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解析
| 共计 114 道试题
1 . 设函数定义域为.若整数满足,则称“相关”于
(1)设,写出所有与“相关”于的整数;
(2)设满足:任取不同的整数均“相关”于.求证:存在整数,使得都与“相关”于
(3)是否存在实数,使得函数满足:存在,能使所有与“相关”于的非零整数组成一个非空有限集?若这样的存在,指出的大小关系(无需证明),并求出的取值范围;若这样的不存在,说明理由.
7日内更新 | 41次组卷 | 1卷引用:上海市控江中学2024届高三三模数学试卷
2 . 设定义域为的函数上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数上的“函数”.
(1)判断是否为上的函数,说明理由;
(2)若实数满足:上的函数,求的取值范围;
(3)已知函数存在最大值.对于::对任意恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论.
7日内更新 | 63次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高三下学期5月高考最后一考数学试题
3 . 函数的定义域均为,若对任意两个不同的实数,均有成立,则称为相关函数对.
(1)判断函数是否为相关函数对,并说明理由;
(2)已知为相关函数对,求实数的取值范围;
(3)已知函数为相关函数对,且存在正实数,对任意实数,均有.求证:存在实数,使得对任意,均有.
2024-05-23更新 | 517次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
4 . 若函数的图象上的两个不同点处的切线互相重合,则称该切线为函数的图象的“自公切线”,称这两点为函数的图象的一对“同切点”.
(1)分别判断函数的图象是否存在“自公切线”,并说明理由;
(2)若,求证:函数有唯一零点且该函数的图象不存在“自公切线”;
(3)设的零点为,求证:“存在,使得点是函数的图象的一对‘同切点’”的充要条件是“是数列中的项”.
2024-05-09更新 | 538次组卷 | 2卷引用:上海市黄浦区2024届高三二模数学试题
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5 . 若函数满足:对任意,都有,则称函数具有性质.
(1)设,分别判断是否具有性质?并说明理由;
(2)设函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)已知函数具有性质,且图像是一条连续曲线,若上是严格增函数,求证:是奇函数.
2024-04-24更新 | 301次组卷 | 1卷引用:上海市虹口区2024届高三下学期期中学生学习能力诊断测试(二模)数学试卷
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
6 . 已知函数有相同的定义域.若存在常数(),使得对于任意的,都存在,满足,则称函数是函数关于的“函数”.
(1)若,试判断函数是否是关于函数,并说明理由;
(2)若函数均存在最大值与最小值,且函数关于函数又是关于函数,证明:
(3)已知,其定义域均为.给定正实数,若存在唯一的,使得关于函数,求的所有可能值.
2024-04-24更新 | 270次组卷 | 1卷引用:上海市金山区2024届高三二模数学试题
7 . 对于函数,设,若,且,皆有成立,则称函数“具有性质”.
(1)判断函数是否“具有性质”,并说明理由;
(2)若函数“具有性质”,求的取值范围;
(3)若函数“具有性质”,且函数在区间上存在两个零点,求证.
2024-04-20更新 | 402次组卷 | 2卷引用:上海市普陀区2024届高三下学期4月质量调研(二模)数学试卷
8 . 设函数的定义域为,若存在实数,使得对于任意,都有,则称函数有上界,实数的最小值为函数的上确界;记集合{在区间上是严格增函数};
(1)求函数的上确界;
(2)若,求的最大值;
(3)设函数一定义域为;若,且有上界,求证:,且存在函数,它的上确界为0;
2024-04-15更新 | 395次组卷 | 1卷引用:2024届上海市长宁区高三下学期二模数学试卷

9 . 若存在使得对任意恒成立,则称为函数上的最大值点,记函数上的所有最大值点所构成的集合为


(1)若,求集合
(2)若,求集合
(3)设为大于1的常数,若,证明,若集合中有且仅有两个元素,则所有满足条件的从小到大排列构成一个等差数列.
10 . 设是坐标平面上的一点,曲线是函数的图象.若过点恰能作曲线条切线,则称是函数的“度点”.
(1)判断点与点是否为函数的1度点,不需要说明理由;
(2)已知.证明:点的0度点;
(3)求函数的全体2度点构成的集合.
2024-01-13更新 | 1126次组卷 | 9卷引用:上海市浦东新区2023届高三二模数学试题
共计 平均难度:一般