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1 . 已知函数.
(1)求的最小值;
(2)设函数,讨论零点的个数.
(1)求的最小值;
(2)设函数,讨论零点的个数.
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2 . 已知正项数列的前项和为,首项.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若函数,正项数列满足:.
(i)证明:;
(ii)证明:.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若函数,正项数列满足:.
(i)证明:;
(ii)证明:.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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4 . 若平面直角坐标系内两点满足: (1)点都在的图象上; (2)点关于原点对称,则称点对是函数的一个“姊妹点对”,且点对与记为一个“姊妹点对”. 已知函数,则的“姊妹点对”有__________ 个.
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5 . 已知函数
(1)若,求的单调区间.
(2)若对,恒成立,求实数的取值范围
(1)若,求的单调区间.
(2)若对,恒成立,求实数的取值范围
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6 . 若过点可以作曲线的两条切线,则( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 若函数及其导函数均在区间D上有定义,且对于,都有恒成立,则称函数在区间D上为k级单增函数.
(1)证明:在区间内为5级单增函数;
(2)若在区间上为3级单增函数,求实数a的取值范围.
(1)证明:在区间内为5级单增函数;
(2)若在区间上为3级单增函数,求实数a的取值范围.
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8 . 已知函数.
(1)判断并证明的零点个数
(2)记在上的零点为,求证;
(i)是一个递减数列
(ii).
(1)判断并证明的零点个数
(2)记在上的零点为,求证;
(i)是一个递减数列
(ii).
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2024-06-04更新
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530次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市第一中学2024届高三下学期模拟考试数学试卷(一)
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解题方法
9 . 若,,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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10 . 极值的广义定义如下:如果一个函数在一点的一个邻域(包含该点的开区间)内处处都有确定的值,而以该点处的值为最大(小),这函数在该点处的值就是一个极大(小)值.
对于函数,设自变量x从变化到,当,是一个确定的值,则称函数在点处右可导;当,是一个确定的值,则称函数在点处左可导.当函数在点处既右可导也左可导且导数值相等,则称函数在点处可导.
(1)请举出一个例子,说明该函数在某点处不可导,但是该点是该函数的极值点;
(2)已知函数.
(ⅰ)求函数在处的切线方程;
(ⅱ)若为的极小值点,求a的取值范围.
对于函数,设自变量x从变化到,当,是一个确定的值,则称函数在点处右可导;当,是一个确定的值,则称函数在点处左可导.当函数在点处既右可导也左可导且导数值相等,则称函数在点处可导.
(1)请举出一个例子,说明该函数在某点处不可导,但是该点是该函数的极值点;
(2)已知函数.
(ⅰ)求函数在处的切线方程;
(ⅱ)若为的极小值点,求a的取值范围.
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