名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,平面,,点分别在线段和的中点.(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角.
(2)求平面与平面夹角.
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名校
2 . 如图所示,在正四面体中,,点为线段AB上靠近A点的四等分点,I、H分别为线段AD、AC的中点,直线GH与直线BC交于点E,直线GI与直线BD交于点F.(1)证明:;
(2)设M为线段EF的中点,求直线GM与平面ABC所成角的正弦值.
(2)设M为线段EF的中点,求直线GM与平面ABC所成角的正弦值.
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解题方法
3 . 如图,直棱柱中,底面为梯形,,且分别是棱,的中点.
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)已知,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
4 . 如图,在圆锥中,为圆锥顶点,为圆锥底面的直径,为底面圆的圆心,为底面圆周上一点,四边形为矩形.(1)求证:平面平面;
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
(2)若,,,求平面和平面夹角的余弦值.
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2024-05-07更新
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721次组卷
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2卷引用:重庆市乌江新高考协作体2024届高考模拟监测(一)数学试题
名校
5 . 如图,有一个正方形为底面的正四棱锥,各条边长都是1;另有一个正三角形为底面的正三棱锥,各条边长也都是1.(1)在四棱锥中,求与平面所成角的正弦值,并求二面角的平面角的正弦值;
(2)现把它俩其中的两个三角形表面用胶水黏合起来,如黏合面和面.试问:由此而得的组合体有几个面?请说明理由.
(2)现把它俩其中的两个三角形表面用胶水黏合起来,如黏合面和面.试问:由此而得的组合体有几个面?请说明理由.
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名校
解题方法
6 . 如图,直三棱柱 体积为 E为BC的中点,的面积为.(1)求C到平面的距离;
(2)若平面平面,求直线与面所成角的正弦值.
(2)若平面平面,求直线与面所成角的正弦值.
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名校
7 . 如图,ACDE为菱形,,,平面平面ABC,点F在AB上,且,M,N分别在直线CD,AB上.(1)求证:平面ACDE;
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若,MN为直线CD,AB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若,MN为直线CD,AB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
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名校
8 . 在三棱锥中,平面,,点在平面内,且满足平面平面垂直于.(1)当时,求点的轨迹长度;
(2)当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.
(2)当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.
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2024-04-15更新
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1341次组卷
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5卷引用:重庆市开州中学2024届高三下学期全国卷模拟考试(一)数学试题
重庆市开州中学2024届高三下学期全国卷模拟考试(一)数学试题安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2024届高三第二次模拟考试数学试题安徽省天域全国名校协作体2024届高三下学期联考(二模)数学试题山东省菏泽市单县第一中学2024届高三下学期3月月考数学试题(已下线)安徽省天域全国名校协作体2024届高三下学期联考(二模)数学试题变式题16-19
名校
解题方法
9 . 如图,三棱锥中,,平面.(1)求证:平面平面;
(2)若,,,求二面角的正弦值.
(2)若,,,求二面角的正弦值.
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名校
10 . 如图甲,菱形的边长为,,将沿向上翻折,得到如图乙所示的三棱锥.
(1)证明:;
(2)若,在线段上是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
(1)证明:;
(2)若,在线段上是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
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2024-04-08更新
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402次组卷
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2卷引用:重庆市第八中学2024届高三下学期3月适应性月考卷(六)数学试题