1 . 已知是等差数列,是等比数列,且,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2 . 已知是各项均为正数的等比数列,且,则公比( )
A.或 | B. | C. | D. |
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3 . 设是等比数列,且,,则__________ .
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解题方法
4 . 已知数列的前项和为,.
(1)证明:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)数列满足,求数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)数列满足,求数列的前项和.
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5 . 已知数列的前项和为.
(1)证明:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)设函数的导函数为,数列满足,求数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)设函数的导函数为,数列满足,求数列的前项和.
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6 . 点列,就是将点的坐标按照一定关系进行排列.过曲线上的点作曲线的切线与曲线交于,过点作曲线的切线与曲线交于点,依此类推,可得到点列:,,,…,,…,已知.
(1)求数列、的通项公式;
(2)记点到直线(即直线)的距离为,
(I)求证:;
(II)求证:,若值与(I)相同,则求此时的最小值.
(1)求数列、的通项公式;
(2)记点到直线(即直线)的距离为,
(I)求证:;
(II)求证:,若值与(I)相同,则求此时的最小值.
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7 . 已知是公差的等差数列,其前项和为,是公比为实数的等比数列,,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,计算.
(1)求和的通项公式;
(2)设,计算.
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8 . 甲、乙、丙、丁四人练习传球,每次由一人随机传给另外三人中的一人称为一次传球,已知甲首先发球,连续传球次后,记事件“乙、丙、丁三人均被传到球”的概率为.
(1)当时,求球又回到甲手中的概率;
(2)当时,记乙、丙、丁三人中被传到球的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(3)记,求证:数列从第3项起构成等比数列,并求.
(1)当时,求球又回到甲手中的概率;
(2)当时,记乙、丙、丁三人中被传到球的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(3)记,求证:数列从第3项起构成等比数列,并求.
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解题方法
9 . 在数列的首项为,且满足,则__________ .
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10 . 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,且.再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得数列唯一确定,并解答以下问题:
(ⅰ)求的通项公式;
(ⅱ)若,求的最小值.
条件①:;条件②:;条件③:.注:如果选择条件①、条件②和条件③分别解答,按第一个解答计分.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,且.再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得数列唯一确定,并解答以下问题:
(ⅰ)求的通项公式;
(ⅱ)若,求的最小值.
条件①:;条件②:;条件③:.注:如果选择条件①、条件②和条件③分别解答,按第一个解答计分.
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