组卷网 > 知识点选题 > 利用导数研究不等式恒成立问题
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解析
| 共计 179 道试题
1 . ,均有成立,则的取值范围为(       
A.B.C.D.
7日内更新 | 476次组卷 | 2卷引用:上海市川沙中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
2 . 已知函数.
(1)若直线是曲线处的切线,求的表达式;
(2)若任意,有恒成立,求符合要求的数对组成的集合;
(3)当时,方程在区间上恰有1个解,求k的取值范围.
7日内更新 | 151次组卷 | 1卷引用:上海市交通大学附属中学2024届高三5月阶段测试数学试卷
3 . 已知,设函数的表达式为.
(1)设,求函数在点处的切线方程;
(2)设,集合,记,若上为严格增函数且对上的任意两个变量st,均有成立,求的取值范围;
(3)当时,记,其中为正整数.求证:.
2024-06-03更新 | 87次组卷 | 1卷引用:上海市青浦高级中学2023-2024学年高二下学期5月质量检测数学试卷
4 . 已知函数
(1)若,点,求过点与函数的图象相切的直线方程;
(2)若,在区间的图象始终在的上方,求实数的取值范围.
2024-05-28更新 | 318次组卷 | 1卷引用:上海市川沙中学2023-2024学年高三下学期3月月考数学试题
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5 . 已知函数,其中
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)函数是否存在极值点,若存在,求出极值点,若不存在,请说明理由;
(3)若关于的不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.
2024-05-28更新 | 234次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试
6 . 函数的定义域均为,若对任意两个不同的实数,均有成立,则称为相关函数对.
(1)判断函数是否为相关函数对,并说明理由;
(2)已知为相关函数对,求实数的取值范围;
(3)已知函数为相关函数对,且存在正实数,对任意实数,均有.求证:存在实数,使得对任意,均有.
2024-05-23更新 | 540次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
7 . 利用曲线的切线进行放缩:设上任意一点的横坐标为,则过该点的切线方程为,即,由此可得与有关的不等式,其中,等号当且仅当时成立;设上任意一点的横坐标为,则过该点的切线方程为,即,由此可得与有关的不等式:,其中,等号当且仅当时成立,设在点处的切线
(1)求的解析式
(2)求证:
(3)设,若恒成立,求的取值范围.
2024-05-02更新 | 156次组卷 | 1卷引用:上海市上海师范大学附属中学闵行分校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
8 . 已知函数是自然对数的底数.
(1)当时,求函数的单调性;
(2)若关于的方程有两个不等实根,求的取值范围;
(3)若为整数,且当时,恒成立,求的最大值.
9 . 已知各项均不为0的数列满足是正整数),,定义函数是自然对数的底数.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记函数,其中.
(i)证明:对任意
(ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限.
2024-04-23更新 | 583次组卷 | 2卷引用:上海市徐汇区2024届高三学习能力诊断数学试卷
10 . 已知函数的定义域为,其导函数为,对任意的都有,则称函数上的“梦想函数”.
(1)已知函数,试判断是否是其定义域上的“梦想函数”,并说明理由;
(2)已知函数.试求一个定义域,使成为其定义域上的“梦想函数”,并说明理由;
(3)已知函数为其定义域上的梦想函数,求实数的取值范围;当取最大负整数时,进一步求出函数的值域.
2024-04-23更新 | 235次组卷 | 3卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
共计 平均难度:一般