1 . 战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是

A．儒家的思想	B．道家的思想
C．墨家的思想	D．法家的思想

2 . 有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

3 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代；在这一时代里，人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作，这也是中国古代文明形成的时代。”下列成就属于“这一时代”的是（ ）

A．“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”

B．提出“春秋大一统”的主张

C．司马相如的《子虚赋》

D．《齐民要术》

4 . 在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说废话现象”的角度表达他们的见解。其中甲说:“这是品德问题,应该以德教化”乙说:“这是违纪行为，应该严格惩罚”丙说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟”他们的见解在某种程度上反应了春秋战国时期儒家、道家、法家的思想内涵。如果把它们对应起来，正确的是

A．甲——儒，乙——法，丙——道

B．甲——儒，乙——道，丙——墨

C．甲——道，乙——儒，丙——法

D．甲——道，乙——法，丙——儒

5 . 有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调

A．君主无为而治	B．强化血缘等级
C．推行礼乐仁政	D．实行严刑峻法

6 . “宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这个故事反映出的思想主张是

A．己所不欲，勿施于人

B．事物自相矛盾

C．事异则备变

D．逍遥无为

7 . 战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。由此可见

A．两者都肯定了法律至上的原则

B．两者都限制了君主的权力

C．两者法治思想都具有理性色彩

D．两者都注重对人民的管理

8 . 下列主张与“治世不一道，便国不必法古”属于同一思想流派的是

A．“列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别”

B．“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行”

C．“若使天下兼相爱，国与国不相攻……若此则天下治”

D．“圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行”

9 . 马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是

A．儒家思想

B．道家思想

C．法家思想

D．墨家思想

10 . 孔子主张“礼乐征伐自天子出”，李斯提出“灭诸侯，成帝业，为天下一统”。材料说明

A．法家吸收了儒家思想

B．大一统思想由来已久

C．儒家遭到了法家的批判

D．百家争鸣局面的形成