名校
1 . 如图,在正三棱柱中,,点分别是棱,的中点,点满足,其中.
(1)当时,求证:∥平面;
(2)当时,是否存在点使得平面与平面的夹角的余弦值是?若存在,指出点的位置,若不存在,请说明理由.
(1)当时,求证:∥平面;
(2)当时,是否存在点使得平面与平面的夹角的余弦值是?若存在,指出点的位置,若不存在,请说明理由.
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2024-06-04更新
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596次组卷
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2卷引用:2024届山东省聊城市高三三模数学试题
名校
解题方法
2 . 图,在边长为4的正方形中,为的中点,为的中点.若分别沿,把这个正方形折成一个四面体,使、两点重合,重合后的点记为,则在四面体中,下列结论正确的是( )
A. |
B.到直线的距离为 |
C.三棱锥外接球的半径为 |
D.直线与所成角的余弦值为 |
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2024-06-04更新
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738次组卷
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3卷引用:山东省滨州市2024届高三下学期二模数学试题
解题方法
3 . 已知正方体中,M,N分别为,的中点,则( )
A.直线MN与所成角的余弦值为 | B.平面与平面夹角的余弦值为 |
C.在上存在点Q,使得 | D.在上存在点P,使得平面 |
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4 . 如图,在直三棱柱中,为棱上一点,且.
(2)求二面角的大小.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的大小.
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5 . 如图,在正四棱锥中,,与交于点,,为的中点.
(2)直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)直线与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 在几何体中,、、均与正方形垂直,,,点在上,且,,的长成等比数列,是线段上的动点.(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若,,求与平面所成角的正弦值的最大值.
(2)若,,求与平面所成角的正弦值的最大值.
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解题方法
7 . 图1是由正方形ABCD和两个正三角形组成的一个平面图形,其中,现将沿AD折起使得平面平面,将沿CD折起使得平面平面,连接EF,BE,BF,如图2.(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的大小.
(2)求平面与平面夹角的大小.
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解题方法
8 . 如图,在五面体中,面面,,平面,,,二面角的平面角为60°.
(2)点在线段上,且,求二面角的余弦值.
(1)求证:是梯形;
(2)点在线段上,且,求二面角的余弦值.
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9 . 如图,在三棱柱中,,.(1)证明:;
(2)若平面平面,D为上一点且,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若平面平面,D为上一点且,求平面与平面夹角的余弦值.
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10 . 已知圆锥为底面圆心的轴截面是面积为1的等腰直角三角形,是底面圆周上的一个动点,直线满足,设直线与所成的角为,直线与所成的角为,则( )
A.的取值范围为 | B.该圆锥内切球的表面积为 |
C.的取值范围为 | D. |
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