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解析
| 共计 13 道试题
1 . 已知定义在的函数满足:①对恒有;②对任意的正数恒有.则下列结论中正确的有(       
A.
B.过点的切线方程
C.对,不等式恒成立
D.若为函数的极值点,则
2 . 已知是方程的两个实根,且.
(1)求实数的取值范围;
(2)已知,若存在正实数,使得成立,证明:.
2023-05-26更新 | 1393次组卷 | 6卷引用:湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高二下学期第三次阶段性测试数学试题
3 . 已知函数,则(       
A.上单调递减
B.
C.若函数有零点,则
D.可以用一个奇函数和一个偶函数的和表示,且
2023-05-20更新 | 439次组卷 | 1卷引用:湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高二下学期4月期中联考数学试题
4 . 已知.
(1)求方程的根的个数;
(2)证明:.
2023-05-11更新 | 275次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
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5 . 已知函数的图象关于直线对称.当时,,则以下结论正确的是(       
A.当时,
B.若,则的解集为
C.若恰有四个零点,则的取值范围是
D.若对,则
7 . 已知函数
(1)若上恒成立,求k的取值范围;
(2)设图象上一点,图象上一点,O为坐标原点,若∠AOB为锐角,证明:
8 . 广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生.若“青年函数”的导函数为,则(       
A.B.C.存在零点D.无零点
9 . 设函数
(1)若对任意,都有,求a的取值范围;
(2)设.当时,判断是否能构成等差数列,并说明理由.
10 . 已知函数
(1)若,直线l的一条切线,求切线l的倾斜角的取值范围;
(2)求证:对于恒成立.
(参考数据:
共计 平均难度:一般