组卷网 > 章节选题 > 3.2 立体几何中的向量方法
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解析
| 共计 38 道试题
1 . 如图,是边长为6的正方形,已知,且并与对角线交于,现以为折痕将正方形折起,且重合,记重合后为,记重合后为.

(1)求证:平面平面
(2)求平面与平面所成二面角的余弦值.
2 . 四棱锥P-ABCD,则这个四棱锥的高h 为(       
A.1B.2C.3D.4
2020-03-14更新 | 713次组卷 | 10卷引用:重庆市永川景圣中学校2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题
3 . 如图,已知是直角梯形,且,平面平面的中点.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
5 . 如图,三棱柱中,侧面底面,且,O中点.
(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值
6 . 如图,四边形为正方形,分别为的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
(1)证明:平面平面
(2)求与平面所成角的正弦值.

2018-06-09更新 | 39633次组卷 | 45卷引用:重庆市永川北山中学校2022届高三高考冲刺5数学试题
7 . 如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,且ABAD=2,AA1,∠BAD=120°.

(1)求异面直线A1BAC1所成角的余弦值;
(2)求二面角BA1DA的正弦值.
2017-08-07更新 | 5103次组卷 | 18卷引用:重庆市永川景圣中学校2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题
8 . 已知为等腰直角三角形,,将沿底边上的高线折起到位置,使,如图所示,分别取的中点.

(1)求二面角的余弦值;
(2)判断在线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出点的位置,若不存在,说明理由.
共计 平均难度:一般