解题方法
1 . 图1是由正方形ABCD和两个正三角形组成的一个平面图形,其中,现将沿AD折起使得平面平面,将沿CD折起使得平面平面,连接EF,BE,BF,如图2.(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的大小.
(2)求平面与平面夹角的大小.
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解题方法
2 . 如图,四棱锥的底面为正方形,底面,,过点的平面分别与棱,,相交于,,点,其中,分别为棱,的中点.(1)求的值;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-04-10更新
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1257次组卷
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3卷引用:山东省济宁市2024届高三下学期高考模拟考试数学试题
山东省济宁市2024届高三下学期高考模拟考试数学试题山西省晋城市第一中学校2023-2024学年高二下学期第二次调研考试数学试题(已下线)模型3 用定量+定性双法分析立体几何中的求角问题模型(高中数学模型大归纳)
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3 . 如图,在棱长为2的正方体中,是棱BC的中点,是棱上的动点(含端点),则下列说法中正确的是( )
A.三棱锥的体积为定值 |
B.若是棱的中点,则过A,M,N的平面截正方体所得的截面图形的周长为 |
C.若是棱的中点,则四面体的外接球的表面积为 |
D.若CN与平面所成的角为,则 |
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2024-03-12更新
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2337次组卷
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4卷引用:山东省济宁市2024届高三下学期高考模拟考试数学试题
名校
4 . 如图,在直三棱柱中,,,.点、、分别在线段、、上,且,.
(1)证朋:;
(2)若,且平面将直三棱柱的体积平分.求二面角的余弦值.
(1)证朋:;
(2)若,且平面将直三棱柱的体积平分.求二面角的余弦值.
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名校
5 . 如图所示多面体ABCDEF中,平面平面ABCD,平面ABCD,是正三角形,四边形ABCD是菱形,,,
(1)求证:平面ABCD;
(2)求二面角的正弦值.
(1)求证:平面ABCD;
(2)求二面角的正弦值.
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2023-05-17更新
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883次组卷
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11卷引用:山东省济宁市2021届高三一模数学试题
山东省济宁市2021届高三一模数学试题广东省华南师范大学附属中学2022届高三上学期综合测试(一)数学试题2022年高考名校导航冲刺金卷理科数学试题(一)四川省成都市第十二中学(川大附中)2022-2023学年高三下学期三诊热身考试数学理科试题(已下线)专题1.7 空间向量与立体几何-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)(已下线)精做04 立体几何-备战2021年高考数学(理)大题精做广东省汕头市金山中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题广东省梅州市兴宁市第一中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学(理)试题四川省南充市南充高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学理试题(已下线)专题6-3立体几何大题综合归类-2
解题方法
6 . 如图,圆柱的轴截面是边长为6的正方形,下底面圆的一条弦交于点,其中.
(1)证明:平面平面;
(2)判断上底面圆周上是否存在点,使得二面角的余弦值为.若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)判断上底面圆周上是否存在点,使得二面角的余弦值为.若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
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2023-04-28更新
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1110次组卷
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2卷引用:山东省济宁市2023届高三二模拟数学试题
7 . 如图,在四棱台中,底面ABCD为平行四边形,平面平面,.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
8 . 如图1,在平行四边形中,,,,以对角线为折痕把折起,使点到达图2所示点的位置,且.
(1)求证:;
(2)若点在线段上,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.
(1)求证:;
(2)若点在线段上,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.
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2022-05-26更新
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1210次组卷
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3卷引用:山东省济宁市2022届高三模拟考试(三模)数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,在三棱台中,底面为等边三角形,平面ABC,,且D为AC的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-04-30更新
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1230次组卷
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4卷引用:山东省济宁市2022届高三高考模拟考试(二模)数学试题
10 . 如图,在直三棱柱中,,,.
(1)求证:;
(2)若点N在线段上,满足平面ABC,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若点N在线段上,满足平面ABC,求直线与平面所成角的正弦值.
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