1 . “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点。OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

（1）图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是___________。
（2）本实验采用的科学方法是___________。
A．理想实验法   B．等效替代法   C．控制变量法     D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有___________。
A．两个分力、的大小要越大越好
B．两个分力、间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

2 . 在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中，将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个弹簧测力计的共同作用下将橡皮条的结点拉长到O点，图乙表示准备用一个弹簧测力计拉橡皮条，关于这个实验，下列说法正确的是（       ）

A．在甲中，两个弹簧测力计的夹角越大越好

B．在甲中，仅需要记录两个弹簧测力计的示数

C．在乙中，仍需将橡皮条的结点拉到O点，使两次实验中橡皮条的形变效果一样

D．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同

3 . 在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）图乙中的F与F^’力中，方向一定沿AO方向的是______；
（2）本实验采用的科学方法是______；
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
（3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______；
A.细绳OB和OC的夹角越大越好
B.拉橡皮条的细绳要稍长一些
C.实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D.两细绳必须等长
（4）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______。
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

4 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的自然长度为GE，在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F₁、F₂的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去F₁、F₂，改用一个力F′单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力F′单独作用，与F₁、F₂共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在O点保持静止。

（1）本实验采用的科学方法是___________；
A.理想实验法                                 B.控制变量法        
C.等效替代法                                 D.建立物理模型法
（2）关于此实验，下列说法中正确的是__________；
A.弹簧测力计的读数越大越好，且一定要取整数
B.两个分力F₁、F₂的方向要垂直，便于合力计算
C.两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可
D.拉橡皮筋时，弹簧秤，橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
（3）甲同学在某次实验中，记录了拉力F₁、F₂的大小及方向，并将它们的图示作在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表2 N。请你在图（d）中利用作图法作出F₁、F₂的合力F________，并由图可得F的大小为________N；
（4）乙同学用力的图示法分别描述F′、F₁、F₂的大小及方向，以F₁、F₂为邻边，作平行四边形，得其对角线为F，如图（e）所示。则力F₁、F₂合力的理论值是________，实际测量值是________。（以上两空选填“F′ ”或“F ”）

5 . “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法                     B．等效替代法        
C．控制变量法                     D．建立物理模型法
（2）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿着AO方向的是__________
（3）在实验中为了获得多组数据，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F₁，改变OC绳的拉力F₂，使得结点O拉至图示位置不变，下列选项符合实验结果的是_______
A．OC绳的拉力F₂增大，∠BOC的角度不变
B．OC绳的拉力F₂不变，∠BOC的角度减小
C．OC绳的拉力F₂减小，∠BOC的角度不变
D．OC绳的拉力F₂增大，∠BOC的角度增大

6 . 某研究小组做"验证力的平行四边形定则”的实验，器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）．
（1）具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的是______．
A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同
C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度
D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
（2）该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示．其中对于提高实验精度最有利的是_____．
A. B.    
C.          D.   
(3)该小组同学仔细分析试验，怀疑是严重的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．该小组讨论后找来钩码，改用如图所示的实验装置来实验，三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接．实验步骤如下：

A．弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点
B．结点O下的细线挂钩码C
C．手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置
D．记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数
①步骤D中漏记录了______．
②在实验过程中，下列哪些情况会对实验结果产生误差的是_____．
A．改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化
B．木板不竖直
C．A弹簧测力计外壳的重力
D．B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平

7 . 如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置，则(　　)

A．实验中所用的两根细线越短越好

B．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行

C．实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小

D．每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°

8 . “探究力的平行四边形定则”的实验，如图甲．先将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上带有线套的两根细线．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条．

⑴实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的(       )
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉伸即可
C．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
D．将橡皮条和线的结点拉到相同位置
⑵图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿着AO方向的力是______， F₁、F₂合力的理论值是_______．
⑶完成该实验的下列措施中说法正确的是(      )
A．两细线必须等长，这样方便操作，测量结果会更准确
B．两细线要长些，标记同一细线方向的两点要适当远些
C．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细线应贴近木板且与木板面平行
D．F₁和F₂的夹角越大越好，以便观察，误差会更小

9 . 如图所示，某同学做的“验证力的平行四边形定则”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套，在整个实验中，橡皮条始终未超出弹性限度。
（1）两个弹簧测力计共同作用时，将结点O拉至图示位置，OC绳子的拉力F₁，OB绳子的拉力F₂；其中，力F₂的大小如图中弹簧测力计所示，F₂=________N；再换用一个弹簧测力计拉橡皮条，当把结点O拉到_________位置时，此时的拉力才能称之为F₁和F₂的合力；

（2）该同学在处理数据的过程，用平行四边形定则求力F₁和F₂的合力F，下列作图正确的是_________。
A.            B.
C.       D.
（3）该同学再次重复实验时，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F₂，改变OC绳拉力F₁，把结点O拉至图示位置，下列关于拉力F₁变化符合实际的是________。
A.F₁增大，的角度不变
B. F₁增大，的角度增大
C. F₁的大小不变，的角度增大
D. F₁的大小不变，的角度减小

10 . 在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示。实验中先需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，后再用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条。

（1）关于实验中的部分做法正确的是_____
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向
（2）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在_____
A．两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小
B．两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小
C．两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置
D．两次都将橡皮条拉伸相同的长度
（3）选适当标度，分别作出F₁、F₂和F的图示，再用虚线连接合力F与两分力F₁、F₂的箭头，发现两虚线与F₁、F₂图示线构成的四边形非常接近平行四边行，由此可以猜想合力与分力之间满足_____。