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解析
| 共计 3658 道试题
1 . 用一根长为80厘米的铁丝围成一个高为4厘米的长方体框架,铁丝的粗细忽略不计,且长方体衔接处的铁丝长度忽略不计,当该长方体外接球的表面积取得最小值时,该长方体外接球的体积为(       
A.立方厘米B.立方厘米
C.立方厘米D.立方厘米
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河北省2023-2024学年高一下学期4月期中联考数学试题
2 . 若将大小形状完全相同的三个红球和三个白球(除颜色外不考虑球的其他区别)排成一排,则有且只有两个白球相邻的排法有(       
A.6B.12C.18D.36
昨日更新 | 6次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
3 . 某机构拟对其所管辖的6个部门中的4个部门的负责人进行调整,被调整的4人将到其余部门任负责人(不在原部门),每个部门只有一个负责人,调整方案的种数为(     
A.360种B.270种C.200种D.135种
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市九校2023-2024学年高二下学期4月期中联考数学试题
4 . 如图,2024年元宵节在浙江桐乡凤凰湖举行“放孔明灯”活动.为了测量孔明灯的高度,在地上测量了一根长为200米的基线,在点处测量这个孔明灯的仰角为,在处测量这个孔明灯的仰角为,在基线上靠近的四等分点处有一点,在处测量这个孔明灯的仰角为,则这个孔明灯的高度______.

昨日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
5 . 某植物科学研究所的最新研究表明:某种乔木类植物在沙漠中很难生存,主要原因是沙漠水土流失严重,土壤中的养料和水分相对贫瘠且该乔木类植物根系不发达.实验组调配出含钙、钾两种促进植物根系生长的生长液,将该种乔木类植物的幼苗放置在合适的环境下且每天加入等量的生长液进行培养,并记录前5天该乔木类幼苗的高度与天数的数据,如下表所示:
(天)12345
710121620
(1)若该实验小组通过作散点图发现之间具有较强的线性相关关系,试用最小二乘法求出关于的经验回归方程
(2)一般认为当该乔木类幼苗高度不小于时即可移栽到自然条件下进行种植.若在不加生长液的条件下培养,该乔木类幼苗达到移栽标准的最短培养时间一般为18天,利用(1)中的回归方程预测加了生长液后最短培养时间比不加生长液时缩短了多少天.
参考公式:在经验回归方程中,
参考数据:
昨日更新 | 351次组卷 | 2卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高二下学期期末学业质量监测数学试题
6 . 某农科院研制出了一种防治玉米病虫害的新药.为了解该药的防治效果,科研人员选用了100粒玉米种子(其中一部分用该药做了处理)进行试验,从中任选1粒,发现此粒种子抗病虫害的概率为0.8.未填写完整的列联表如下,则(       
抗病虫害不抗病虫害合计
种子经过该药处理60
种子未经过该药处理14
合计100
附:
0.10.010.0050.001
2.7066.6357.87910.828
A.这100粒玉米种子中经过该药处理且不抗病虫害的有6粒
B.这100粒玉米种子中抗病虫害的有84粒
C.的观测值约为13.428
D.根据小概率值的独立性检验,可以认为该新药有效
昨日更新 | 276次组卷 | 2卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高二下学期期末学业质量监测数学试题
7 . 正方形的边长为6,分别为线段上的动点.
(1)若的三等分点,求的值;
(2)当点边上运动时,始终保持,当点运动到什么位置时,线段最短.
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城联考2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
8 . 的一般结构是.站在三角换元的角度,就是利用同角三角函数中的平方关系,对代数式中的两数和或平方和为常数的结构进行三角代换以挖掘代数式中的隐含条件来解决问题.研究函数,求出的值域是________.
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城联考2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
9 . 已知函数,则下列说法正确的是(       
A.是偶函数
B.的图象关于点中心对称
C.方程上的所有解的和是
D.若,对任意的恒成立,则的最大值是
昨日更新 | 77次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市2023-2024学年高一下学期5月阶段检测考试数学试题
10 . 已知集合,若对于任意,以及任意,满足,则称集合为“类圆集”.下列说法正确的是(       
A.集合为“类圆集”
B.集合为“类圆集”
C.集合不为“类圆集”
D.若都是“类圆集”,则也一定是“类圆集”
昨日更新 | 10次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高一下学期第二次阶段性检测(月考)数学试题
共计 平均难度:一般