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解析
| 共计 36 道试题
1 . 我们可以把平面向量坐标的概念推广为“复向量”,即可将有序复数对视为一个向量,记作.类比平面向量的线性运算可以定义复向量的线性运算;两个复向量的数量积记作,定义为;复向量的模定义为
(1)设,求复向量的模;
(2)已知对任意的实向量,都有,当且仅当平行时取等号;
①求证:对任意实数abcd,不等式成立,并写出此不等式的取等条件;
②求证:对任意两个复向量,不等式仍然成立;
(3)当时,称复向量平行.设,若复向量平行,求复数z的值.
2024-05-28更新 | 226次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高一下学期期中学业阶段评价考试数学试卷
2 . 函数的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.已知函数
(1)若函数的对称中心为,求函数的解析式.
(2)由代数基本定理可以得到:任何一元次复系数多项式在复数集中可以分解为n个一次因式的乘积.进而,一元n次多项式方程有n个复数根(重根按重数计).如设实系数一元二次方程,在复数集内的根为,则方程可变形为,展开得:则有,即,类比上述推理方法可得实系数一元三次方程根与系数的关系.
①若,方程在复数集内的根为,当时,求的最大值;
②若,函数的零点分别为,求的值.
2024-04-21更新 | 424次组卷 | 2卷引用:【江苏专用】高一下学期期末模拟测试B卷
3 . 在区间上,若函数为增函数,而函数为减函数,则称函数为“弱增函数”.已知函数.
(1)判断在区间上是否为“弱增函数”;
(2)设,且,证明:
(3)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
2023-11-18更新 | 468次组卷 | 3卷引用:上海市市西中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷
4 . 已知函数恒成立.
(1)求的值;
(2)证明:.
(注:其中为自然对数的底数)
2023-07-14更新 | 626次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市八校2022-2023学年高一下学期综合质量监测(期末联考)数学试题
5 . 已知函数,若有5个零点,则实数的取值范围是______.
2023-07-14更新 | 698次组卷 | 4卷引用:专题10 函数与方程综合

6 . 已知复数的三角形式为.


(1)若复数对应的向量为,把按逆时针方向旋转15°,得到向量恰好在轴正半轴上,求复数(用代数形式表示).
(2)若的实部为,是否存在正整数,使得对于任意实数,只有最小值而无最大值?若存在这样的的值,则求出此时使取得最小值的的值;若不存在这样的的值,请说明理由.
2023-05-11更新 | 830次组卷 | 2卷引用:江苏省淮安市淮阴中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
7 . 已知函数,关于的不等式的解集为,其中为常数.给出下列四个结论:
①直线是曲线的一条切线;

③当时,的取值范围是
④要使取唯一的值,仅当.
其中,所有正确结论的序号是_________.
2023-05-10更新 | 368次组卷 | 1卷引用:北京市清华大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
8 . 帕德近似是法国数学家亨利·帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,函数处的阶帕德近似定义为:,且满足:.已知处的阶帕德近似为.注:
(1)求实数的值;
(2)求证:
(3)求不等式的解集,其中
2023-04-26更新 | 2491次组卷 | 17卷引用:模块一 专题2 《导数在研究函数单调性中的应用》 B提升卷(苏教版)
9 . 三个互不相同的函数在区间上恒有或恒有,则称在区间上的“分割函数”.
(1)设,试分别判断是否是在区间上的“分割函数”,请说明理由;
(2)求所有的二次函数(用表示,使得该函数是在区间上的“分割函数”;
(3)若,且存在实数,使得在区间上的“分割函数”,求的最大值.
2023-04-13更新 | 977次组卷 | 5卷引用:第5章 函数的概念、性质及应用单元复习+热考题型-同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)
10 . 已知函数
(1)若,证明:的图象始终在x轴上方.
(2)若函数有4个零点,求k的取值范围.
2023-03-24更新 | 551次组卷 | 3卷引用:河南省创新联盟2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
共计 平均难度:一般