/2，由此可以推测NIL-q育性减半的性状是由____________________________ （填“亲本体细胞基因决定的”或“亲本产生的配子基因型决定的”）。
(3)经实验，初步将控制育性降低的基因定位于来自Y的1号染色体某一片段上。为进一步定位使育性降低的基因位置，选取此片段杂合的NIL-q自交，获得多种类型的纯合植株。
①因NIL-q产生配子过程中发生________________________ ，故子代中1号染色体上的DNA不同片段会分别来自Y与T。
②分析这些纯合植株的DNA片段来源与结实率，如下图所示。
可以判断，控制育性降低的基因位于________ （分子标记）之间。通过分析此DNA区段的核苷酸序列，确定这一区段中的A基因为控制育性降低的基因，并初步揭示了A基因决定性状的机制。
(4)通过检测两性配子的育性，科研人员又发现育性正常的配子中含a基因的配子在特定情况下出现半数不育的情况。预测特定情况下基因型为Aa的NIL-q个体自交后代的基因型及比例为____________ 。
(1)水稻既可自交也可杂交。自交或杂交，均通过
(2)将F1作为母本与T杂交，得到子代并筛选结实率为1/2的个体作为母本再与T杂交，连续多次后获得结实率为1/2的个体，此类个体自交，后代中结实率为1/2的个体记为NIL-q。用T、NIL-q进行如下实验。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
♀T×♂NIL-q | ♀NIL-q×♂T | NIL-q | T | |
结实率 | 1 | 1/2 | 1/2 | 1 |
①甲组和丁组相比，雌配子的来源相同，而雄配子来源不同，可见两组雄配子的育性
②乙组和丁组相比，雌配子的来源不同，而雄配子来源相同，可见两组育性不同的原因是，雌配子的育性
③NIL-q既有纯合子又有杂合子，但自交结实率均为1/2，由此可以推测NIL-q育性减半的性状是由
(3)经实验，初步将控制育性降低的基因定位于来自Y的1号染色体某一片段上。为进一步定位使育性降低的基因位置，选取此片段杂合的NIL-q自交，获得多种类型的纯合植株。
①因NIL-q产生配子过程中发生
②分析这些纯合植株的DNA片段来源与结实率，如下图所示。
可以判断，控制育性降低的基因位于
(4)通过检测两性配子的育性，科研人员又发现育性正常的配子中含a基因的配子在特定情况下出现半数不育的情况。预测特定情况下基因型为Aa的NIL-q个体自交后代的基因型及比例为
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名校
7 . 环境温度的变化会影响作物的育性与产量。研究水稻如何感受和响应温度变化对其在农业上的应用非常重要。温敏雄性不育系水稻被广泛用于杂交育种，科学家对高温导致水稻雄性不育的机制进行了探究。
(1)水稻的花粉是由花粉母细胞经过___________ 分裂形成的，此过程受到温度的影响。
(2)水稻温敏雄性不育系（T）在高温下（30℃）雄性不育，低温下（22℃）可育。温敏雄性不育系作为母本与野生型（P）水稻品系杂交，30度下，F2出现292株育性正常和89株雄性不育的植株，说明雄性不育与可育这对相对性状的遗传遵循___________ 定律，且雄性不育为___________ 性性状。
(3)与P相比较，研究者在T中发现Os基因发生了基因突变。为了确定Os基因突变是导致温敏雄性不育的原因，进行转基因实验，选择的基因和导入植株分别是___________ （选填下列字母），预期出现的实验结果是___________ （选填下列字母）。
a．P水稻来源的Os基因 b．T水稻来源的Os基因
c．P水稻 d．T水稻
e．转基因植株育性不受温度影响 f．转基因植株高温下雄性不育
(4)Os蛋白是一种激活E基因（促进花粉发育）转录的因子。研究者检测了两种水稻品系中Os蛋白的表达量（图1a）及E基因的转录量（图1b），结果说明Os基因突变导致雄性不育的原因是：高温下Os基因突变导致___________ 。
(5)为了进一步探究Os基因突变造成温敏雄性不育的机理，研究者分别检测细胞核与细胞质中Os蛋白量，结果如图2。
①图2实验结果显示，与P植株相比，___________ 。
②综合上述信息和图3，推测高温条件下T植株雄性不育的原因是：___________ 。
(6)综合上述研究，提出获取低温条件下雄性不育水稻的思路及所用技术：___________ 。
(1)水稻的花粉是由花粉母细胞经过
(2)水稻温敏雄性不育系（T）在高温下（30℃）雄性不育，低温下（22℃）可育。温敏雄性不育系作为母本与野生型（P）水稻品系杂交，30度下，F2出现292株育性正常和89株雄性不育的植株，说明雄性不育与可育这对相对性状的遗传遵循
(3)与P相比较，研究者在T中发现Os基因发生了基因突变。为了确定Os基因突变是导致温敏雄性不育的原因，进行转基因实验，选择的基因和导入植株分别是
a．P水稻来源的Os基因 b．T水稻来源的Os基因
c．P水稻 d．T水稻
e．转基因植株育性不受温度影响 f．转基因植株高温下雄性不育
(4)Os蛋白是一种激活E基因（促进花粉发育）转录的因子。研究者检测了两种水稻品系中Os蛋白的表达量（图1a）及E基因的转录量（图1b），结果说明Os基因突变导致雄性不育的原因是：高温下Os基因突变导致
(5)为了进一步探究Os基因突变造成温敏雄性不育的机理，研究者分别检测细胞核与细胞质中Os蛋白量，结果如图2。
①图2实验结果显示，与P植株相比，
②综合上述信息和图3，推测高温条件下T植株雄性不育的原因是：
(6)综合上述研究，提出获取低温条件下雄性不育水稻的思路及所用技术：
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8 . 芸薹属栽培种包括芸薹、甘划算和黑芥3个二倍体基本种以及甘蓝型油菜、芥菜和埃塞俄比亚芥3个四倍体复合种。研究结果表明，芸薹、甘蓝和黑芥通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种，这些栽培种的关系如图（图中的A、B、C分别代表1个不同的染色体组，数字代表体细胞中的染色体数目）。回答下列问题：
(1)埃塞俄比亚芥是由黑芥和甘蓝通过杂交和自然加倍形成的，该过程中遗传物质所发生的变异类型有染色体数目变异和_________ 。自然加倍有可能是骤然低温导致的，低温能够诱导染色体数目加倍的原因是_________ 。
(2)据图分析推测，芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体，_________ （填“能”或“不能”）产生种子，判断的理由是_________ 。
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种，染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜（CCCC）和甘蓝型油菜（AACC）进行杂交产生F1，F1代体细胞的染色体组成是_________ （用字母表示）。再让F1代进行自交，假定F1代在减数分裂时，联会的染色体能正常分离，不能联会的染色体随机分配，则F2代个体中处于有丝分裂前期的一个体细胞，可能的染色体数目范围是_________ 。
(1)埃塞俄比亚芥是由黑芥和甘蓝通过杂交和自然加倍形成的，该过程中遗传物质所发生的变异类型有染色体数目变异和
(2)据图分析推测，芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体，
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种，染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜（CCCC）和甘蓝型油菜（AACC）进行杂交产生F1，F1代体细胞的染色体组成是
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2022-05-20更新
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599次组卷
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2卷引用：2022届四川省成都市高三下学期第三次诊断性考试理综生物试题
名校
9 . 水稻纯合品系H是优良的人工栽培稻，纯合品系D是野生水稻。品系H和品系D中与配子育性相关基因分别为SH和SD，与某抗性相关基因分别为TH和TD。构建分别含有基因TD和SD的纯合品系甲和品系乙的流程如图1表示，每个品系只有一对基因与品系H不同，其余都相同。图中的BC6F1指回交六次后的子一代，其余类推。
(1)图1所示过程中，进行多次回交的目的是___________ ，对回交子一代进行分子检测的目的是筛选出具有___________ 基因的子代，再与品系H进行回交。培育纯合品系甲和品系乙时利用的原理是减数分裂过程中染色体发生___________ 的行为变化。
(2)将纯合品系甲和品系乙杂交后的F1自交获得F2，并对亲本及F2进行基因检测，带型分布如图2所示。经统计，F2中TD/TH基因的带型1、2和3的数量分别为50、94和56，SD/SH基因的带型1、2和3的数量分别为12、72和60。由此判断，F1中的TD/TH基因和SD/SH基因___________ （填：“一定”“不一定”或“一定不”）位于同一条染色体上，F2出现上述分离比的原因很可能是F1产生的含有___________ 基因的花粉或卵细胞部分败育导致的。
(3)请利用已有的材料，设计两组能相互印证的杂交实验并结合分子检测技术，探究F1部分败育的配子是花粉还是卵细胞。（要求：写出实验思路、预期结果与结论，假设F1败育配子比例与上述实验相同）。
实验思路：___________ 。
预期结果及结论：
若___________ ，则为花粉败育；
若___________ ，则为卵细胞败育。
(1)图1所示过程中，进行多次回交的目的是
(2)将纯合品系甲和品系乙杂交后的F1自交获得F2，并对亲本及F2进行基因检测，带型分布如图2所示。经统计，F2中TD/TH基因的带型1、2和3的数量分别为50、94和56，SD/SH基因的带型1、2和3的数量分别为12、72和60。由此判断，F1中的TD/TH基因和SD/SH基因
(3)请利用已有的材料，设计两组能相互印证的杂交实验并结合分子检测技术，探究F1部分败育的配子是花粉还是卵细胞。（要求：写出实验思路、预期结果与结论，假设F1败育配子比例与上述实验相同）。
实验思路：
预期结果及结论：
若
若
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2022-05-12更新
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2019次组卷
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4卷引用：2022届山东省滨州市高三二模生物试题
名校
10 . 有关变异与进化的说法中，正确的是（ ）
| A．突变不一定产生新基因 |
| B．一个生物体内所有基因即为该生物的基因库 |
| C．三倍体因其不能产生可育后代，是不可遗传变异 |
| D．非同源染色体自由组合时，非等位基因都会自由组合 |
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2022-05-11更新
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395次组卷
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2卷引用：2022届广西桂林、河池、来宾、北海、崇左市5月联合考试理综生物试题
