1 . 在平面直角坐标系xOy中,点A在轴上滑动,点B在轴上滑动,A、B两点间距离为.点P满足,且点P的轨迹为C.
(1)求C的方程;
(2)设M,N是C上的不同两点,直线MN斜率存在且与曲线相切,若点F为,那么的周长是否有最大值.若有,求出这个最大值,若没有,请说明理由.
(1)求C的方程;
(2)设M,N是C上的不同两点,直线MN斜率存在且与曲线相切,若点F为,那么的周长是否有最大值.若有,求出这个最大值,若没有,请说明理由.
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2 . 已知圆O的方程为,P为圆上动点,点F坐标为,连OP,FP.过点P作直线FP的垂线l,线段FP的中垂线交OP于点M,直线FM交l于点A.
(1)求点A的轨迹方程;
(2)记点A的轨迹为曲线C,过点作斜率不为0的直线n交曲线C于不同两点S,R,直线与直线n交于点H,记.,问:是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
(1)求点A的轨迹方程;
(2)记点A的轨迹为曲线C,过点作斜率不为0的直线n交曲线C于不同两点S,R,直线与直线n交于点H,记.,问:是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
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解题方法
3 . 已知圆,直线过点且与圆交于点B,C,BC中点为D,过中点E且平行于的直线交于点P,记P的轨迹为Γ
(1)求Γ的方程;
(2)坐标原点O关于,的对称点分别为,,点,关于直线的对称点分别为,,过的直线与Γ交于点M,N,直线,相交于点Q.请从下列结论中,选择一个正确的结论并给予证明.
①的面积是定值;②的面积是定值:③的面积是定值.
(1)求Γ的方程;
(2)坐标原点O关于,的对称点分别为,,点,关于直线的对称点分别为,,过的直线与Γ交于点M,N,直线,相交于点Q.请从下列结论中,选择一个正确的结论并给予证明.
①的面积是定值;②的面积是定值:③的面积是定值.
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名校
解题方法
4 . 已知椭圆:,设过点的直线交椭圆于,两点,交直线于点,点为直线上不同于点A的任意一点.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,记直线,,的斜率分别为,,,问是否存在,,的某种排列,,(其中,使得,,成等差数列或等比数列?若存在,写出结论,并加以证明;若不存在,说明理由.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,记直线,,的斜率分别为,,,问是否存在,,的某种排列,,(其中,使得,,成等差数列或等比数列?若存在,写出结论,并加以证明;若不存在,说明理由.
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2023-03-18更新
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1396次组卷
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3卷引用:山西省2023届高三适应性考试数学试题
名校
解题方法
5 . 已知椭圆的右顶点为A,左焦点为F,过点F作斜率不为零的直线l交椭圆于两点,连接,分别交直线于两点,过点F且垂直于的直线交直线于点R.
(1)求证:点R为线段的中点;
(2)记,,的面积分别为,,,试探究:是否存在实数使得?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:点R为线段的中点;
(2)记,,的面积分别为,,,试探究:是否存在实数使得?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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2023-03-09更新
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2208次组卷
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5卷引用:湖北省七市(州)2023届高三下学期3月联合统一调研测试数学试题
解题方法
6 . 如图所示,已知点A、B、C、D均在椭圆上,点A在第一象限,直线垂直于x轴,直线分别与y轴正半轴和x轴负半轴交于点E、F,E为线段的中点,直线经过点E.
(1)若F为椭圆的左焦点,求的周长;
(2)求当直线的倾斜角取得最小值时点A的坐标.
(1)若F为椭圆的左焦点,求的周长;
(2)求当直线的倾斜角取得最小值时点A的坐标.
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2023·全国·模拟预测
名校
解题方法
7 . 定义:一般地,当且时,我们把方程表示的椭圆称为椭圆的相似椭圆.已知椭圆,椭圆(且)是椭圆的相似椭圆,点为椭圆上异于其左、右顶点的任意一点.
(1)当时,若与椭圆有且只有一个公共点的直线恰好相交于点,直线的斜率分别为,求的值;
(2)当(e为椭圆的离心率)时,设直线与椭圆交于点,直线与椭圆交于点,求的值.
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2023·全国·模拟预测
解题方法
8 . 已知为坐标原点,椭圆的左焦点为,直线与椭圆交于点,(在第一象限),,P为轴上一点,,面积的最大值为1,且直线与椭圆的另一个交点为,则当的面积最大时,下列结论正确的是( )
A. | B.点为椭圆的右焦点 |
C. | D.的面积为 |
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名校
解题方法
9 . 已知平面直角坐标系中,椭圆的方程为,若上存在三个不同点,满足.
(1)若分别为的右顶点与上顶点,且,求的值;
(2)当且不垂直轴时,设直线的方程为,求与之间的关系;
(3)求实数的取值范围.
(1)若分别为的右顶点与上顶点,且,求的值;
(2)当且不垂直轴时,设直线的方程为,求与之间的关系;
(3)求实数的取值范围.
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10 . 定义:我们把椭圆的焦距与长轴的长度之比即,叫做椭圆的离心率.若两个椭圆的离心率相同,称这两个椭圆相似.
(1)判断椭圆:与椭圆:是否相似?并说明理由;
(2)若椭圆:与椭圆:相似,求的值;
(3)设动直线:与(2)中的椭圆交于、两点,试探究:在椭圆上是否存在异于、的定点,使得直线、的斜率之积为定值?若存在,求出定点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)判断椭圆:与椭圆:是否相似?并说明理由;
(2)若椭圆:与椭圆:相似,求的值;
(3)设动直线:与(2)中的椭圆交于、两点,试探究:在椭圆上是否存在异于、的定点,使得直线、的斜率之积为定值?若存在,求出定点的坐标;若不存在,说明理由.
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