解题方法
1 . 生活中为了美观起见，售货员用彩绳对长方体礼品盆进行捆扎.有以下两种捆扎方案：方案(1)为十字捆扎(如图(1))，方案(2)为对角捆扎(如图(2)).设礼品盒的长
，宽
，高
分别为
.
，设平面
与平面
的交线为
，求证：
平面
；
(2)不考虑花结用绳，对于以上两种捆扎方式，你认为哪一种方式所用彩绳最少，最短绳长为多少
？
，宽，高分别为.
，设平面与平面的交线为，求证：平面；(2)不考虑花结用绳，对于以上两种捆扎方式，你认为哪一种方式所用彩绳最少，最短绳长为多少
？
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2 . 如图，在矩形ABCD中，
，
，点E是边AD上的动点，沿BE将
翻折至
，使二面角
为直二面角.
(1)当
时，求证：
；
(2)当线段
的长度最小时，求二面角
的正弦值.
，，点E是边AD上的动点，沿BE将翻折至，使二面角为直二面角.(1)当
时，求证：；(2)当线段
的长度最小时，求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图，正方形ABCD是圆柱
的轴截面，EF是圆柱的母线，圆柱的体积为
.
(1)求圆柱的表面积；
(2)若
，求点F到平面BDE的距离.
的轴截面，EF是圆柱的母线，圆柱的体积为. (1)求圆柱
的表面积；(2)若
，求点F到平面BDE的距离.
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2023-06-22更新
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675次组卷
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3卷引用：浙江省温州市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(A卷)
解题方法
4 . 在正方体
中，棱长为3，
是上底面
的一个动点.
(1)求三棱锥
的体积；
(2)当是上底面的中心时，求
与平面ABCD所成角的余弦值.
中，棱长为3，是上底面的一个动点. (1)求三棱锥
的体积；(2)当
是上底面的中心时，求与平面ABCD所成角的余弦值.
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名校
5 . 如图，在三棱柱
中，所有棱长均为2，
，
．
(1)证明：平面
平面
．
(2)求平面
与平面
的夹角的正弦值．
中，所有棱长均为2，，． (1)证明：平面
平面．(2)求平面
与平面的夹角的正弦值．
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2023-06-22更新
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520次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期期末数学试题
6 . 如图，在四面体中，
，
，
，
，
．
(1)求证：
、
、
、
四点共面．
(2)若
，设
是
和
的交点，
是空间任意一点，用
、
、
、
表示
．
中，，，，，． (1)求证：
、、、四点共面．(2)若
，设是和的交点，是空间任意一点，用、、、表示．
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2023-06-22更新
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864次组卷
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11卷引用：浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期期末数学试题
浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期期末数学试题安徽省定远中学2022-2023学年高二下学期7月教学质量检测数学试卷（已下线）模块一 专题1 空间向量的基本运算 A基础卷 期末终极研习室（2023-2024学年第一学期）高二人教A版（已下线）模块三 专题2 空间向量的基本定理 B能力卷（已下线）1.2 空间向量基本定理（精练）-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）模块三 专题2 空间向量的基本定理 B能力卷 （人教B）（已下线）第五篇 向量与几何 专题18 空间点线面问题 微点2 空间点线面问题综合训练（已下线）1.2 空间向量基本定理【第二课】（已下线）模块四 专题4 大题分类练 《空间向量与立体几何》拔高能力练（已下线）专题08 空间向量基底法在立体几何问题中的应用4种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)（已下线）专题03 空间向量基本定理4种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
7 . 在直三棱柱中，
、分别是、
的中点，
，
，
．
(1)求证：
平面
；
(2)求点到平面
的距离．
中，、分别是、的中点，，，． (1)求证：
平面；(2)求点
到平面的距离．
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2023-06-22更新
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794次组卷
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2卷引用：浙江省丽水市2022-2023学年高一下学期6月期末数学试题
解题方法
8 . 如图在三棱台中，
平面，
，
，
.
(1)求点
到平面
的距离；
(2)求二面角
的正弦值.
中，平面，，，. (1)求点
到平面的距离；(2)求二面角
的正弦值.
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9 . 衢州市某公园供市民休息的石凳是阿基米德多面体，它可以看做是一个正方体截去八个一样的四面体得到的二十四等边体（各棱长都相等），已知正方体的棱长为30cm.
(1)证明：平面
平面
；
(2)求石凳所对应几何体的体积.
(1)证明：平面
平面；(2)求石凳所对应几何体的体积.
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2023-06-22更新
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375次组卷
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3卷引用：浙江省衢州市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
解题方法
10 . 如图，正四棱锥
的高为
，体积为
.
(1)求正四棱锥的表面积；
(2)若点为线段
的中点，求直线AE与平面所成角的正切值；
(3)求二面角
的余弦值.
的高为，体积为. (1)求正四棱锥
的表面积；(2)若点
为线段的中点，求直线AE与平面所成角的正切值；(3)求二面角
的余弦值.
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