1 . 设数列满足,.
(1)若,求的值;
(2)求证:数列是等差数列;
(3)设数列满足,且,若存在实数,对任意都有成立,试求的最小值.
(1)若,求的值;
(2)求证:数列是等差数列;
(3)设数列满足,且,若存在实数,对任意都有成立,试求的最小值.
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2 . 现有个()实数,它们满足下列条件:①,②记这个实数的和为,
即.
(1)若,证明:;
(2)若,满足题设条件的5个实数构成数列.设为所有满足题设条件的数列构成的集合.集合,求中所有正数之和;
(3)对满足题设条件的个实数构成的两个不同数列与,证明:.
即.
(1)若,证明:;
(2)若,满足题设条件的5个实数构成数列.设为所有满足题设条件的数列构成的集合.集合,求中所有正数之和;
(3)对满足题设条件的个实数构成的两个不同数列与,证明:.
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3 . (已知数列{}满足:,为数列的前项和.
(1) 若{}是递增数列,且成等差数列,求的值;
(2) 若,且{}是递增数列,{}是递减数列,求数列{}的通项公式;
(3) 若,对于给定的正整数,是否存在一个满足条件的数列,使得,如果存在,给出一个满足条件的数列,如果不存在,请说明理由.
(1) 若{}是递增数列,且成等差数列,求的值;
(2) 若,且{}是递增数列,{}是递减数列,求数列{}的通项公式;
(3) 若,对于给定的正整数,是否存在一个满足条件的数列,使得,如果存在,给出一个满足条件的数列,如果不存在,请说明理由.
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2016-12-03更新
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670次组卷
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3卷引用:2016上海复旦大学附中届高三上期中理科数学试卷
4 . 已知函数常数)满足.
(1)求出的值,并就常数的不同取值讨论函数奇偶性;
(2)若在区间上单调递减,求的最小值;
(3)在(2)的条件下,当取最小值时,证明:恰有一个零点且存在递增的正整数数列,使得成立.
(1)求出的值,并就常数的不同取值讨论函数奇偶性;
(2)若在区间上单调递减,求的最小值;
(3)在(2)的条件下,当取最小值时,证明:恰有一个零点且存在递增的正整数数列,使得成立.
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2016-12-03更新
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1133次组卷
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4卷引用:2014届上海市虹口区高三5月模拟考试理科数学试卷
(已下线)2014届上海市虹口区高三5月模拟考试理科数学试卷上海市普陀区长征中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题上海市闵行区七宝中学2016-2017学年高三上学期期中数学试题上海市建平中学2015届高三下学期4月月考数学试题
解题方法
5 . 一个不透明的袋子中装有大小形状完全相同的6个小球,其中3个黑球、3个白球.现从袋中随机逐个抽取小球,若每次取出的是黑球,则放回袋子中,否则不放回,直至3个白球全部取出.
(1)求在第2次取出的小球为黑球的条件下,第1次取出的小球为白球的概率;
(2)记抽取3次取出白球的数量为,求随机变量的分布列;
(3)记恰好在第次取出第二个白球的概率为,求.
(1)求在第2次取出的小球为黑球的条件下,第1次取出的小球为白球的概率;
(2)记抽取3次取出白球的数量为,求随机变量的分布列;
(3)记恰好在第次取出第二个白球的概率为,求.
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名校
6 . 设数列的前项和为,点均在函数的图象上.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若为等比数列,且,求数列的前n项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若为等比数列,且,求数列的前n项和.
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2016-12-03更新
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1200次组卷
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2卷引用:2015届北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷
7 . 如果有穷数列,,,满足条件:,,,即,我们称其为“对称数列”.例如:数列和数列都为“对称数列”.已知数列是项数不超过的“对称数列”,并使得依次为该数列中连续的前项,则数列的前项和所有可能的取值的序号为
①
②
③
④
①
②
③
④
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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9-10高三·重庆·期中
名校
解题方法
8 . 设数列的前项和为,对任意的正整数,都有成立,记(),
(1)求数列的通项公式;
(2)记(),设数列的前和为,求证:对任意正整数,都有.
(1)求数列的通项公式;
(2)记(),设数列的前和为,求证:对任意正整数,都有.
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2016-11-30更新
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794次组卷
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5卷引用:2011届重庆市西南师大附中高三期中考试理科数学卷
(已下线)2011届重庆市西南师大附中高三期中考试理科数学卷(已下线)2010-2011学年湖南省师大附中高一下学期期末考试(数学)(已下线)2013-2014学年广东省汕头市金山中学高一下学期期末考试数学试卷2016届安徽省六安市一中高三上学期第四次月考理科数学试卷福建省厦门六中2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文科)试题
解题方法
9 . 设Sn是数列的前n项和,定义等斜率数列且等式恒成立.
(1)若是首项为1,公比为3的等比数列,请判断是否为等斜率数列,并说明理由;
(2)已知是等斜率数列,证明:是等差数列.
(1)若是首项为1,公比为3的等比数列,请判断是否为等斜率数列,并说明理由;
(2)已知是等斜率数列,证明:是等差数列.
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解题方法
10 . 已知,,,则函数,的各极大值之和为( )
A. | B. | C. | D. |
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