名校
解题方法
1 . 定义在上的函数满足:对任意的,都有.
(1)求证:函数是奇函数;
(2)若当时,有,求证:在上是减函数;
(3)在(2)的条件下,若,对所有,恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:函数是奇函数;
(2)若当时,有,求证:在上是减函数;
(3)在(2)的条件下,若,对所有,恒成立,求实数的取值范围.
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2024-01-05更新
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498次组卷
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4卷引用:河南省新乡市原阳县南街中学2021-2022学年高一上学期第一阶段考试数学试题
名校
解题方法
2 . 设命题,不等式恒成立;命题,使得不等式成立.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
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2023-09-29更新
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1286次组卷
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22卷引用:河南省新乡市原阳县南街中学2021-2022学年高一上学期第一阶段考试数学试题
河南省新乡市原阳县南街中学2021-2022学年高一上学期第一阶段考试数学试题安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题(已下线)第2章 常用逻辑用语 单元综合检测(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.1 命题及其关系基础练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)第二章 常用逻辑用语(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)广西钟山县钟山中学2021-2022学年高一上学期第三次月考数学试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二下学期第二次月考数学(理)试题(已下线)对点练03 全称量词与存在量词-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练福建省泉州实验中学2020-2021学年高一上学期第一阶段考试数学试题(已下线)1.5 全称量词与存在量词(精炼)-2020-2021学年一隅三反系列之高一数学新教材必修第一册(人教版A版)江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学城区分校2020-2021学年高三上学期阶段测试一数学试题广东省广州四中2022-2023学年高一上学期9月月考数学试题江苏省常州市横林高级中学2022-2023学年高一上学期10月阶段性测试数学试题山东省淄博市桓台县第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题四川省阆中中学校2023-2024学年高一上学期9月教学质量检测数学试题四川省乐山市金口河区延风中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题江苏省南京市第二十九中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省石家庄二十二中2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)单元高难问题02函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】河北省石家庄润德学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省承德市双滦区实验中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
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解题方法
3 . 已知函数,若关于x的不等式恒成立,则实数的最大值为( ).
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
4 . 函数是定义在实数集上的奇函数,当时,.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数在的单调性,并给出证明;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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5 . 关于函数有以下4个结论:
①定义域为;
②递增区间为;
③是非奇非偶函数;
④值域是.
则正确的结论是______ (填序号即可).
①定义域为;
②递增区间为;
③是非奇非偶函数;
④值域是.
则正确的结论是
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解题方法
6 . 设表示不超过x的最大整数.例如,,当时,有恒成立,则x的取值范围是__________ .
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解题方法
7 . 英国著名物理学家牛顿曾研究过函数的图象,其形恰如希腊神话中海神波塞冬的武器——三叉戟,因此的图象又称为牛顿三叉戟曲线.
(1)证明:在上为减函数;
(2)当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(1)证明:在上为减函数;
(2)当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
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解题方法
8 . 已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,.现已画出函数在y轴左侧的图像,如图所示,并根据图像,完成以下问题.
(1)画出函数在y轴右侧的图像,并根据图像写出的单调区间;
(2)求函数的解析式;
(3)若函数,,求函数的最小值.
(1)画出函数在y轴右侧的图像,并根据图像写出的单调区间;
(2)求函数的解析式;
(3)若函数,,求函数的最小值.
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解题方法
9 . 已知函数,其定义域为.
(1)用单调性的定义证明函数在区间上单调递增;
(2)利用(1)所得到的结论,求函数在区间上的最大值与最小值.
(1)用单调性的定义证明函数在区间上单调递增;
(2)利用(1)所得到的结论,求函数在区间上的最大值与最小值.
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解题方法
10 . 函数,,对,,使成立,则a的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-01-31更新
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789次组卷
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4卷引用:河南省信阳市平桥区城阳新城高级中学2021-2022学年高一上学期11月阶段性质量检测数学试题
河南省信阳市平桥区城阳新城高级中学2021-2022学年高一上学期11月阶段性质量检测数学试题(已下线)3.2.1 函数的单调性(精练)-《一隅三反》(已下线)专题3-3 单调性及最值(1) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练浙江省杭州四中吴山校区2023-2024学年高一上学期期中数学试题