名校
解题方法
1 . 已知函数的图象在定义域上连续不断.若存在常数,使得对于任意的,恒成立,称函数满足性质.
(1)若满足性质,且,求的值;
(2)若,试说明至少存在两个不等的正数,同时使得函数满足性质和.(参考数据:)
(3)若函数满足性质,求证:函数存在零点.
(1)若满足性质,且,求的值;
(2)若,试说明至少存在两个不等的正数,同时使得函数满足性质和.(参考数据:)
(3)若函数满足性质,求证:函数存在零点.
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2021-12-15更新
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764次组卷
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8卷引用:北京市海淀区2019-2020学年高一上学期期末调研数学试题
北京市海淀区2019-2020学年高一上学期期末调研数学试题江西省宜春市宜丰县宜丰中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)第8章 函数应用 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)广东省茂名高州市2021-2022学年高一上学期期末数学试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高一下学期期初学科素养能力竞赛数学试题北京市海淀实验中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题广西钦州市2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测数学试题北京市日坛中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
2 . 已知函数
(1)当时,判断函数的零点个数;
(2)当时,求证:恒成立.
(1)当时,判断函数的零点个数;
(2)当时,求证:恒成立.
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名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)为自然对数的底数,若时,恒成立,证明:.
(1)当时,求的单调区间;
(2)为自然对数的底数,若时,恒成立,证明:.
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2020-12-27更新
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905次组卷
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9卷引用:江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第五次月考数学(理)试题
江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第五次月考数学(理)试题广东省六校联盟2021届高三上学期第二次联考数学试题(已下线)仿真系列卷(04) - 决胜2021高考数学仿真系列卷(江苏等八省新高考地区专用)江苏省2021届高三高考数学全真模拟试题(一)(已下线)2021届高三高考数学适应性测试仿真系列卷三(江苏等八省新高考地区专用)浙江省丽水市外国语实验学校2020-2021学年高三上学期期末数学试题湖南省岳阳市平江县2022届高三下学期教学质量监测(三)数学试题广东省中山市桂山中学2024届高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题9 利用放缩法证明不等式【讲】
名校
解题方法
4 . 已知函数(其中),为的导数.
(1)求导数的最小值;
(2)若不等式恒成立,求的取值范围.
(1)求导数的最小值;
(2)若不等式恒成立,求的取值范围.
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2020-11-12更新
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1083次组卷
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5卷引用:江西省南昌县莲塘第一中学2021届高三11月质量检测数学(文)试题
江西省南昌县莲塘第一中学2021届高三11月质量检测数学(文)试题重庆市十八中两江实验中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题江苏省扬州市高邮市临泽中学2021-2022学年高三下学期7月末阶段性测试数学试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用单元测试(基础卷)-2020-2021学年高二数学新教材单元双测卷(人教A版2019选择性必修第二册)甘肃省天水市秦安县民生高级中学2022届高三一模数学(文)试题
名校
解题方法
5 . 已知函数,,则方程所有根的和等于( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2020-08-11更新
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287次组卷
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7卷引用:2020届江西省吉安、抚州、赣州市高三一模数学(理)试题
2020届江西省吉安、抚州、赣州市高三一模数学(理)试题江西省2019-2020学年高三质量监测理数试题江西省2020届高三毕业班新课程教学质量检测卷理科数学试题甘肃省兰州市第一中学2020届高三冲刺模拟考试(三)数学(文)试题甘肃省兰州市第一中学2020届高三冲刺模拟考试(三)数学(理)试题(已下线)专题3.8 函数与方程(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)解密04 函数的应用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考数学(理)二轮复习讲义+分层训练
名校
6 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)写出函数的单调递减区间(无需证明) ;
(Ⅲ)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)写出函数的单调递减区间(无需证明) ;
(Ⅲ)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
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2019-11-07更新
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467次组卷
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4卷引用:江西省新余市第一中学2019-2020学年高一上学期第二次段考数学试题
名校
7 . 已知函数,.
(1)若函数是奇函数,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,判断函数与函数的图象公共点个数,并说明理由;
(3)当时,函数的图象始终在函数的图象上方,求实数的取值范围.
(1)若函数是奇函数,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,判断函数与函数的图象公共点个数,并说明理由;
(3)当时,函数的图象始终在函数的图象上方,求实数的取值范围.
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2018-07-07更新
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1499次组卷
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13卷引用:【全国市级联考】广东省汕头市2017-2018学年高一下学期期末教学质量监测数学试题1
【全国市级联考】广东省汕头市2017-2018学年高一下学期期末教学质量监测数学试题1【全国市级联考】广东省汕头市2017-2018学年高一下学期期末教学质量监测数学试题2云南省玉溪市一中2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(理)试题云南省玉溪市一中2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(文)试题上海市复旦大学附属中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题江西省赣州市石城县石城中学2020-2021学年高一3月月考数学(理)试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一上学期第二次月考数学试题湖北省荆荆襄宜孝五校2020-2021学年高一下学期3月联考数学试题湖南省名校联考联合体2020-2021学年高一下学期春季大联考数学试题安徽省亳州市第一中学2020-2021学年高一下学期期中模拟数学试题(已下线)4.5函数的应用(二)-【优质课堂】2021-2022学年高一数学同步课时优练测(人教A版2019必修第一册)(已下线)4.5函数的应用(二)(专题强化卷)-2021-2022学年高一数学课堂精选(人教版A版2019必修第一册)广东省广州市协和中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题
名校
8 . 已知函数,都在处取得最小值.
(1)求的值;
(2)设函数,的极值点之和落在区间,,求的值.
(1)求的值;
(2)设函数,的极值点之和落在区间,,求的值.
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2018-06-09更新
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572次组卷
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2卷引用:【全国百强校】江西省抚州市临川区第一中学2018届高三全真模拟(最后一模)数学(文)试题
解题方法
9 . 设定义在区间上的函数的图象为,、,且为图象上的任意一点,为坐标原点,当实数满足时,记向量,若恒成立,则称函数在区间上可在标准下线性近似,其中是一个确定的正数.
(1)设函数在区间上可在标准下线性近似,求的取值范围;
(2)已知函数的反函数为,函数,(),点、,记直线的斜率为,若,问:是否存在,使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)设函数在区间上可在标准下线性近似,求的取值范围;
(2)已知函数的反函数为,函数,(),点、,记直线的斜率为,若,问:是否存在,使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
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解题方法
10 . 已知定义在上的函数满足,且时,,则函数的零点个数是( )
A.4 | B.7 | C.8 | D.9 |
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2017-02-27更新
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832次组卷
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4卷引用:【市级联考】江西省鹰潭市2019届高三第一次模拟考试(理)数学