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解析
| 共计 1636 道试题
1 . 关于等差数列和等比数列,下列四个选项中正确的有(       
A.等差数列,若,则
B.等比数列,若,则
C.若为数列n项和,则,仍为等差数列
D.若为数列n项和,则,仍为等比数列
2 . 已知等比数列的各项均为正数,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:.
2024-01-10更新 | 1467次组卷 | 3卷引用:辽宁省沈阳市2023-2024学年高三上学期教学质量监测(一)数学试题
3 . 在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作称为该数列的一次“扩展”.将数列1,3进行“扩展”,第一次得到数列1,3,3;第二次得到数列1,3,3,9,3;…;第次“扩展”后得到的数列为.记,其中,则数列的第6项______
2024-01-07更新 | 388次组卷 | 5卷引用:辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷
4 . 已知为等差数列,是公比为正数的等比数列,.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
5 . 各项均为正数的等比数列中,成等差数列,的前项和,则       
A.B.
C.D.
6 . 已知数列的前n项和为.则下列选项正确的为(       
A.
B.数列是以2为公比的等比数列
C.对任意的
D.的最小正整数n的值为15
2024-01-02更新 | 1222次组卷 | 17卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校科学高中部2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题
7 . 已知数列是公比不相等的两个等比数列,令.
(1)证明:数列不是等比数列;
(2)若,是否存在常数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
8 . 如图是古筝鸣箱俯视图,鸣箱有多根弦,每根弦下有一只弦码,弦码又叫雁柱,用于调节音高和传振.图2是根据图1绘制的古筝弦及其弦码简易直观图.在直观图中,每根弦都垂直于轴,左边第一根弦在轴上,相邻两根弦间的距离为1,弦码所在的曲线(又称为雁柱曲线)方程为,第,第0根弦表示与轴重合的弦)根弦分别与雁柱曲线和直线交于点,则       )参考数据:
A.814B.900C.914D.1000
2023-12-27更新 | 1728次组卷 | 22卷引用:辽宁省辽东十一所重点高中联合教研体2024届高三高考适应性考试模拟数学试题
9 . 已知数列满足,设,其中表示不超过的最大整数,为数列的前项和,若,则正整数的取值范围为__________.
2023-12-27更新 | 446次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市滨城高中联盟2024届高三上学期期中(Ⅱ)考试数学试题
10 . 已知是数列的前项和,,数列是公比为2的等比数列,则_______.
2023-12-27更新 | 557次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学等校2024届高三上学期12月联考数学试题
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