名校
解题方法
1 . 已知函数(,,),将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的部分图象如图所示,则是的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2020-03-30更新
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894次组卷
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8卷引用:福建省厦门市海沧中学2019-2020学年高三四月强化检测(理科)数学试题
2 . 已知函数.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期和单调递减区间;
(Ⅱ)将函数f(x)的图象向右平移个单位,得到函数g(x)的图象,求g(x)在区间上的值域.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期和单调递减区间;
(Ⅱ)将函数f(x)的图象向右平移个单位,得到函数g(x)的图象,求g(x)在区间上的值域.
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2020-03-22更新
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3893次组卷
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9卷引用:福建省仙游第一中学2021届高三上学期期中考试数学试题
福建省仙游第一中学2021届高三上学期期中考试数学试题2020届浙江省杭州二中高三上学期返校考试数学试题辽宁省六校协作体2020-2021学年高三第一次联考数学试题(已下线)专题10三角函数的最值解题模板(已下线)8.2.3 倍角公式-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教B版2019必修第三册)(已下线)【新东方】高中数学20210304-015甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学(文科)试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学(理)试题湖南省郴州市“十校联盟”2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
名校
3 . 已知函数,把函数的图象向右平移个单位,再把图象上所有的点的横坐标缩小到原来的一半(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列结论正确的是( )
A.的最小正周期为 | B.的图象关于直线对称 |
C.的一个零点为 | D.在上单调递减 |
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名校
解题方法
4 . 将函数的图象向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到函数的图象,那么可以取的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-02-26更新
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425次组卷
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2卷引用:福建省福州市第一中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
名校
5 . 要得到函数的图象,可将的图象向左平移( )
A.个单位 | B.个单位 | C.个单位 | D.个单位 |
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2020-02-20更新
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1595次组卷
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9卷引用:福建省三明市泰宁一中学2021届高三上学期第二阶段考试数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数.
(Ⅰ)用“五点法”作出该函数在一个周期内的图象简图;
(Ⅱ)请描述如何由函数的图象通过变换得到的图象.
(Ⅰ)用“五点法”作出该函数在一个周期内的图象简图;
(Ⅱ)请描述如何由函数的图象通过变换得到的图象.
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2020-02-20更新
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759次组卷
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5卷引用:福建省福州市第一中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
福建省福州市第一中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题山西省古县第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)对点练29 正弦型函数的图像与性质-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练福建福州闽侯第一中学2019—2020学年高一上学期期末数学试题甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题
名校
7 . 函数(、、常数,,,)的部分图象如图所示.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)将函数的图象向左平移单位长度,再向上平移个单位长度得到函数的图象,求函数的单调递减区间.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)将函数的图象向左平移单位长度,再向上平移个单位长度得到函数的图象,求函数的单调递减区间.
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2019-10-30更新
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2698次组卷
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8卷引用:福建省宁德一中2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题
名校
8 . 函数的部分图象如图所示,若把的图象向右平移2个单位长度后得到函数和图象,则
A. | B. |
C. | D. |
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2019-10-21更新
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523次组卷
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3卷引用:福建省泉州市晋江市南侨中学2019-2020学年高三上学期11月月考数学(理)试题
名校
9 . 已知函数的图象两相邻对称轴之间的距离是,若将的图象先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得函数为奇函数.
(1)求的解析式;
(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.
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2019-09-11更新
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928次组卷
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5卷引用:2015-2016福建师大附中高一下期中考数学(实验班)试卷
名校
10 . 已知函数的最小正周期为,且直线是其图象的一条对称轴.
(1)求函数的解析式;
(2)在中,角、、所对的边分别为、、,且,,若角满足,求的取值范围;
(3)将函数的图象向右平移个单位,再将所得的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍后所得到的图象对应的函数记作,已知常数,,且函数在内恰有个零点,求常数与的值.
(1)求函数的解析式;
(2)在中,角、、所对的边分别为、、,且,,若角满足,求的取值范围;
(3)将函数的图象向右平移个单位,再将所得的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍后所得到的图象对应的函数记作,已知常数,,且函数在内恰有个零点,求常数与的值.
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2019-08-21更新
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4513次组卷
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8卷引用:福建省永春第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
福建省永春第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题上海市控江中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题(已下线)上海市华师大二附中2019-2020学年高一下学期期中数学试题江苏省南京师大附中2019-2020学年高二上学期期初模拟数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2019-2020学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)专题2.2 三角函数【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(沪教版2020)(已下线)第7章 三角函数(章节压轴题专练)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)辽宁省大连市大连育明高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题