1 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为。如图乙所示，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。圆环受到拉力的共同作用，处于点，橡皮条伸长的长度为，撤去，改用一个力单独拉住小圆环，如图丙所示，使小圆环仍处于点。

（1）在实验操作中，力单独作用时与力共同作用时都使小圆环在点保持静止。这样做的目的是____________。体现____________的物理思想。
（2）具体操作前，某同学提出了以下关于实验操作的建议，其中正确的是(      )
A.图乙中，与的方向必须相互垂直
B、重复实验再次进行探究时，圆环的位置必须与前一次相同
C.用两弹簧测力计同时拉小圆环时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些
D.使用弹簧测力计时，施力方向应沿弹簧测力计轴线方向，读数时视线应正对弹簧测力计刻度线
（3）图丁中弹簧测力计的示数为____________；
（4）在实验过程中，必须记录的有____________；
A.甲图中的位置     B.乙图中的位置       C.的方向       D.弹簧测力计的示数
（5）某次实验记录纸如图成所示，拉力和的方向分别过和点，拉力的方向过点；三个力的大小分别为：和。得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度：①在图中作出和的合力；____②根据作图法求出该合力为____________N。

2 . 在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法中正确的是（　　）

A．两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角选取很大的角度

B．用两只弹簧测力计和一只弹簧测力计拉橡皮条时，结点应拉到同一点

C．采用的是控制变量法

D．两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角选取很小的角度

3 . “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的______（选填F或）是力和的合力的实验值。
（2）本实验采用的科学方法是______。
A.控制变量法       B.理想实验法       C.等效替代法       D.建立物理模型法
（3）下列必要的实验要求是______。
A.两个弹簧秤的夹角越大越好
B.弹簧秤的拉力越大越好
C.拉线方向可以与木板平面不平行
D.橡皮筋弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

4 . 某同学探究“求合力的方法”实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。O为橡皮条与细线的结点，OB和OC为细线，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，下列说法不正确的是（　　）
   

A．实验中橡皮条应与两细线夹角的平分线在同一直线上

B．两次须将节点O拉到同一位置

C．做图乙时应使表示力和的线段适当长一些

D．图乙中的方向一定与AO共线

5 . “探究求合力的方法”的实验装置如图所示，在该实验中

①下列说法正确的是 _______ ；
A．拉着细绳套的两只弹簧秤，稳定后读数应相同
B．在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C．测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D．测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行木板
②若只有一只弹簧秤，为了完成该实验至少需要 _______ （选填“2”、“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到点。

6 . 小明用如图甲所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验。

（1）本实验采用的科学方法是______。
A．理想模型法　　B．等效替代法
C．控制变量法　　D．转换法
（2）某次实验中，弹簧秤的示数如图乙所示，则测得的力的大小为______N。
（3）小明画出了如图丙所示的两个已知力、，图中小正方形的边长表示2N，根据平行四边形定则得、的合力______N，F的方向与OA______（填“一定”“不一定”或“一定不”）在同一直线上。

7 . “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点。OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

（1）图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是___________。
（2）本实验采用的科学方法是___________。
A．理想实验法   B．等效替代法   C．控制变量法     D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有___________。
A．两个分力、的大小要越大越好
B．两个分力、间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

8 . “验证力的平行四边形定则”实验。
（1）小王同学设计如图实验，三个细线套L₁、L₂、L₃一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。

①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为_______N；
②下列实验要求中必要的是_______（填选项的字母代号）；
A．细线套方向应与木板平面平行
B．多次实验结点O必须处在同一点
C．需要测量重物M的重力
D．弹簧测力计B始终保持水平
（2）①小李同学设计实验。如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，图乙中的______ 是力F₁和F₂的合力的理论值；______ 是力F₁和F₂的合力的实际测量值．

②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（选填“变”或“不变”）。

9 . 用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。

完成该实验的下列措施中，不能减少实验误差的是（        ）

A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向

B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

D．使拉力F1和F2的夹角很大

10 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组利用如图所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把小圆环拉到某一确定的O点。则下列叙述正确的是（　　）

A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．两次操作不需要将小圆环拉到相同位置

C．实验中AO和BO的夹角越小越好

D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线