1 . 已知等差数列中,首项为,公差为,且.等比数列中,首项,公比为,是方程的两个根.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,若,求证:
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,若,求证:
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名校
2 . 已知数列1,,,4是等差数列,数列1,,,,4成等比数列,且,,均为实数,则______ .
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2020-04-23更新
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594次组卷
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2卷引用:江苏省无锡市第一中学2018-2019学年高三上学期期初理科数学试题
3 . 已知数列中,,,,等比数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列是等差数列,并求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列是等差数列,并求数列的前项和.
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2020-04-23更新
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907次组卷
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2卷引用:2019届百师联盟新高三开学摸底考(全国I卷)理科数学试题
名校
4 . 下表给出一个“直角三角形数阵”:
满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为(i,j∈N*),则_____ .
满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为(i,j∈N*),则
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2020-04-21更新
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729次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题江西省赣州市崇义县崇义中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学(文)试题考点10 数列的综合应用-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习数学(理)(人教版)考点11 数列的综合应用-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习数学(文)(人教版)(已下线)第02章+章末复习课(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)第04章+章末复习课(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)+
名校
解题方法
5 . 已知等差数列,若,且,,成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,设,求数列的前项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,设,求数列的前项和.
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2020-04-20更新
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4710次组卷
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5卷引用:湖北省襄阳五中、夷陵中学2019-2020学年高三下学期4月线上联合考试数学(理)试题
6 . 已知等比数列的首项,数列前项和记为.
(1)若,求等比数列的公比;
(2)数列前项积记为,在(1)的条件下判断与的大小,并求为何值时,取得最大值.
(1)若,求等比数列的公比;
(2)数列前项积记为,在(1)的条件下判断与的大小,并求为何值时,取得最大值.
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2020-04-18更新
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397次组卷
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2卷引用:山东省滕州一中2019-2020学年高三4月份线上模拟数学试题
7 . 数列和它的前项的和满足.
(1)求证:数列是等比数列,并求出该数列的通项公式;
(2)已知,.
①求;
②是否存在、、,且,使得、、成等差数列?如果存在,求出、、,如果不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等比数列,并求出该数列的通项公式;
(2)已知,.
①求;
②是否存在、、,且,使得、、成等差数列?如果存在,求出、、,如果不存在,请说明理由.
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解题方法
8 . 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.若问题中的正整数存在,求的值;若不存在,说明理由.
设正数等比数列的前项和为,是等差数列,__________,,,,是否存在正整数,使得成立?
设正数等比数列的前项和为,是等差数列,__________,,,,是否存在正整数,使得成立?
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名校
解题方法
9 . 已知数列为等比数列,是它的前项和,若,且与的等差中项为,则________ .
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2020-04-10更新
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1115次组卷
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3卷引用:广东省广州市第六中学2018-2019学年高三上学期期中数学(文)试题
广东省广州市第六中学2018-2019学年高三上学期期中数学(文)试题黑龙江省佳木斯市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试文科数学试题(已下线)专题01 《数列》中的典型题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
10 . 已知是各项均为正数的等比数列,其前项和为,,.数列满足,,且为等差数列.
(Ⅰ)求数列和的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和.
(Ⅰ)求数列和的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和.
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2020-04-08更新
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561次组卷
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3卷引用:北京市东城区2019-2020学年高二年级上学期期末教学统一检测数学试题