组卷网 > 知识点选题 > 证明线线、线面垂直的方法
解析
| 共计 12 道试题
1 . 如图①所示,长方形中,,点是边的中点,将沿翻折到,连接,得到图②的四棱锥

(1)求四棱锥的体积的最大值;
(2)若棱的中点为,求的长;
(3)设的大小为,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.
2022-07-07更新 | 5194次组卷 | 23卷引用:山东省青岛市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
2 . 如图,在四棱锥中,平面平面.的中点,点上,且.

   

(1)求证:平面
(2)在棱上是否存在点,使得点到平面的距离为,若存在求出点的位置,不存在请说明理由.
2023-07-18更新 | 2195次组卷 | 6卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题
3 . 如图,在三棱锥中,,记二面角的平面角为

(1)若,求三棱锥的体积;
(2)若MBC的中点,求直线ADEM所成角的取值范围.
2022-01-24更新 | 4591次组卷 | 10卷引用:广东省佛山市2021-2022学年高二上学期期末数学试题
4 . 我们把和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线.如图,在菱形中,,将沿翻折,使点A到点P处.EFG分别为的中点,且的公垂线.
      
(1)证明:三棱锥为正四面体;
(2)若点MN分别在上,且的公垂线.
①求的值;
②记四面体的内切球半径为r,证明:.
2023-07-04更新 | 1976次组卷 | 9卷引用:重庆市南开中学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题
5 . 如图,在四棱锥中,MAD为等边三角形,平面平面ABCD,点N在棱MD上,直线平面ACN

   

(1)证明:
(2)设二面角的平面角为,直线CN与平面ABCD所成的角为,若的取值范围是,求的取值范围.
6 . 已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为经过点且倾斜角为的直线l与椭圆交于AB两点(其中点Ax轴上方),且的周长为8.将平面沿x轴向上折叠,使二面角为直二面角,如图所示,折叠后AB在新图形中对应点记为

   

(1)当时,
①求证:
②求平面和平面所成角的余弦值;
(2)是否存在,使得折叠后的周长为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
2024-03-03更新 | 1558次组卷 | 2卷引用:山东省日照市2024届高三下学期一模数学试题
7 . 如图,已知四棱锥中,平面,平面平面,且,点在平面内的射影恰为的重心.
   
(1)证明:
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
2021-03-02更新 | 5345次组卷 | 11卷引用:浙江省宁波市宁海中学创新班2021届高三下学期2月测试数学试题
8 . 如图,在三棱台中,边上,平面平面

(1)证明:
(2)若的面积为,求与平面所成角的正弦值.
2024-03-01更新 | 1377次组卷 | 3卷引用:贵州省贵阳市第一中学2024届高三下学期一模考试数学试题
9 . 如图,四面体中,的中点.
(1)证明:平面平面

(2)设,点上;
①点中点,求所成的角的大小;
②当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
2022-12-06更新 | 1856次组卷 | 3卷引用:上海市上海师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题
10 . 如图1,在△中,分别为的中点,的中点,将△沿折起到△的位置,使得平面平面,如图2.

(1)求证:
(2)求直线和平面所成角的正弦值
(3)线段上是否存在点,使得直线所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由
2018-04-14更新 | 5248次组卷 | 9卷引用:北京市城六区2018届高三一模理科数学解答题分类汇编之立体几何
共计 平均难度:一般